幼儿园老师秋季开学报道稿

幼儿园老师秋季开学报道稿

幼儿园老师秋季开学报道稿1

　　开学第一天是快乐的，充满希望的。友谊幼儿园全体教职工本着“早准备，早培训，早互动，早检查”的原则，立足物质与心理环境的创设，确保幼儿尽早适应幼儿园生活。

　　早准备：8月中下旬，保育员老师不畏辛苦将校园打扫得干干净净，教师们进行了富有创意的装扮，写的写，画的画，班级环境创设都各具特色。园内更是新增了许多花卉五彩缤纷、争奇斗艳，使得园所环境焕然一新，迎接着全体幼儿的到来。

　　早培训：8月中旬，幼儿园提前召开新生家长会，从安全、健康、保健等方面与家长进行沟通与交流，尤其就新生入园适应性问题，进行了深入的解读和指导。8月下旬在开学教职工会议上园领导对新学期的工作计划进行明确部署，为幼儿园新学期工作的顺利开展和幼儿园的长期健康稳定的发展。

　　早互动： 9月1日，幼儿园门口流动的电子屏幕表达着对孩子的新学期的祝福，有对幼儿的.温馨提示，让孩子和家长都倍感亲切；孩子们走进各自的新教室：看书、玩玩具、和老师、好朋友聊着暑假有趣的事，对于小班幼儿由于刚刚离开爸爸妈妈的怀抱焦虑不安，老师们用真心的笑脸、轻柔的话语、关爱地拥抱来缓解……井然有序的场面获得了景区领导的一致称赞。

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　　9月1日上午8点30分，幼儿园新生们在家长的带领下陆陆续续来到幼儿园。记者随机调查了10位新生，发现他们走进新幼儿园，并不感觉陌生，尽然没有一个哭的。进入校园后，不一会儿就互相玩耍起来。但站在一旁的家长，面对孩子入学直呼：孩子上学了，本是一件好事，可自己的各种担忧却接踵而至。

　　“我给儿子报的国际班，前一周和儿子一起在学校上了亲子班，儿子很快适应了学校的氛围，但我还是有些担心，那么多孩子，只有几个老师照顾，哪有在家一对一照顾周到啊。”家住汇景新城的张女士说，看孩子们都很淡定，但作为家长，人生中第一次放手，让孩子独自去适应环境，多少还是有些放心不下。

　　“还好加了老师的微信，可以随时和老师沟通，了解孩子在校情况。”张女士说完赶紧又上前叮嘱老师，如果自己儿子热的话，麻烦老师从儿子的'小书包中，拿出吸湿巾，给孩子垫上。

　　“中午饭吃什么？”“我家孩子不能喝冷水。” ……在教室外，不时有新生家长前来向老师咨询。

　　刚将女儿送进教室的王女士告诉记者，学校前一周开设的亲子课真的很好，分了几个阶段让孩子逐渐适应校园：第一天，让家长抱着孩子一起上课；第二天，让家长搬个小凳子坐在孩子身后上课；第三天，家长坐在教室最后排听课；第四天，家长站在教室外听课，这样循序渐进的方法，让原本很粘人的女儿逐渐独立了起来。今天，女儿第一天入学，出乎意料的是一点都没有哭。

　　上课铃声已响，但记者发现不少家长还是站在学校门口，远远望着教室，默默关注着孩子，直到教室内传来孩子们爽朗的笑声，他们才依依不舍地离去。

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　　9月1日，常青藤幼儿园门口格外热闹，伴随着欢快的音乐，孩子们在家长的陪同下，兴高采烈地走进了幼儿园，开始了新学期的生活。园领导和班级教师早早地站在大门口热情地迎接孩子们的到来，新老“朋友”相聚一堂。

　　托班和小班的小朋友到了一个新的环境难免有些陌生，老师热情地接待他们，让他们在听听、玩玩、看看、尝尝等有趣的活动中，认识自己的班级、老师，并尝试在大家面前说出自己的名字。老师还带领幼儿参观了幼儿园，感受幼儿园的美，熟悉幼儿园的环境。中大班的孩子在久别了多日之后，见到自己的.同伴和老师，大家相聚在一起，兴致勃勃地分享着自己的暑期生活……

　　经过全体教职工的不屑努力，开学第一天的各项工作有条不紊，家长和孩子们充分感受到了幼儿园的温馨和老师们无微不至地呵护。

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