高一政治下学期期末质量检测质量分析报告范文

报告 时间:2018-09-17 我要投稿

  一、命题原则及要求

  体现新课改“以人的发展为本”现代教育理念。

  遵循基础性、应用性、时政性原则。坚持面向全体学生,有利于培养学生的创新精神,有利于推进新课程改革。

  在命题立意上从知识立意为主转向以能力立意为主,以知识为载体,以问题为中心,考查学生统合运用知识的能力。

  在试题取材上,简约、合理,试题数量适当,给学生足够的思考作答时间和自由发挥的空间。

  二、命题范围

  本次质量检测对象为高一全体学生,命题范围为高中新课标必修1《政治生活》所涉及的主干知识,试题的载体集中了一年来人们所关注的国内、外重大问题、热点问题和焦点问题。(见表一:高一期末政治考试试题双向细目表)

  三、试题分析

  (一)试卷结构

  本次试卷由Ⅰ卷单项选择题和Ⅱ卷非选择题组成,其中选择题60分,非选择题40分,共100分。

  (二)试题的特点

  1、立足基础突出主干知识的考查

  强调对学科主干知识的考查,是保证考试公平、有效的基本措施和手段。也是对考生刻苦学习基础知识、训练基本技能、养成基本能力的鼓励和尊敬。

  本次命题从内容上看有关人民民主的本质与特点、我国政府的职能、权威、坚持的原则、全国人大、政协、中共各自的职责等内容仍是政治生活的基础主干知识,对于这些内容考生应该不会感到陌生,同时试题在设问上指向性明确,考生较易入手,根据题目要求回答问题既可。

  2、重视知识应用,突出能力立意。命题要改变通过考知识来体现能力方法,克服靠死记硬背知识点得分的现象,把命题的着重点放在考查学生对背景材料的分析理解上,选材更加注重联系实际,体现党和国家的方针政策,增加应用性和能力性试题。

  如通过国庆60周年、节能减排、扩大内需、防治甲型H1N1流感等新颖的材料为载体

  四、学生答题状况分析

  通过对市恒昌中学学生试卷的抽样分析结果来看,基本上达到预期的目的,平均分57.8,最高分97,最低分20分,及格率48.4%。

  从Ⅰ卷的答题状况看,失分率较高的是3、8、15、18、26、30得分率在20%--45%之间,特别是30题得分率很低,这道题是对学生的审题能力、提取信息的能力的很好检验。

  从Ⅱ卷答题情况来看,由于31、32题属于基础知识的考察,学生的得分率很高,只要平时认真学习,学生基础夯实的基本都能满分。33题的得分率相对很低,全国人大、共产党、政协在节能减排工作的职能,一部分学生审题不清,问题回答偏离设问,另一部分同学基础知识不扎实,还有部分同学知识不会灵活运用。34题是第四单元知识的考核,检查学生知识整合能力。这道题普遍是知识点不全面,学生对知识的整合能力较弱,缺乏学科知识的内在逻辑联系。

  五、对今后教学的启示

  从文科学生答题的状况来看,暴露出很多的问题。这为我们以后的教学有很大的指导意义,为此我们应该根据问题做好以下工作。

  1、积极调动学生的学习积极性和学习政治的热情,激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师。

  2、夯实基础。基础的重要性不言而明,但是很多学生不重视,这是学生失分的重要原因。高楼万丈平地起,没有基础其他的无从谈起,所以如何有效的夯实基础是我们考虑的重点。

相关推荐