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春季学期教学工作总结报告

时间:2021-12-15 15:28:55 报告 我要投稿

春季学期教学工作总结报告

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?下面是小编收集整理的春季学期教学工作总结报告,仅供参考,大家一起来看看吧!

春季学期教学工作总结报告

  春季学期教学工作总结报告 篇1

  20xx年春季学期结束了,本学期我担任四年级一班和三年级三班的思品与社会,一年级三班的品德与生活、四班的美术课程的教学工作。现将一学期来的教学工作总结如下:

  一、抓良好的习惯养成

  小学低年级是基础教育的起始阶段,首先要进行良好的行为习惯、学习习惯的培养教育。良好的行为习惯和学习习惯对人的一生起着重要的作用。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,在教学工作中我把各班级教学工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯、学习习惯上:

  一是低起点。低年级的学生,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,长辈宠爱有加,大多习惯不好,有的甚至刁钻任性。教育切不可太心急。俗话说:“心急吃不了热豆腐”。只有耐心,对学生所设定的目标要求起点低,教师要学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况,学生才能踏踏实实、循序渐进,步步走好。小学生要求低,很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了,再提新要求。这样为学习设置台阶,使其不断进步。三、四年级则把习惯养成的重点放在纠正不良习惯和培养良好习惯同等重要的地位。

  二是在细处着手。小学生,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的`词语理解不够,也把握不好尺度。为此,对学生的习惯要求不能太空洞,太笼统,要细,要实,要学生一听就懂,知道做法,操作性强。并从讲究卫生、上课专心听讲等小事开始要求。有的学生上课爱做小动作,随意讲话等。我就用手比划一个动作如:暂停、安静等,有效地提醒、督促学生。

  三是抓养成。每一个细小的要求,如果不进行扎实有效的养成训练,等于是空话一句。训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为“说话要轻,走路要轻,不推别班的门,室内不乱喊乱叫,不随便撕纸,外出做操要整齐,同学之间不踢、不抓、不打”天天跟踪。这样几次三番强化训练,行为要求深入学生心田,化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了。

  四是常讲评表扬。小学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理,我平时细心观察,好的、进步的及时表扬,我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑和目光,有时是亲昵的抚摸,有时是一句由衷的赞扬等。引导学生时时处处注意努力养成好习惯。

  二、创造轻松活泼友好的氛围环境

  把微笑送给学生。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。面对我的学生我采用一种特殊的手段“微笑和目光”。在学生取得成功时,我会用微笑和目光送去欣赏;在学生遇到困难时,我会用微笑和目光送去关爱与鼓励;在学生犯错时,我会用微笑和目光送去批评、责备与宽容。

  三、与学生交流互动

  师生互动,利用课堂、课间休息、校园、路途等机会与学生交流,时时关心、关注学生。学生也利用见面、路遇等一切机会向老师问好、请教。交流促进了师生友好、和谐,促进了学生的学习进步。

  四、硕果源于勤奋与耐心

  业精于勤,一个学期的辛勤工作结出了丰硕的成果,期末考试四年级一班及格率100%、优生率60%,其他班级也取得了满意的成绩。

  一分辛苦一份收获,教师工作虽苦而乐、虽苦而荣、虽苦而伟大!我要努力坚守我的岗位,用汗水浇铸学生美好的明天!浇铸共和国的美好未来!

  春季学期教学工作总结报告 篇2

  本学期在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我校六年级体育工作得到健康的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质,毕业班的体育考核工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了劳 娱结合的乐趣。的体育工作做如下总结:

  一、教学工作方面

  (1)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

  (2)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

  (3)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

  (4)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

  二、早操、课间操工作方面。

  (1)、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  (2)、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

  (3)、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。训练工作方面。

  (1)、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

  (2)、细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

  (3)、落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

  三、取得主要成绩的方法措施:

  1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

  2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

  3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  4、开展了一年一度的春季运动会,加强了学生的竞争意识,培养了学生的顽强拼搏精神。

  通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

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