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大学生到基层工作情况的调研报告

时间:2021-01-12 19:21:15 报告 我要投稿

大学生到基层工作情况的调研报告

  根据区委组织部的通知要求,为深入了解到村任职大学生在过去三个月里在基层工作的情况,加强对到村任职大学生的管理,我办事处通过召开大学生座谈会、听取各级领导意见、征询基层群众反映等形式,对十五名大学生的思想、工作、学习、生活等进行实地调研,现将此次调研情况报告如下:

大学生到基层工作情况的调研报告

  一、到村任职大学生的工作职责、工作任务、实际工作表现

  201x年11月27日,十五名大学生经过区委组织部、人事局安排的统一考试,获得了到村任职大学生的资格来我办事处报到。在这十五名大学生中党员3名团员12名。所学专业包括法律、教育、会计、计算机等。按照区委组织部、人事局意见,十五名大学生到我办事处辖区内的社区工作时,党员担任社区支部书记助理职务,非党员担任社区主任助理职务。协助社区两委处理日常村务,政务。通过调研,大学生在深入基层后,在一定程度上发挥出了自己的专长,作为一名具有高学历,高素质的大学毕业生,在文字写作方面具有一定基础。文科类的大学生在村任职后,能很好的肩负起公文写作,材料整理,档案管理等文秘工作。计算机专业毕业生,对计算机的使用维护等方面具有丰富知识,从事社区内远程教育工作时可谓是得心应手。法律专业毕业生,在经过系统的法律知识学习后,具有积极稳妥协助基层人民调解员工作的能力。在向各社区领导和群众调研时,他们普遍认为,这些大学生所学的专业,所掌握的知识对社区更好的开展工作来说是非常需要的。在与大学生座谈时,他们也表示在基层我找到了自己工作的方向,知道自己能干什么,能为社区为群众具体做些什么。

  二、对到村任职大学生的各方期望、评价

  大学生到村任职,目的是让他们经风雨、见世面,增长才干,得到锻炼,争取迅速成长起来,同时为他们提供一个用武之地,促进社区经济发展。此次大学生到我办事处辖区内的社区任职受到了办事处领导的高度重视,对他们给予足够的信任的同时寄予了很高的期望。希望这些大学生在这段工作期间内,能心系群众、扎根基层、经受锻炼,在提高政治敏锐性、勤于实践、开拓创新、廉洁自律上下功夫,好好把握这次机会不断在新农村建设的伟大实践中提高自身素质,不辜负组织上的信任。目前,到村任职大学生已经逐步熟悉了基层的工作环境,心态较派遣初期更加平稳,他们在亲自感受到社区的实际情况后,工作的压力和动力都很大,工作热情也很高。座谈会上,大学生纷纷表示在任职期间内要努力工作,珍惜机会做好理论与实践的结合,为社区的经济发展,群众物质生活水平的提高作出自己最大的努力。通过此次调研,我们从各种渠道那里了解到大学生在工作过程中积极性高,肯干能干,在他们身上体现出的谦虚谨慎、勤劳向上的品质受到了社区领导和群众的好评。

  三、对到村任职大学生的管理和培养

  自该批到村任职大学生来我办事处报到始,街道办事处领导高度重视,要求组织部门做好对大学生的领导工作,本着“热情支持、充分信任、严格要求、重点培养”的原则,办事处对到村任职大学生实施与办事处工作人员相同的管理,并要求大学生要切实整理每天的工作日记,针对大学生到基层工作的特殊情况,办事处于每周三的下午都会组织一次大学生例会,通过座谈的形式,向大学生传递先进的工作理念,可取的工作经验,引领大学生构建科学合理的工作思维模式。为了充分保障大学生在基层的工作、生活,及时了解他们的情况,办事处专门指定有关人员担任大学生与办事处的联络员,定期到大学生所在社区进行实地考察,帮助指导工作。实践证明,办事处针对帮助大学生更好的在基层工作做实施的.种种措施是有成效的,帮助他们从大学毕业生的角色上成功的转入基层工作者的角色。

  四、工作中暴露出来的问题和解决问题的对策

  我办事处到村任职大学生虽然现在已经走上相对正常的工作轨道,但还是发现了一些需要改进的问题。大学生文化层次比较高,也不乏工作的热情,办事有冲劲,这是他们的长处,但是他们毕竟年轻阅历浅,他们在对基层工作的方法和方式上还缺乏一定程度的认识。刚毕业的大学生在工作之初,很容易会犯“眼高手低”的错误,在调研中我们发现,一些大学生提出的工作想法虽然独特新颖,但是经受不起实际的考验。工作思维模式的不系统,为人处事的不够成熟,这些都是摆在大学生面前急需解决的问题。

  针对前段工作中取得的经验和出现的问题,办事处将会重点做好以下几项工作:

  1、本着对到村任职大学生负责的精神,加强对大学生的关心,听取他们在工作中生活中遇到的困难及时解决。

  2、对大学生进行《党章》和党员先进行性教育,巩固他们的思想阵地吸收先进工作者加党组织。

  3、安排有经验的村干部和优秀基层工作者,采取以老带新的形式,对他们进行有效指导,帮助他们积累工作经验,提高工作水平,使他们更快的满足岗位工作需要,更好地为社区发展服务。

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