表扬信

给学生的表扬信

时间:2022-10-05 19:59:06 表扬信 我要投稿

给学生的表扬信范文

  给学生的表扬信范文怎么写?学生是需要表扬的,下面就是为大家整理的写给学生的表扬信。

给学生的表扬信范文

  篇一:给学生的表扬信范文

  尊敬的小王同学:

  见信好!

  您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。

  他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。

  作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  数学老师

  20**.9.

  篇二: 给学生的表扬信范文

  尊家长:

  您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:

  首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。

  冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

  其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

  第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

  我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。

  让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。

  篇三:给学生的表扬信范文

  ××高级中学:

  昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。

  下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。

  大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的战斗。

  抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我们几千元的商品免遭损坏。

  我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。

  直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。

  他们爱国家 ,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。

  请贵校对他们的精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!

  ××食品公司第二门市部

  20**年**月**日

【给学生的表扬信】相关文章:

有关学生表扬信模板 学生表扬信范文03-01

学生表扬信07-08

对学生的表扬信07-07

给学生的表扬信07-13

给学生表扬信08-16

学生的表扬信11-28

学生表扬信10-26

学生表扬信06-27

对学生表扬信02-16

给学生的表扬信08-11