【推荐】活动策划模板八篇
活动策划 篇1
一、整体情况
1、活动主题: 圣诞气息降临(快乐圣诞，共度平安之夜)
2、活动主旨: 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。
3、活动时间:12月24日晚18:00
4、活动地点:江西外语外贸职业学院大学生活动中心
5、主 办 方:江西外语外贸学院院团委团体联合会
6、承 办 方:江西外语外贸职业学院院团体联合会及各社团
二、工作人员和项目组
7、工作人员：
总负责：正主席
总导演：某副主席
总策划：柳崎
8、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组 长：各协会分管副主席 和分管艺术部主席
组 员：各协会会长及参演人员
任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏）
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）第二项目组：宣传服务组
组 长：分管宣传部主席
副组长：宣传部部长
组 员：宣传报道组（海报宣传、广播宣传、网络宣传）
任 务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作
c、晚会全过程节目摄影
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等
（3）第三项目组：采购组
组 长：分管财务部主席
副组长：财务部部长
组 员：财务部成员
任 务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
（4）第四项目组：舞台布置组
组 长：分管艺术部主席
副组长：艺术部部长
组 员：文艺、体育、学术部部门部员
任 务：a、晚会现场的设计与装饰
b、确保演出当天舞台装饰的完整性
c、负责会场桌椅的配备工作
（5）第五项目组：外联组
组 长：分管外联部主席
副组长：外联部部长
组 员：外联部部员
任 务：a、负责晚会的赞助
b、确定晚会邀请的嘉宾（7所高校总计不超过15个）并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作
c、联系好兄弟院校的节目
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目
（6）第六项目组：机动组
组 长：彭丽民
组 员：策划部及秘书处部员
任 务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
b、晚会现场话筒的传递
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
（7）第七项目组：清场组
组 长：副主席
组 员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处
任 务：a、扩展部：负责清理晚会会场的布置
b、财务部：负责晚会会场的场地清扫
c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还
三、各阶段任务及工作分配
9、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾
1） 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。
2） 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
（2）晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品
1） 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。
2） 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
活动策划 篇2
一、活动引言
寝室是学生们主要的学习、生活场所。当我们精力充沛时，我们奔波忙碌于教室、图书馆，在这些知识的殿堂里，我们接受洗礼；当我们身心疲惫时，寝室就像港湾，给我们停靠，让我们养精蓄锐。“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。”寝室就是我们在学校里的家。因为有你，这里别具一格，因为有你，这里风采无限，因为有你，这里绚丽多彩！
二、活动目的
为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，进一步提高我院学生的文明素质，同时也为同学们提供更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，促进大学生综合素质的全面提高。我系院将举办“爱”情公寓。寝室设计大赛，希望参赛寝室在寝室长的带领下，用灵巧的双手点缀生活的空间，诠释“爱”主题。让我们能感受到寝室“爱”的温暖！（大学生男女混合篮球赛活动策划方案）
三、主办单位：石油系学生会生活部
媒体支持：学生都市网
四、活动主题：“爱”情公寓
五、活动对象：长江大学工程技术学院石油系11级全体寝室，10，09级部分寝室
六、活动内容及时间
1、设计大赛
⑴寝室名设计：
各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
⑵寝室风格设计：
各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
（3）时间的安排
初赛的时间：4月26日 中午12：30和晚上6：00
决赛时间：5月3日 中午12：30
七、设计要求
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然
3、室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明， 有寝室感情，名人名言或寝室公约，体现积极健康的精神风格。
4、取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。
5、倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
6、评比时必须对所设计的内容进行介绍说明其特点。
八、具体评分规则和评比的表格
1、名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10%
2、创意：设计内容新颖，大方。占20%
3、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20%
4、整洁：物品摆放整齐。占10%
5、卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占25%
6、安全；看寝室是否有大功率通电器，电线有无人员改造。占15%
九、活动流程
1、宣传期：通知我院各班班长、生活委员有关大赛的相关事项，并以宣传版及在周四我们对寝室卫生检查时再逐一通知！形式进行宣传，动员各班同学积极参加，最后由各班生活委员统计好参赛寝室（大一所有寝室都要参加），上交给石油系的生活部。
2、准备阶段：各寝室按要求进行寝室的设计及装饰，生活部干事将会进行的查看，会在石油系所有寝室楼下张贴进入决赛的名单！
3、评比阶段：由石油系生活部部长及副部长组成评委团对各参赛寝室进行评比，务求做到公平、公正、公开。
4、表彰大会：公布评比结果，并颁发奖品，奖状。
5、成果展示期：以红榜的形式公式获奖宿舍名单，并展示优秀获奖宿舍的照片。
十、奖项设置
1、一等奖，2名
2、二等奖，4名
3、三等奖，8名
4、最佳创意奖，10名
5、最佳文明奖，10名
6，特等奖8名
十一、物品及经费预算
1、喷绘一张，横幅一条。
2、宣传海报3张，宣传板3块。
3、数码相机对获奖寝室拍照留念，并在展板上展出。
4、奖状 20张奖状
5、奖品 （未知）
长江学工程技术学院
策划人——生活部
二〇xx年三月五日
活动策划 篇3
自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。
内容如下：
1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”
2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：一三年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)
4、活动地点：院图书馆喷池广场
5、主承办单位：经济管理系 11级商务英语专业
6、参与对象：全院师生
7、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式：
聚会+自助餐
环境的布置：
场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
看看我们以前做的酒吧鬼节活动策划
以图示意：
图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你信任我吗?”
宣传形式：
1)校园海报宣传; 2)校园播音宣传; 3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。
餐点样式：
1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子
2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干
活动节目：
小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船
节目内容：
1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔
3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品
4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子
5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。
6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。
7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。
8、活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)
聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：
1)领导致词并宣布晚会开始 7点30分
2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?” 7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)
3)我爱记歌词 8点20分—8点50分
4)交际舞 8点55分—9点05分
5)赏月吃月饼 9点05—9点30分
6)许愿船 9点30分—结束
9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)
宣传费：100元(横幅、传单、海报)
餐饮费：400元(批发价格)
奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)
其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)
总金额：800元
10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)
学院拨款***
11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)
如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场。
12、其他要求：
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真。
2)对环境布置的要求：简单即可
3)对活动议程安排的要求：紧凑有序
4)对活动内容的要求：尽兴就好
5)其他要求：随便。
13、其他情况说明：随机应变
活动策划 篇4
一、 活动背景
在信息技术高度发展的今天，大家对于传统文化的了解和保护越来越少。我们作为当代青年大学生，更应该了解中国传统文化，关心传统节日。我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。
二、 活动主题：
了解传统节日，增强文化底蕴
三、 活动目的
我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德，增强传统文化底蕴，用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义，从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化，进一步增强爱国热情、提高文明素质。另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情，培养同学们的集体主义精神，调动每个集体成员的积极性，为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础，最终实现我们班级的和谐发展。
四、 活动时间：
20xx年5月
五、 活动地点：
待定
六、 活动流程：
前期准备：
1、 准备相关图片，视频，音频等材料；
2、 做好班上宣传工作，好让大家提前学习相关知识；
3、 鼓励同学们能够积极参与到班会活动中，在学习传统知识，增强爱国主义精神的同时，更好的提高班级凝聚力。
活动过程：
1、 有关传统节日的故事比拼
首先我们可以引入一些传统节日画面的图片，以此来激起同学们的思维上的联想。接下来，我们就正式进入正题，以一个自由开放的方式开场，鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。积极参与者有奖品。活动当中，我们可以再加入一个纠错环节。如果有人讲的故事是有错误的，另一位同学就可以纠正他，此时奖品就归纠错者所有。
2、合作竞猜
这是一个游戏环节，两位同学搭档。该环节中会有很多道关于传统节日的题目。其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面，并用肢体语言给另一位同学提示，让另一同学猜出这是什么传统节日。
一轮下来，猜对题目最多的两组为获胜组。获胜的两组同学再进行传统节日知识大比拼。两组同学轮流说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等，直到一方说不出来为止。奖励归最终胜利者所得。
3、播放视频片段
希望通过一些关于传统节日的视觉，可以激起大家对于传统节日的兴趣，为班会的进一步继续做铺垫。
4、 谈谈感想与收获
通过这次的班会，你有什么样的触动或是感受，可以和大家分享一下，这种感受不局限于班会内容，可以是任何的想法或是提议。
七、 活动预算
教室布置的气球：3块
圆珠笔10根：10块
小笔记本5本：5块
活动策划 篇5
一.活动背景
安饶深河大队深州分队在深州中学实习已经有两个左右的时间了，了解到深州中学的学生们一个月回家一次，平日也没有什么课余活动，而且高一年级各班新组建的班级，也需要多参加活动来增强集体荣誉感和班级凝聚力。特此举办了此次活动。
二.活动目的
为了丰富学生们的校园生活，让学生们在枯燥乏味的学习中可以获得放松，也有利于高一的同学们，迅速融入班集体，增强学生们的集体荣誉感，让每个人为创建和谐班集体贡献自己的力量。
三.活动主题 凝心聚力 歌声嘹亮
四.活动时间
20xx年10月23日上午
五.活动地点
河北省深州市深州市中学操场主席台北侧
六.主办单位
安饶深河大队深州分队主办，深州市中学高一年级部协办
七.活动流程
1.活动前期
（1）向驻县老师和深州中学高一年级部老师申请此次活动并详细解释活动内容和流程
（2）提前申请场地和多媒体设备，确定时间，请年级部老师通知各班班主任老师本次活动的内容
（3）给各班班长和文艺委员开会详细解释本次活动的主要要求及评分标准。并进行顺序抽签。
（4）要求各班提前拷好歌曲的伴奏，并组织进行实地彩排。
（5）在23日上午，提前布置好场地，安排好各班位置，以及嘉宾评委的位置。
2.活动中期
（1）由主持人宣布活动开始，并介绍本次活动的嘉宾和评委，邀请李主任讲话，致开场词。
（2）各班按照之前抽签顺序，各班进行演唱，每班两首歌曲，要求歌曲励志，激励人心，主题积极向上。在中场时邀请年级部孙老师演唱歌曲。
（3）在各班演唱结束之后，由评委打分，及时宣布分数，全部班级演唱结束后，根据分数判定一、二、三等奖和精神文明奖。
（4）邀请学生处翟燕主任做总结，之后由评委及嘉宾给获奖班级颁奖。
3.活动后期
（1）驻县老师带领大家对此次活动进行总结
（2）写出活动总结
八.活动中注意事项
1.此次活动注意学生在台下做观众时秩序问题
2.实习学生提前和学校商量好本次活动，调整好时间，不要耽误正常的教学秩序
3.提前和学校联系好音响设备，提前和其他年级商量好，确保当天操场没有其他学生干扰活动
4.维护好活动秩序
5.及时妥善处理突发事件
附：评分细则
1．歌曲内容思想性强，青春励志，积极向上，符合活动主题，具有一定感染力和表现力。（2分）
2．演唱节奏整齐统一，音准正确，声音和谐有穿透力，咬字吐字清晰，音色统一。（2分）
3. 演唱形式新颖丰富，（如领唱、轮唱、朗诵、手语等），音乐表现完整，具有一定艺术技巧（2分）
4. 队员精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一。（2分）
5. 指挥手势准确，清晰，节奏分明，能带动演唱者的情绪，指挥与领唱，指挥与伴奏，指挥与队员之间配合默契。（2分）
活动策划 篇6
一、活动主题 让剪纸艺术走进歧安小学校园
二、活动背景
20xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。
三、活动目的
本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。
四、活动时间
20xx年5月24日
五、活动地点
歧安小学校园
六、活动对象
歧安小学的小朋友
七、活动开展
我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。
八、活动宣传
借助福建工程学院社团联合会的网站、做宣传
九、活动经费
剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用
飔墨工艺美术社
20xx年4月29日
活动策划 篇7
活动主题：平安夜圣诞节“爱心祝福”主题活动
活动时间：12月24日上午，西方圣诞节的前一天，也是平安夜这一天。
活动背景：
1.沧州市小语会第四届会员代表大会暨优质课观摩交流活动在运河区育红小学即将结束。
2.“语文味+生活化+文化味”被确定为小学语文教育教学的理想境界，成为追求方向。
3.课堂教学效率低下，教师在教学中很强势、学生学习主体性得不到充分体现，要改变这种现状，需要做出一个样子来。
4.沧州小语“享受语文”、“共享语文每一天”的理念需要继续践行。
5.“互联网+时代”和“创客精神”需要得到弘扬。
活动理念：
1.体现中外优秀文化的有机结合、和谐共生。
2.凝结团队意识，构建沧州语文人研修文化。
3.以此作为典型案例，推动课改主张的落实。
4.用创新意识催生创新行为，点燃教育创新。
活动准备：
1.现场布置：会标醒目，突出主题；贴有沧州语文人学术团队logo的大鼓放置舞台中间；前排桌子排列整齐。
2.六箱近300个苹果，保证每人一个。
3.用于分发苹果的果盘，提高效率，提高品位。
4.用于包装平安果的彩纸，每人保证1张，丝带每人保证一根。
5.用于写祝福语的彩纸条每人1张。
6.四个外形美观、颜色不同的塑料凳子。
7.用红纸打印好的四个字：爱心祝福。
8.胶带、胶棒等用具。
9.关于圣诞文化的互动题目15个。
10.圣诞文化的背景图片PPT、音乐。
活动过程：
【第一环】现场问答——圣诞文化知多少
用现场互动问答的形式，让大家了解“圣诞文化”的基本常识。
预设：题目的设计比较容易，属于常识性的。现场互动应该能够积极推进。回答问题的人数应该在15人左右，下一环节他们会成为活动的主要参与者。
提升点：
1.要注意中外文化的融合，以“平安夜是哪一天”和中国的“除夕”相关联；以“平安果”的寓意和中国民居摆饰中的“瓶”“屏”等相关联。
2.将学习延伸：基督教和天主教有什么关系？圣诞老人是哪国人？——留作活动后研究的'问题；以“存疑”作为一个引领教师的思考点。
3.设计先争取答题权、再出问答题的方式。“猜问题”一是形式的变换，思维难度的增加，启发人们进行适当的推理。
【第二环】发苹果——关注自主和效率
请第一环节中参与回答问题的教师为现场近300名老师发放苹果。要求：每人一个，提高效率。
预设：
1.因为筹备人员工作细致，将包装纸和丝带都准备出来，但是又不能一次性都呈现，所以必须强调“先发苹果”。
2.参与的人多，会比较杂乱，此时会生成一些情况，如：有人出脱颖而出进行组织，有人会提出异议，开始时秩序会有些混乱。遇到这些情况，可顺其自然，不去干涉。
3.发苹果的过程会出现效率低的情况，提示大家要提高效率，参与者会及时改进。
提升点：
1.在一群人中，应该有人自觉地发挥组织作用，这是“领导气质”的教师的崭露头角的机会。
2.发放苹果的过程也有由“效率低”改善为“效率比较高”。
【第三环】包苹果——关注效率和自发行为
发放苹果的教师们继续为每人发放一张包装彩纸和一根丝带。
预设：
1.“发苹果”的经验会迁移到这个环节，因此方法和效率可以形成已有的能力，此时不用太多干预。
2.因为大家已有的生活经验，得到彩纸和丝带的人会自动地将苹果包装起来，这是一个很好的铺垫和契机，需要提醒大家：我们的教学也应该创设如此的学习情境，让大家“自发”地去做事。
提升点：
1.由“发苹果”到“发包装”，方法和效率都在原有基础上有所改善。
2.提醒大家反思自己“自动包装苹果”的行为，由“做事”引领为“反思”。
【第四环】写祝福——落实语文性和文化味
请现场教师自发帮助每人发放一张彩纸条，要求大家每人写上一句对“沧州语文人”的美好祝福，并写上自己的工作单位、姓名和练习方式。完成后，将祝福卡也包进彩纸中。
预设：
1.教师们会发觉刚才“包苹果”的自发性和后续活动之间的差异。
2.教师们会认真而用心地按照要求写好“爱心祝福”。有人可能会不写联系方式或者姓名，这个给予尊重。
提升点：
1.教师对前一个自发“包苹果”的行为会有一个反思。这个反思包含两个点：一个是自发（而非强迫）的行为值得肯定；二是加进祝福语的做法是一个高于自发行为的文化创意。
2.对这个环节的创设会产生钦佩和认可，是“文化站位”的一次提升，期待对老师们产生后续的影响。
【第五环】汇祝福——再次提升活动文化品位
请大家将包装好的“爱心苹果”堆放在前台中间的桌子上。将准备好的四个彩色的塑料凳子放倒，面向众人，请教师参与将揭示文化主题的“爱”“心”“祝”“福”四个字贴到凳子上。完成最后的创意生成。
预设：
1.“汇集苹果”的过程是一个顺其自然的过程，不用太多干预。
2.如何放苹果？教师们会有疑问，告诉他们随便放就可以。
3.人们会对提前放好的四个凳子产生质疑，此时用“我不告诉你”来制作悬念，以达到“豁然开朗”的冲击效果。
4.整体完成后，大家会抢着拍照，应该留出一段拍照时间，但是告诉后面会安排拍照的时间，以推进后面的环节。
提升点：
1.教师们将自己手中的苹果交出去，会有失落感，此时告诉大家：汇集是共建，还会分享。让大家在心理上有一次提升。
2.组织几位教师对自发放置的苹果进行整理，在艺术性上有所期待，至于最后的结果也是顺其自然。此项工作可以由男教师来完成，凸显创新和“变化”，增加活动效果。
3.几位教师自己动手，将“爱心祝福”贴到凳子上。这样，活动的文化主题就“揭示出来”，教师们会有一种豁然开朗和文化提升的收获，内心也会有感动生成。
4.“分享”的思想会对人们产生积极的影响。
5.讲座结束后，人们自发“取苹果·取祝福”。得到后，还会产生悬念，为教师们的随机结缘、共同提高留下无限空间。
活动策划 篇8
一、益智类游戏:
游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏
游戏准备：拼图6份，样图、桌子两张、椅子6把
游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内完成拼图即闯关成功。
游戏组长：何溢
游戏组员： 郭敏 陈梦迪 倪玉瑶
2、种豆豆
游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干、桌子一张 椅子6把
游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。
游戏组长：赵灵亚
游戏组员：李 慧 高 媛 杨俊敏
3、垒高楼
游戏准备：易拉罐若干
游戏玩法：幼儿6人一组，依次将10个易拉罐垒高，3分钟内垒完不倒即闯关成功。(在垒的过程中易拉罐出现倒的现象，则游戏结束。)
游戏组长：丁立娟
游戏组员：姚 丽 叶 倩 胡梦蝶
三、竞技类：
游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。
4、套圈
游戏准备：大雪碧瓶5个、圈5个，线一根。
游戏规则：幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈，3分钟内套中三个目标即闯关成功。
游戏距离：1米
游戏组长：宋娜
游戏组员：汤春霞 杨 丽 金 晨
四、亲子游戏：
游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。
5、吹乒乓球接力
游戏准备：乒乓球4个、一次性杯子12个、勺子4把，装满水的水桶一只、抹布一个 桌子两张
游戏玩法：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，分别放四竖排。幼儿从起点用勺子舀起乒乓球走到家长身边，家长将乒乓球放在第一个水杯里，再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼儿捡起交给家长继续吹，直至乒乓就吹至最后一个水杯即闯关成功，每次参赛4人。
游戏组长：操 敏
游戏组员：程 瑶 程 霖 金亮晴
6、走小路
游戏准备：地垫9块，线一根
游戏玩法：每位家长拿三块地垫，把地垫按接力的形式铺在地上当小路让幼儿走到终点即闯关成功，四家庭同时进行。
游戏距离：10米
游戏组长：雷霞
游戏组员：葛凤敏 胡 甜 柏玉婷
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