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活动策划

时间:2022-10-08 17:38:01 策划书 我要投稿

精选活动策划范文集锦七篇

活动策划 篇1

  一、活动目的

精选活动策划范文集锦七篇

  深入挖掘重阳节的浓厚文化内涵,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导人们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,倡导送出关爱、品读民俗、体验文化、提升素质,努力营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

  二、活动时间

  重阳节:国庆节至10月17日。

  三、活动内容

  1.开展重阳节主题文化活动。组织老干部、老党员、空巢老人、孤寡老人开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花、诗词咏诵等传统文化活动,锻炼身体,交流感情,培养人们回归自然,热爱自然的良好心态,体现生命长久、健康长寿的寓意。

  2.开展敬老爱老志愿服务活动。组织广大志愿者深入敬老院、社区为空巢老人、孤寡老人提供医疗保健、文化娱乐、法律援助等活动,通过以一助一、多助一等方式逐步建立志愿者与老年人长期稳定的服务关系,使之经常性地为老人们开展日常生活照料等各类所需要的`志愿服务。倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

  3.组织开展感恩父母 和谐家庭主题活动。以重阳感恩父母为主题,开展帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动,大力弘扬孝老敬亲传统美德。通过和谐伴侣评选活动,增进家庭内部特别是与老人们之间的感情和亲情,进一步营造爱老及幼、家庭和睦的良好社会氛围。

  四、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。组织开展我们的节日·中秋重阳主题活动,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是丰富群众性精神文化生活的重要途径,各街乡、各单位要做到活动有方案、有措施、有落实,确保活动有序开展,并做好档案留存(包括活动方案、通知、照片、宣传报道材料)。

  (二)创新形式,抓好结合。要按照三贴近原则,积极创新传统节日的形式和载体,精心设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目,进一步增进活动的吸引力、感染力和影响力,同时要与深化全国文明城区建设、未成年人思想道德教育结合起来,使我们的节日主题活动开展得有声有色,深入扎实。

  (三)大力宣传,形成氛围。要加大对中秋节、重阳节开展主题活动的宣传力度,充分利用报纸刊物、电视节目、网络媒体等各种方式,大力普及节日知识,积极弘扬传统文化。各单位及时报送开展活动的有关信息。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  金秋十月风送爽,华水校园桂飘香。在这收获成熟的季节里,一年一度的电力学院秋季田径运动会迎风而来,我院运动健儿也情绪高昂,摩拳擦掌,持戈试马。我们将又一次去感受华水学子那激烈的脉搏与心跳,去触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到四射的光芒,时代的强音正在脚下踏响!

  二、活动时间:

  20xx年11月5日

  三、活动地点:

  华北水利水电大学田径场

  四、活动对象:

  电力学院20xx级全体新生

  电力学院20xx.2014.20xx级部分学生

  五、相关单位:

  主办单位:

  华北水利水电大学电力学院

  六、承办单位:

  华北水利水电大学电力学院分团委学生会

  七、竞赛项目:

  径赛:

  男子组:100米,200米,400米,800米,1500米,3000米,4×100米接力,4x400米接力,男女混合4x100接力(第1、3棒必须是女生)

  女子组:100米,200米,400米,800米,4×100米接力

  田赛:

  铅球,跳远,跳高,三级跳远

  八、活动流程:

  (一)开幕式准备

  ①开幕式时间:20xx年11月5日早八点

  ②开幕式以及主赛场地点:华北水利水电大学田径场

  ③比赛时间:20xx年11月5日早十点

  ④参赛单位:电力学院20xx级、20xx级以各班级为单位,其余各级学生以年级为单位

  ⑤开幕式解说词:各班级代表队开幕式解说词(150字以内), 于11月3日之前交于电力学院外宣处

  ⑥彩排时间:第一次彩排时间定于11月4日,地点为田径场,请彩旗队、院旗队、引导员以及各班级方队做好彩排准备

  ⑦入场顺序:运动会各方阵入场顺序以开幕式流程入场式为准

  ⑧人数:各班级方阵入场人数为全体同学

  各代表方阵引导员一名

  (二)开幕式流程

  7:30-7:50 各个方队在田径场指定地点列队准备

  8.00-8:30 领导、嘉宾入场就坐

  8:30-9:15 院旗队、彩旗队、教职工组、各班级方阵依次入场,并由主持人解说每个方阵

  9:15-9:20 主持人主持开幕式(介绍领导及嘉宾)

  9:20-9:23 全体起立,奏国歌

  9:23-9:28 领导致开幕词

  9:28-9:31 裁判员代表宣誓

  9:31-9:34 运动员代表宣誓

  9:34-9:55 表演开始

  9:55 主持人宣布开幕式结束

  9:55-10:00 领导宣布:20xx年电力学院秋季田径运动会正式开始

  10:00 运动会开始

  (三)闭幕式

  1、闭幕式时间:

  2、闭幕式流程:

  ①各班队伍于操场集合

  ②领导及嘉宾就坐

  ③主持人致辞

  ④领导宣布比赛获奖班级

  ⑤获奖班级上台领奖,领导颁奖

  ⑥领导致辞总结

  ⑦各班有序退场

  九、奖项设置:

  (一)奖项内容

  团体奖第一,二,三,四名

  最佳组织奖一个

  每班一个精神文明运动员(共26个)

  每个项目前三名有奖状

  注:大二不设团体奖

  (二)评奖方式

  1.团体奖评奖方式:

  本班运动员成绩第一名记9分,第二名记7分,第三名记6分,以此类推第八名记1分

  2.最佳组织奖评奖方式

  1)开幕式入场

  2)大本营布置

  3)每广播一篇加油稿记1分

  4)如果院微转发本班微博一条记1分

  5)是否遵守运动会纪律

  6)大本营卫生

  3.精神文明运动员各代表队评选一名

  评选办法:

  a.精神文明运动员由各班级提名,报组委会审定。

  b.教练员、运动员不服从组委会安排,辱骂裁判及工作人员的取消最佳组织奖的评选资格。

  c.非运动员不遵守组委会有关规定,辱骂裁判及工作人员的`取消最佳组织奖的评选工作。

  d.每班精神文明运动员需要在11月5日14:30之前,将名单上交至主席台团办处。

  十、注意:

  1、各支代表队须依据自愿原则在体育部规定时间内填好报名表并上交体育部,逾期未交视为弃权。

  2、运动员如果有冒名顶替、现场不听从指挥等任何违规行为,除了取消相应的单项比赛资格以外,还要在团队总得分当中扣除相应分数。

  3、径赛提前30分钟检录,田赛提前20分钟检录,检录须拿号码布,赛前检录处将进行召集,召集未到者按弃权处理,后果自负。

  4、检录完运动员统一坐在检录处等候比赛,由专派人员统一带到比赛场地,严禁运动员检录后自由走动,自由走动或带入比赛场地时运动员未到者按弃权处理。

  5、各支代表队要时刻注意自方运动员的身体状况,不可带伤带病上场比赛,以安全为第一要则。比赛中心理协会准备相应的应急药品以防比赛中出现伤病问题。

  6、运动员如本人发生田赛和径赛项目同时进行,要本着径赛优先原则,先参加径赛,其田赛项目所拉下的高度或次数不予补跳或补投。

  7、开闭幕式期间,领队负责好自己队伍的纪律,严肃认真地参加开闭幕式。

  8、各班级负责好本班级的场地卫生,运动会结束退场后,各班级要把本班级观众席的垃圾清扫干净。

  9、本次田径队参赛人员不拿任何荣誉,队员名单已备注。

活动策划 篇3

  活动主题:

  春游户外烧烤活动

  一、活动目的

  通过本次春游户外烧烤活动,让同学们放松一下心情,缓解近期以来的学习压力,更能增强同学之间的沟通和交流,增进相互之间的友谊,巩固班集体的团结。

  二、活动地点:

  中坡山森林公园

  三、活动内容

  全班同学从学院乘车到中坡山,一起集体游览,尽情享受大自然的`美丽景色。到达烧烤园之后,我们各自分小组进行烧烤,一起合作,增强他们的班集体荣誉感,使我们班的同学在以后的无论学习还是生活都能更加紧密的团结在一起。

  四、活动时间:

  4月8日

  五、活动负责人及人员安排

  组织者:刘慧年 王振 兰霞 (班委会全体成员)

  宣传组:白婷 李风 (拍照并将其上传至班级群相册)

  护理组:廖小华 周勇(负责医药用品(如:创可贴等)的采购及保管)

  机动组:各组组长

  六、活动成员:

  生命科学系12级食品3班全体成员

  七、前期准备

  1、在 4月5日之前组织委员分好组,并选出组长。

  2、在4月5日前确定好活动负责人。

  3、在4月5日时与汽车司机取得联系,并约好时间和费用。

  4、在4月5日前将一些必需品(例如:医药用品,)备好。

  5、在活动之前班长向同学们强调活动中的安全事项。

  八、活动流程策划

  1.同学们于4月8日早上8点半在月亮女神处集合,统一搭乘汽车前往目的地。

  2.同学们一起集体徒步上山,一边观赏优美的自然风光,并由宣传组的同学进行拍照留念。

  3.达目的地后,各小组组长带领组员,开始进行烧烤。

  4.烧烤结束后,同学们自行游览,亲近大自然,感受自然的魅力。

  5.活动结束后,4点在指定地点集合,统一乘车辆回校。

  九、活动注意事项

  1、人身安全

  2.用火安全

  十、活动经费

  1.租赁车辆,约200元。(司机联系方式: )

  2灶台,约240元。

  3.油,约15元。

  4.络合碘、创可贴等医药,约10元 共计:约465元

活动策划 篇4

  一.活动名称:

  趣味知识大比拼比赛

  二.活动主题:

  “增长知识,开拓视野”

  三.活动对象:

  四川音乐学院戏文系全体学生

  四.活动时间:

  20xx年11月

  五.活动地点:

  初赛:一教108

  决赛:一教108

  六、活动内容

  (一)、赛制

  1、初赛

  初赛时间:11月5号

  初赛地点:一教108

  3、决赛

  决赛时间:11月10日

  决赛地点:一教108

  (二)、比赛形式:

  1、初赛比赛过程:

  (1)在11月3日,召集所有参赛班级的班长于辅导员办公室门口上交参赛人员名单并进行抽签排序。

  (2)在11月5日,参赛班级于一教108进行初赛。之后评委进行评分。按照比赛的最后积分进行排序,取排名之后的人员的前60%进入决赛.

  2、决赛比赛过程:

  (1)主持人上台念欢迎词。

  (2)宣布才赛选手名单和班级

  (3)选手亮相环节:念到名字的.选手依次上场,并喊出自己的参赛口号

  (4)把所有选手进行分组,两人一组,分组进行淘汰赛,小组比赛采用积分累计,最后根据积分留下最后两组选手,共四名选手

  (5)四位选手采用个人抢答积分赛,最后根据积分排名,角逐出冠亚季军

  (6)评委点评。

  (7)宣布参赛选手的决赛得分及得奖情况,现场颁奖。

  (8)工作人员收拾场地。

  (三) 、评分办法:

  1、初赛

  选手每答对一道题目记为1分,答错或未答记为0分,最后累计总分

  2、决赛

  分组淘汰赛时,采取积分制,答对加2分,答错或未答扣1分,最后累计总分

  个人角逐时,采取积分制,答对一题加5分,答错或未答不扣分,最后累计总分

  七、活动要求

  学生会各部门要高度重视、狠抓落实,按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作,确保本次活动能过顺利有序地进行;要精心组织、层层推进,充分发动广大同学积极参与,使本次活动更具覆盖面和影响力。各参赛班级请按规定时间、地点参加抽签和比赛等,没有参加抽签或未按节目顺序到场者视为自动弃权(除有不可抗力因素外)。

  八、注意事项

  1、及时公布比赛相关信息,做到公平公正公开。

  2、注意提前申请好比赛所需场地。

  3、决赛时注意比赛过程中的时间提示

  4、注意工作人员的任务安排,确保比赛有条不紊进行。

  主办:四川音乐学院戏文系学生会

  承办:四川音乐学院戏文系学生会社团部

活动策划 篇5

  一、情况分析

  随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

  二、活动目标

  1、知道“3月12日”是植树节。

  2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

  3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  三、活动准备

  1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

  2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。

  四、活动过程

  1、谈话:

  (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的.由来。

  (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

  引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

  教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!

  2、教师与幼儿一起为小树浇水

  (1)教师提出要求:

  ①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。

  ②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

  ③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。

  ④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。

  (2)教师示范给小树浇水。

  (3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。

  3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

活动策划 篇6

  一、 晨间活动

  目标:

  1、稳定个别幼儿情绪(钱一笑),引导幼儿学说“老师早”。

  2、提醒幼儿找到自己的坐位,安静地玩桌面玩具。

  3、学习听信号将桌面玩具放回原处,培养良好的活动常规。

  二、 晨间锻炼:滚皮球

  目标:1、学习两人对面对滚皮球,基本掌握滚皮球的方法。

  2、喜欢参加玩皮球活动,愿意和大家一起玩。

  准备:皮球若干 场地上画好一条线

  过程:

  1、出示体育器具—皮球,说说你会怎么玩。

  2、教师和一幼儿示范滚皮球,幼儿徒手练习。

  3、幼儿寻找合作伙伴,两人一组。

  4、幼儿领球,站在场地线上练习,注意个别指导。

  5、幼儿展示表演,教师讲评。

  6、放皮球,整队回教室。

  三、 集中活动:语言:粉红鸭

  目标:

  1、了解故事情节和角色形象的特点,初步理解故事内容和主题。

  2、逐步克服胆怯心理,乐意和同伴一起玩。

  3、学习正确发音:怕羞、陌生人。

  准备:大班情景表演 教学挂图

  过程:1、观看大班哥哥姐姐故事表演。

  嘎嘎鸭为什么叫粉红鸭?(帮助理解和学习发音:怕羞陌生人)

  2、教师边演示教具,边讲述故事边提问。

  ①小花猫来了,粉红鸭怎么说?(小兔子、小乌龟来了,粉红鸭怎么说?)

  ②小乌龟怎么了?粉红鸭这样好不好?为什么?

  ③一条蛇向粉红鸭游来了,粉红鸭是怎样做的?结果怎么样了?

  3、迁移、扩展经验。

  你喜欢粉红鸭吗?为什么?

  你怕羞吗?你和哪些朋友一起玩?

  4、延伸活动《粉红鸭找朋友》

  学习句子:**我和你一起玩好吗?**我和你一起玩**。

  请一粉红鸭按要求找朋友后去玩区角游戏。

  四、盥洗、点心

  要求:1、能正确的入厕和洗手,养成良好的'卫生习惯。

  2、能独立辨认自己的学号,按学号取放杯子,用自己的毛巾擦手。

  五、户外活动:玩沙

  目标:1、愉快地参加玩沙活动,感知沙的特性:松、软、细等特性。

  2、培养良好的活动常规:蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。

  准备:各类玩沙工具

  过程:1、交代内容、要求

  户外玩沙,蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。

  2、自由玩沙---探索沙子的松、软、细等特性。

  3、集中说说感受、你是怎么玩的。

  4、整理工具、回教室。

  六、餐前活动:听故事

  要求:1、愿意听老师介绍饭菜,喜欢吃饭。

  2、学习安静的倾听故事,能说出故事中的主要角色,知道简单的故事内容。

  七、音乐活动:合拢放开

  目标:1、能和教师一起学唱歌曲,对唱歌活动感兴趣。

  2、熟悉歌曲旋律,根据歌词内容做相应的动作。

  准备:音乐磁带

  过程:1、游戏:合拢放开

  ①幼儿听有节奏的口令,用手指做合拢、放开的动作。

  ②教师边做动作边提问:小手放哪里?(或小手干什么)

  ③幼儿边做模仿动作边回答:小手放腿上(或小手拍拍拍)

  2、学念歌词。

  ① 教师念歌词,请幼儿说出小手能做哪些动作。

  ② 幼儿有节奏地念歌词并学做动作。

  3、学习歌曲。

  ① 教师完整演唱两边,请幼儿说出小手做了哪些动作。

  ② 播放录音带,师幼共同学唱。

  ③ 带领幼儿边唱歌曲边在相应的动作。

  4、欣赏歌表演

  教师边演唱边表演,激发幼儿继续学习的兴趣。

  八、离园活动:整理活动、分五角星

  要求:1、安静地玩自带玩具,并能整理好自己的玩具。

  2、能主动地对老师说再见。

活动策划 篇7

  一、活动介绍

  “学子讲坛”是学生的讲堂,由学生来讲,并动员广大学生到场观摩学习,主讲人不仅仅是优秀的学生干部,每个自强不息的学生都能参与其中。学子讲坛的.宗旨是:“谈论我的经历,收获你的经验。”“学子讲坛”提供了这样一个平台,和同学们一起探讨人生,互动学习,收获经验,同时激发学生潜质,张扬学生才情,引导他们大胆表达思想,勇于展示个性。

  二、活动对象

  合肥学院电子信息与电气工程系全体学生

  三、活动主题

  “创优良学风、建和谐校园”

  四、主办单位

  电子信息与电气工程系团总支

  五、承办单位

  电子信息与电气工程系学生会学科中心

  六、活动时间

  4月29日(周二)

  七、活动地点

  38 栋1JT

  八、活动具体安排

  1. 前期准备

  1.系学生会宣传部做好活动前期的各项宣传工作;

  2.系学生会学科中心召开负责人会议,布置安排相关工作;

  3.选择优秀学子,并提供优秀学子详细资料(如基本信息、主要事迹、获奖情况等)

  九、活动流程

  1. 主持人上台介绍主讲人;

  2. 优秀学子依次上台讲解自己的相关经历和感悟;

  3. 听众提问(主讲人与听众互动)

  4. 听众当场发表感言

  5. 主持人宣布本期讲坛结束。

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