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班级活动策划

时间:2023-08-11 15:11:14 策划书 我要投稿

班级活动策划9篇(合集)

班级活动策划 篇1

  活动背景:

班级活动策划9篇(合集)

  刚刚踏入大学校园,很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观,特开展以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动,传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。

  活动名称:辩论赛

  活动时间:11月4日晚自习

  活动地点:C205自习室

  活动主题:

  一:就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论

  二:就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论

  活动目的:

  本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解,促进同学之间的友好关系。同时,通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  活动规则: 在自由辩论阶段,选手发言前必须举手,一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明,不得无理取闹;观众在观看辩论期间,也要举止文明,不得对辩论会的.进行干扰。

  活动内容:

  一:两组抽签选择正方、反方(正方:道德促进经济发展;反方:道德阻碍经济发展)。辩论双方就坐于教室两边,评委就坐于教室前方,观众就坐于教室的后方,与评委席相对。

  二:由评委宣布辩论会开始

  三:先由双方成员就第一辩题陈述己方观点,然后双方持各自观点进行自由辩论,可在不脱离主题的前题下自由发挥,进行精彩辩论

  四:第一辩题辩论结束后,评委分别对两组的表现进行点评

  五:评委公布第二辩题,两组抽签选择正方、反方;给予选手两分钟准备时间;两分钟后,由评委宣布辩论开始

  六:先由双方成员就第二辩题陈述己方观点,然后双方持各自观点进行自由辩论,可在不脱离主题的前题下自由发挥,进行精彩辩论

  六:最后评委公布获胜方,并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

  活动预期效果:

  通过这次活动,使大家更关注社会问题,也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时,也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

班级活动策划 篇2

  一、指导思想:

  为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力,根据班级管理的需求,设置的不同管理岗位,学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做,人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动,强化学生自我约束、自我管理的意识,提高学生自信心,培养学生的.责任感。

  二、目标要求:

  1、班级的事,事事有人做,时时有人做;

  2、班级的事,事事有人管,时时有人管

  形成了一个“人人有事做,事事有人管,事事时时有人查”的全方位管理体制。

  三、具体措施:

  1、共同协商拟定班规

  “没有规矩不成方圆”,班规大家定,有利于充分调动学生参与班级管理的热情,班规自己订,是学生自己认同的,有利班规的执行。

  2、科学设岗自主选岗

  班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位,教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位,岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则,开展初期考虑学生的工作积极性,可以一人多岗,也可一岗多人。

  3、示范指导检查监督

  班级管理工作坚持三步走:一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作,首先要指导学生如何工作、如何管理,必要时要做好示范(尤其是低年级学生),其次,要做好工作开展情况的阶段性督查,树立管理者的班级威信。

  4、综合评价定期轮岗

  综合评比:通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价,激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事,班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。

  定期轮岗:通过一段时间的岗位运行,根据学生在不同岗位的工作表现,及时调整岗位分工,最大限度地发挥全班同学的管理才能。

  四、具体步骤:

  1、宣传发动阶段,在一周内宣传到位。

  2、岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。

  3、实施阶段。

  4、检查评比阶段?学期末结合平时检查?。

  评价办法参考:

  一:学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价(包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面),由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分,记录在专门的本子上,另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结,由班委会成员共同研究讨论一周得分,在班会上对各方面表现予以总结,表扬先进,指出存在问题,指导、监督相关人员改进。

  二:运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项:两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次,总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。

班级活动策划 篇3

  “女生节”乃于上世纪九十年代诞生于高校,是校园趣味文化的代表作品之一。“女生节”是以关怀我校广大女生为宗旨,以一系列的活动为方式,活跃校园文化氛围,引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,彰显福大女生风采,搭建一条女生之间及男女之间沟通的纽带,帮助女生们走成长、成才、成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。

  一、活动主题:

  春暖花开时,魅力四射日。

  二、活动目的:

  展示女生风采,突显女生魅力,增强广大女生的自信心。为女生提供一个青春的舞台,在休闲娱乐之际,增强男女生之间的交流,加强班级凝聚力,促进更为和谐和多彩的校园氛围的形成,丰富女生们的课余生活。同时,关心女生成长,关注女生的身心健康,提倡女生时尚生活新概念,给每位在校女生送上节日祝福,创造良好的尊重女性的`校园风气。展现优质大学、优秀班级的风貌,紧跟时代步伐,弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚。

  三、活动时间:

  20xx年3月6日晚7:00

  四、活动地点:

  教学楼7-402

  五、主办单位:

  x临床本二班

  六、活动流程:

  1、心愿便利贴:

  将全班女生的心愿收集起来,写在便利贴上,放在半密封的盒子里;将44个男生分成11组,每人轮流从盒子中随意拿出一张;男生将便利贴上女生的心愿和名字大声念出并请上该女生;如男生能够完成女生的心愿,女生则需以自己的方式答谢男生。

  2、你的快乐我来猜:

  选5男5女上台参与游戏,男女交错站成一排,除第一个人以外所有参与者都背对主持人;主持人将事先准备好的纸给第一个人和台下同学看,然后收好;第二个人可转身面对第一个人,第一个人用肢体语言将纸上的内容传递,让第二个人猜;再由第二个人做让第三个人猜,依次传递下去,限时每人有半分钟展示时间。

  3、“美女”秀秀看:

  选4个人上台,分为两组,每组必须有一名男组员,比赛开始后,男队员戴上女式假发在场上一边等候,另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后,再跑回道具处,依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的最好、最快为获胜。

班级活动策划 篇4

  一、活动名称

  中国移动杯第一届“超级班级,超级经贸”学生文化大赛暨“阳光经贸·酷热激情”颁奖典礼活动

  二、活动背景及活动目的

  在阳光经贸职业文化活动启动之后,立项成为学期重要活动之一的阳光经贸中国移动杯第一届“超级班级,超级经贸”学生文化大赛实行全校各班自愿报名的模式,在设立奖金的基础上吸引各班级派出代表队参与本次比赛,经过这种模式,令各位同学发挥自己的力量做好大学生活相关的文化缔造并且将其和谐美丽的校园生活通过一定的模式在广大同学的面前进行展示。

  通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,各系部在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用,达到共同进步的目的。这样亦可以激发同学们的创新意识,体现经贸职业学院学子的思维活跃的特点。

  通过颁奖典礼上的文艺汇演也将新步入大学的大一新生们真正带入新的文化氛围,让他们更好地融入大学生活,这也是所有师哥师姐给他们的礼物,同时也带领他们学会自主,学会组织管理,学生怎样显现自己,彰显自己,怎样让简单的我们这些单个体,发挥出意想不到的能量。这也是为以后的阳光经贸的'发展做好铺路,让传承可以逐步进行。

  三、活动时间

  10月,为期1个月;“阳光经贸·酷热激情”颁奖典礼暂定于10月31日

  报名时间: 9月15日14:00——9月29日14:00

  报名方式:根据宣传海报所述执行。

  四、活动地点

  重庆经贸职业学院

  五、比赛项目

  1、寝室设计(100分)

  参与班级选择2个本班学生所在寝室进行寝室设计。设计理念不设限定,要求干净(20分)、整齐有规律(20分)、温馨(20分)、安全(15分)、创新(25分)。

  内容:有规律的物品摆设(非整个的空旷),展现出一种家的温馨与和睦,没有垃圾和残留物品,寝室使用的所有设备设施安全,富有创新力度,而非简单的整洁整齐。

  2、班级文化(100分)

  班级文化施行媒体展示(视频、PPT、影辑等)进行本班文化展示,通过本班日常学习生活、集体活动、团队凝聚、文艺活动、学习氛围、专业技能等展示来进行评分。媒体制作(20分)、内容(50分)、解说(30分)

  内容:班级理念、班级精神、班歌、班旗、班级活动的图片景、班级同学的学习生活图景、军训、班内事件等等,一切班级整体或个人活动的图景或文字叙述均可。

  3、文艺表演(100分)

  文艺表演形式、内容不限,积极向上即可。但必须是团体(含歌伴舞及双人协作)。

  内容:歌伴舞(演唱者+伴舞者不得少于6人)、合唱(人数不得少于8人)、话剧、小品、舞台剧(时间在12分钟以内)、热舞(人数不得少于6人)、朗诵(人数不得少于6人,内容积极向上)、音乐演奏(必须带演唱者及伴舞人员,总人数不得少于6人)

  4、申明:不同项目比赛的参赛人员雷同率不得高于20%,文艺表演内容不得在我院任何活动中出现过(即必须使用新节目)。

  六、参与模式及要求

  全院所有系部班级均可报名参加,参与班级在报名期限内到组委会填写报名表并签订《参赛责任协议书》。

  参与班级同意参与本场赛事后填写报名表后,选出参赛人员参与即可,毋须班级所有同学参与。

  本次比赛施行积分制,每项比赛评分为100分,最后成绩区分比例:3:3:4,大众投票得分不折扣,加于最后得分,每票0.1分,大众票分布于全校所有班级,所有得票同学可以进入班级文化赛场观场,比赛结束后统一投票并现场唱票。

  9

  演员服装

  主持、组委会节目演员服装 若干

  1000.00

  10

  矿泉水

  24瓶/件

  20.00

  10.00

  240.00

  11

  交通费用

  若干

  200.00

  12

  资料影印

  若干

  200.00

  13

  其它零碎费用

  若干

  200.00

  总计

  9000.00

  十一、附录

  1、本活动主办权隶属重庆经贸职业学院经济贸易系,最终解释权隶属阳光经贸活动组委会。

  2、本次活动策划相关内容在活动结束前为机密,任何单位或个人不得未经允许公开或发表其内容,我组委会保留法律追诉权利。

  3、其它未尽事宜皆由阳光经贸活动组委会讨论商议决定。

  4、本活动的最高领导机构为重庆经贸职业学院经济贸易系。

班级活动策划 篇5

  一 、联欢晚会的目的及意义。

  为增进全班同学的友谊,加强相互之间的沟通与交流,充分展现我班同学的精神风貌,并且给同学一个展现在我,锻炼自我的舞台,现计划于xx月底举办20xx年班级元旦联欢晚会。 借以向辛勤授课的老师问候,并为接下来的.考试周放松心情,考出好成绩。

  1、目的:

  (1)使同学们相互了解,加强班级凝聚力

  (2)让同学们得到上台的机会,感受被人瞩目的感觉。

  (3)提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。

  (4)展示xx班同学的风采

  2、意义:

  (1)增进同学之间的友谊。

  (2)可以锻炼同学的能力。

  (3)增加同学的自信心。

  (4)表现班级凝聚力,增加在系里的影响力。

  二 、对象、地点及时间。

  1、对象 :xx班全体xx名同学。

  2、嘉宾 :辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表。

  3、地点:一教6楼601教室。

  4、时间:xx月xx日周五晚7点00分。

  三、活动主题。

  歌舞青春,释放激情。

  四、主办单位。

  xx班级班委。

  五、活动过程。

  (一)各班委小组上报表演节目要求:

  1、各小组以团队形式表演,每个队员都参加,取个有特色的队名。

  2、表演内容为:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。

  (二)活动流程。

  1、入场发放祝福书签

  2、热身活动:“我爱你、不要脸”。

  3、表演节目一。

  4、抽奖:三等奖22名。

  5、表演节目二。

  6、互动游戏一:“翻地毯”。

  7、表演节目三。

  8、抽奖:二等奖15名。

  9、表演节目四。

  10、互动游戏二:“特殊任务”。

  11、表演节目五。

  12、抽奖:一等奖10名。

  13、表演节目六。

  14、互动游戏三:“踩气球”。

  15、结束舞曲,集体跳舞。

  六、活动前期、中期和后期工作安排。

  1、班主任活动助理:负责各项工作开展情况跟进,及时了解完成情况,与老师对接反馈进展。

  2、主持人:熟悉整台晚会流程,负责串场和台词准备。

  3、说明:各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作,因事务不同,需要多位人员协助,请全体47位同学积极配合参与相关工作,让活动顺利开展。

  4、后勤组。

  (1)班委小组。

  (2)任务。

  a、借音响设备并保管搬运(话筒2个,备好电池),音源收集(节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐),现场调音。

  b、现场兑奖,奖品发放,前期准备书签全班同学写好祝福语,入场发放有编号的书签。

  c、现场照相、摄影,招待嘉宾入座。

  d、制作好奖品发放清单。

班级活动策划 篇6

  班会主题:大学莫彷徨—班级联谊活动

  一、活动目的

  增加两个班级同学们间的相互认识与交流,并对进入大学三个月的收获进行交流。强化同学们对大学生活的认识。

  二、分组情况

  两个班66人,分成6组,每组11人。

  三、工作安排

  主持人:林健敏<应物0911> 李泽<应物0922>

  记分员:陈伟<应物0912> 宣传;李俊<应物0911>

  拍照:许元鲜<应物0912> 梅潇逸<应物0911>

  四、时间地点

  12月8日<周二>1:30—3:30

  二教楼后草坪

  五、活动策划安排

  1、分组以宿舍为单位派代表抽签,之后分成6组,每组选组长一名,并准备组名及口号进行展示。

  2、滚雪球每组成员围坐一圈,先进行自我介绍(名字+班级),再组长说我是某某,旁边同学接着说我是某某,以此类推。

  规则说错的要表演一个节目,之前每组选一人到邻组进行监督。

  最先完成的组长举手(得2分及礼物一份)。

  意图两个班同学相互认识。

  3、抢背诗词主持人从事先准备的`诗词中挑选一首,读上句,各组成员抢答下句,抢到并答对加一分及礼物一份。

  4、正确认识自我

  每组抽签选出一人,让小组其他成员对其的印象及评价写在纸上,由主持人宣读

  5、抢背诗词主持人从事先准备的诗词中挑选一首,读上句,各组成员抢答下句,抢到并答对加一分及礼物一份。

  6、学长评价及经验交流

  7、传气球以组为队,第一人吹气球运到下一成员,两人背靠背挤破,接着第二成员吹气球进行传递,在时间十分钟内挤破气球最多的组加5分及礼物一份。

  要求每组选6名代表(男女皆有)

  六、分数统计

  得分最高的组每人礼品一份。

  七、确定目标,制定计划

  每个人在纸片上写下期末考试目标及短期计划,折好放入收藏盒中,在期末动,员会上进行自我检测。

班级活动策划 篇7

  一、活动概况

  1、活动背景:白岩松曾说过:“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河,呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中,我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策,跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵,让我们放飞青春之歌,一路与优秀同行。

  2、活动目的:旨在激励大学生在青春的`道路上向优秀的典范学习,不断提高自我,完善自我。

  3、活动主题:青春之路,优秀同行

  4、活动成员:管理科学Q1241班全体成员

  5、活动时间:XX年11月21日第5、6节课

  6、活动地点:J1-407

  二、活动流程

  1. 前期准备:班级博客圈、宣传

  2. 活动所需物资资源:气球、便利贴、奖品等。

  3. 活动人员分工:

  主持人:陈诚 拍照:范婷

  4. 活动流程策划安排:

  (1)全体起立,唱团歌

  (2)主持人致辞

  (3)诗朗诵

  (4)游戏互动(一)

  (5)班级优秀作品展示

  (6)游戏互动(二)

  (7)全体合唱歌曲

  (8)主持人致结束词

  三、预期效果

  通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求,从而树立正确的人生观与价值观,在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实,拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性,拉近大家的距离,从而提高班级的凝聚力。

班级活动策划 篇8

  一、活动前言

  随着影视文化的发展,越来越多的影视作品成为脍炙人口的佳作。影视作品中唯美的背景,清纯的少男少女形象成为我们心中的'“圣殿”,有一种想要体验的冲动,却无奈可望而不可及,无奈没有成为大牌明星的机遇。本次活动就为同学们提供了这样一个平台,让同学们得以模仿经典桥段,展现自己的文艺素质。

  二、活动目的

  1、 丰富大学生活

  2、 体验拍戏感觉

  3、 增强文艺素质

  4、 增进同学感情

  5、 增强同学们的合作能力,动手能力,创新能力

  三、活动流程

  (一)、 活动前

  1由策划人提前两周宣读活动规则,并作出解释

  2策划人写好邀请卡,邀请学院的老师与学生参加

  3各班委商定活动时间,由班长租借活动场地

  4主持人负责写串联词

  5劳动委员负责整理、布置场地

  6生活委员负责采购活动中用到的矿泉水,给来观赏本次活动老师的小礼品,以及颁发给“大牌明星”的奖品

  7副班长清点好所有在场师生人数

  8宣传委员在黑板上写好活动名称,活动规则,并写好表演顺序

  (二)、 活动中

  1新闻小组做好照片的采集

  2心理委员调动同学们的气氛

  3由在场的所有师生举手表决“大牌明星”获得者,副班长负责清点、记录,宣布“大牌明星”获得者

  4由班长颁奖给“大牌明星”获得者

  5组织委员分发小礼品给老师

  (三)、 活动后

  1劳动委员负责清理现场

  2新闻小组写好新闻稿

  四、活动时间

  五、活动场地

  六、活动经费

  七、人员安排

  备注:活动规则

  以各宿舍为单位,商定所要表演桥段的名称,将表演者、表演宿舍、表演名称、桥段出处提前一周告知主持人。本次活动所要用的服装,背景,道具由各宿舍自行负责,但桌椅或多媒体的背景、音乐可以向策划人提出申请有策划人负责借取。

班级活动策划 篇9

  为了更好的宣传体育强身精神,吸引更多的学生参与体育运动,增强学生健康素质,3月16日初二三班集体组织春季爬山趣味活动。

  本次活动积极倡导绿色生活和低碳生活理念,营造浓郁的学生健身氛围,引导学生主动参加室外体育健身活动,提高全民健身意识和健康水平,增强全民能源忧患意识和节约环保意识。

  活动方案:3月16日上午8.30分威海西门公交公司集合,路线 布谷夼---天门山---驼峰--里口山广福寺(爬山时间约为2小时30左右) 中午农家饭每人30元标准。活动结束后自行坐公交车返回市里。因爬山活动中容易发生意外,每位参加活动人员需提供名字和身份证号码,学生参加必须有大人陪同。组织者:

  1、活动组织者将尽力避免风险,决不冒险,但无法预期的`风险是客观存在的,请参与者自行评判风险承受能力,审慎参与,自担风险(部分山路陡峭,务必小心,监护人必须陪同)。学生须听从领队安排,否则由此产生的一切后果自负。

  2、我们倡导亲近自然、环保登山,对登山过程中产生的垃圾,应采取掩埋或带回等方法处理。

  3、户外运动有一定危险性,活动中发生意外事故,领队、队友有道义责任积极组织救援、协助救援,如救援失败或无法救援,并不承担任何法律责任。

  4、建议帅哥靓女穿着鲜艳的衣服,留下美好片片。

  5、以上为强制性要求,已报名者视同默认认同,必须遵守。

  6、因为农家宴位置有限,请提前一天报名,临时安排恕不接待。

  7、如遇到雨雪天气活动自动取消。

  同学们家长们来吧---给自己的身心一个靠近大自然的机会吧, 周末和我们一起去登山吧!我们既呼吸了山野的新鲜空气。又饱览了大地母亲赋予我们的河山美景,登山健身可谓 一举两得,何乐而不为?请您的 脚步不要太快,悠然的品味这大自然的美丽吧……让我们记住一起登山的日子,珍惜这份友谊, 团结互助的精神,

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