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大学辩论赛策划书

时间:2022-10-05 21:02:59 策划书 我要投稿

大学辩论赛策划书2017

  大学辩论赛是很精彩的比赛,大学辩论赛策划书你准备好了吗,以下的大学辩论赛策划书相关文章,可以作为借鉴哦。

大学辩论赛策划书2017

  大学辩论赛策划书【1】

  一、参赛对象: 原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

  二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30

  三、比赛地点:05102教室

  四、辩题:正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)

  反方:青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)

  五、所需物品及工作人员

  (一)化生学院负责部分

  1、评判表、结果表——秘书处

  2、会场布置(协助会场布置)­——学习部

  3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部

  4、海报——宣传部

  5、制作PPT及现场拍照——信息部

  6、组织本院观众观看比赛——组织部

  (二)材料学院负责部分

  1、嘉宾请柬(各系院学习部部长),奖状(两个最佳辩手,加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处

  2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部

  3、签到桌一张——生活部

  4、海报——宣传部

  5、制作PPT及现场拍照——信息部

  6、礼仪一名——外联部

  7、比赛服装——学习部

  8、组织本院观众观看比赛——组织部

  (三)土木工程学院负责部分

  1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌

  2、会场布置

  3、主席一名、礼仪一名

  4、水,比赛提示牌及比赛规则

  5、宣传海报

  6、准备队员照片及相关信息,协助制作PPT

  7、现场拍照及音响调试

  8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部

  六、准备工作

  1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)

  2、三方各自负责上述物品准备

  七、现场部分

  1、主要负责部门:两系院学生会学习部

  2、计时人员:两系院各出2名

  3、音响调试:土木分团委学生会信息部

  4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

  5、签到处:两系院各一名

  6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

  八、奖项设置

  双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)

  九、预算(材化系)

  1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元

  2、卡纸两张:1.4元

  3、其他费用:10.6元

  总计:15元

  十、现场工作部门安排

  (1) 会场布置

  总负责:宣传部

  参与:生活部、宣传部及学习部成员

  (2) 比赛过程

  总负责:学习部

  签到处:秘书处

  音响(调试)及拍照:信息部

  计时人员:学习部负责提供

  机动(应急)人员:待定

  (主要负责维持现场秩序和应对突发情况)

  附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

  第二届“SHOW出自己”新生杯辩论赛策划书【2】

  活动背景:新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。

  “SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

  活动目的:为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

  活动时间:九月末(具体可讨论)

  活动地点:教学楼(根据具体情况而定)

  活动负责人:***

  工作安排:

  指导组:

  组长:***

  组员:***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)

  要求:1.为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;

  2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导,保证决赛队伍的高水平发挥;

  3.在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;

  4.指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。

  活动组:

  组长:***

  组员:理论学习中心成员,外联部,宣传部

  要求:1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;

  2.理论学习中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项,分别为对手和辩题),记录抽签情况;

  3.外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;

  4.理论学习中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,希望拟题小组可以与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

  宣传组:

  组长:***

  组员;宣传部

  要求:1.活动期间提前制作海报横幅,海报内容要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;

  2.安排摄影人员

  3.在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;

  4.提前制作些简单的海报,根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手

  活动安排:

  1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

  2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。

  3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;

  4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知内容有:比赛时间、地点、对手班级;

  5. 在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;

  6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)

  7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。

  8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

  活动后期:

  1. 宣传部:针对本次比赛做一个图文展示

  2. 指导组:选出优秀辩手,集中培训

  活动经费:

  项目 横幅 荣誉证书 总计

  大学辩论赛策划书【3】

  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

  三.参赛对象:全校学生

  四、主办单位:口才协会.阿q幽默协会

  五、活动时间与地点:

  六、参赛要求:

  1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  七、比赛前期流程:

  1.外联部拉赞助

  2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

  3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

  4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

  5.申请活动使用的课室(建议二教)

  6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

  7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

  8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

  9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

  比赛流程

  辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束

  八、比赛规程:

  1、开篇立论阶段:

  分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

  2、功辩阶段:

  先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

  3、功辩小结:

  双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;

  4、自由辩论阶段:

  由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;

  5、总结陈词:

  分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

  6、辩论结束。

  7、评判团代表评分;

  评委邀请:1、初赛:

  2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

  3、奖项设置:

  (1)团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)

  (2)最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

  4.胜负判断:

  1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

  2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。经费预算:海报制作:矿泉水:荣誉证书及奖品:打印相关资料的费用

  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

  三.参赛对象:全校学生

  四、主办单位:口才协会.阿q幽默协会

  五、活动时间与地点:

  六、参赛要求:

  1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  七、比赛前期流程:

  1.外联部拉赞助

  2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

  3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

  4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

  5.申请活动使用的课室(建议二教)

  6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

  7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

  8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

  9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

  比赛流程

  辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束

  八、比赛规程:

  1、开篇立论阶段:

  分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

  2、功辩阶段:

  先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

  3、功辩小结:

  双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;

  4、自由辩论阶段:

  由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;

  5、总结陈词:

  分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

  6、辩论结束。

  7、评判团代表评分;

  评委邀请:1、初赛:

  2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

  3、奖项设置:

  (1)团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)

  (2)最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

  4.胜负判断:

  1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

  2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。经费预算:海报制作:矿泉水:荣誉证书及奖品:打印相关资料的费用

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