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关于创优活动策划书
一．活动背景
“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”作为青年大学生，我们应该如何去做？教育部将对我校进行本科学位授予评估，既是对我校教学质量和办学水平的一次综合性、全方位的大检阅，也是学校发展的一次良好机遇。迎评促建，是关系到学校生存与发展的头等大事，和我们每个人都息息相关。为此, 我们组织本次活动,树立评建创优人人有责的思想。
二．活动目的
希望通过本次“评建创优我先行”活动，能够让同学们树立正确的人生观、价值观，用自己最好的精神面貌迎接评估。为了评建, 更是为了协和文化的承续, 努力以一个合格的大学生来迎接这次评估。希望同学们要有主人翁的姿态积极参与评估。相信我们会做的很出彩！
三．活动对象
信息技术系xx级通信第一团支部全体同学
四．活动时间和地点
活动时间：xx年10月22日
活动地点：河西教室a2-302
五．活动举办单位
主办：共青团福建师范大学协和学院委员会
承办：信息技术系xx级通信第一团支部
六．活动内容及流程
（一）活动的前期准备
1.活动细节策划：朱李娟、王剑心；
2.活动工作责任人的落实，相关物品、器械的筹备：伊星火、张贤维；
3.图文影音资料的收集：叶笛、焦汉；
4.活动宣传：宣传画、横幅：甘颖华、叶笛；
5.活动负责人召开班委会对活动人员进行合理的工作安排；
6.在班委会上讨论活动期间可能会发生的安全问题，拟出解决方案。
（二）活动的主要内容
全体人员到场后，主持人介绍本次活动的背景以及主题，介绍嘉宾并宣布本次活动正式开始。
第一环节 辉煌成果，创建未来
本环节为回顾我们学校努力的成果，用ppt来展示我们协和建校以来的成长，学长学姐们的风采和评估的相关内容。ppt展示完毕之后，请特邀嘉宾说些他自己的经历以及对我们的期望。之后由主持人发起班级同学再次感谢嘉宾发言并介绍下一个活动。接着工作人员下发小纸贴，每人写上自己对未来的期望。
意义：让同学们更加了解我们学校的历史以及学校努力的成果。也让同学们对自己的未来目标更加的明确。并且让同学们更清楚的了解如何迎接评估。
主持人宣布第一环节结束，接下来进入第二环节。
第二环节 团结一心，互动游戏
本环节为互动游戏环节，自愿参与游戏。参与游戏的同学分为几组，每组8人以上（含8人）。每组分发一张a4纸，站在纸内的同学越多，即为胜利组。主持人为胜利组发放礼品。（如果有想出特别办法，让全部同学在纸内的同学进行特别表扬，没有就说出方法让大家了解，并明白创新的意义）
意义：本环节重在培养同学们的团结精神，还培养同学们的创新精神。
主持人宣布第二环节结束，接下来进入第三环节。
第三环节 评建创优，知识竞答
在本环节，根据场地位置的排定分成几个部分，对每部分的同学出题（题目为评建方面内容）。主持人出题之后同学们进行抢答，最快举手的同学回答，答对的同学奖励礼品。
意义：让同学们更加了解评估的有关内容，也让同学们参与其中，同时也锻炼同学们的思维。
主持人宣布第三环节结束，接下来进入第四环节。
第四环节 自我展示，增进交流
本环节为自我展示环节，同学们自己编排的节目进行一系列的表演。节目表演完毕后，由同学们举手表决选出最受欢迎的节目，并为表演该节目的同学颁发奖品。
意义：让同学们能够更好的展示自己，并在活动中增进了解。增强同学们的凝聚力。让同学们以更好的精神面貌迎接评估的到来。
最后同学志愿上来跳兔子舞，在一篇欢声笑语中结束这场活动。
（三）活动具体安排
工作细节
总负责人
主持人
兰海璐、焦汉
申请教室、嘉宾邀请
杨慧婷
找题、出题
陈海波
场地布置
李荣斌
奖品采购
伊星火
全程照相
叶笛
计分计时
张贤维
宣传、资料收集
甘颖华
总负责人
组员
陈海波
陈柳斐、黄祥明、陈清婷
李荣斌
甘颖华、吴耀榕、陆绍城、朱李娟
伊星火
张贤维、甘颖华
叶笛
王剑心、兰海璐
张贤维
陈海波、杨慧婷
甘颖华
陈清婷、叶笛、杨慧婷
七.安全问题
总负责人：陈艺伟，组员（王剑心、张贤维、焦汉、吴耀榕、陈海波）
八.后期总结
（一）统计实际支出。
（二）做好图文资料收集及后期进行宣传。
（三）做好此次活动的工作总结。
九．经费预算
名称
单价
数量
总价
矿泉水
20
3
60
宣传海报
20
2
40
小纸贴
5
4
20
气球、及其他装饰物
50
奖品
200
总额：人民币叁佰七拾元整
十．活动应注意的问题和细节
（一）活动开始前10分钟进场，进场后保持安静，素拓委员进行点名。
（二）注意个人周边的卫生，不得随意离开座位。
（三）班委在活动结束后自觉留下打扫卫生。
（四）安全方面负责人在活动中要注意突发事件，严防安全事故发生
信息技术系xx级
通信第一团支部
二○一一年十月三日
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