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校园民意调查活动策划书

时间:2022-10-07 20:53:07 策划书 我要投稿
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校园民意调查活动策划书模板

  一、活动前言

校园民意调查活动策划书模板

  为了促进我校在教育与生活方面的更好发展,让我们更加了解学生心目中对我校的看法,使我们更好的服务大家,积极反映大家所提的意见和建议,营造更好的校园环境与学习氛围,提案工作委员会与校学生会权益部特此举办了此次“大学生调查问卷”活动。

  二、活动目的和意义

  为进一步加强和改进大学生思想政治教育,深入贯彻落实学校“三走”活动的全面开展,提高大学生主人翁意识,帮助同学解决校园生活与学习中遇到的问题,为学校发展献计献策,提案工作委员会特此在XX年“三走”活动期间,在我校学生中展开关于我校教育与生活方面的问卷调查活动。

  三、活动形式

  (一)活动前期:

  1.明确活动目的、活动方式。首先每个人必须明确自己所调查的群体,做好心理准备。会遇到怎样的问题,如何解决。以及各部门应深入了解情况,创造新思路,了解被访者,减少无效问卷的产生,并形成前期研究报告,讲假设转化成一个公式,有助于达到整体思路。做好明确规划,时间、地点、人力、物力以及财力。使及尽可能拥有一套完整的方案,使其预期效果更加完美。

  2.宣传工作的实施。宿舍黑板报、宣传板、海报等由校学生会宣传部协作完成,并提前在一餐和二餐门口进行展览。有需要时,找广播站的同学帮忙宣传我们的队伍。

  3.提前做好人员的安排工作并设计调查问卷。规划好区域及发放调查问卷的学院名称,并明确目标人群,有针对性的设计调查问卷(学院人数较多的派三名委员进行调研,学院人数较少的派两名委员进行调研)。

  (二)活动中期:

  1.分配好任务之后的委员积极进行调查问卷的发放和收回工作,保证每一份调查问卷的填写都为每人的真实想法,从而达到调研的最终目的。

  2.对待所调研的人群态度要诚恳,要有耐心并细心讲解有关调查问卷的细节问题。

  (三)活动后期

  将收集来的问卷调查表进行集中分析,选出具有代表性、普遍性、较有深度的意见与建议,汇总做成数据报告并撰写提案,转交有关部门进行了解与处理,于此同时评选出优秀提案进行表彰。

  四、活动时间:XX年11月

  五、活动负责人:提案工作委员会和学生会权益部

  六、注意事项

  1.宣传工作应提前两天做好,从而达到宣传的目的。

  2.调查问卷的发放和收回应持平。不要浪费调查问卷资源。

  3.配合被调查人群的工作,然后把此次活动做到最好,尽量让调查问卷发挥出它的最大用处。

  4.做好最后的调查统计工作,认真总结此次活动实施过程中的优点和不足,以确保下次活动更好的开展。

  共青团渭南师范学院委员会

  提案工作委员会 校学生会权益部

  策划书附件一:宣传稿

  你是否觉得有很无法解决的问题;你是否觉得难以联系你渴望联系的相关部门;你是否需要一个组织帮你解决问题。

  那么就来联系我们吧,提案工作委员会联合权益部,为大家建立沟通的桥梁,营造更为和谐稳定的校园环境。

  作为校团委下设的提案工作委员会,专职于文案提议与调查研究,秉持自由与民主的作风,全力服务广大学生;以"Wecare what you care ,we do what you need!“为宗旨的权益部,想学生之所想,急学生之所急,切实维护学生利益。

  我们真诚的希望广大同学参与到我们的工作中来,让我们共建美好校园,让渭华之光更加闪亮!

  附件二:大学生教育方面调查问卷

  亲爱的同学,你好!我们是提案工作委员会,这是一份关于我校教育方面的调查问卷,本问卷旨在了解大学生对于我校教育方面的建议和意见,以及了解一下大家的学习和个人综合素质发展情况,从而促进学院教育的更好发展和大家的发展,希望你能积极参与我校的维权的活动,谢谢你的合作!

  9.你觉得在宿舍和教学楼能不能喝上放心的饮用水 ( )

  A可以 B可以喝上水,但是不是很放心

  C喝水不是很方便 D其它

  10.你觉得渭南水质怎样 ( )

  A还好 B用不习惯,和我家乡不一样 C不好

  11. 你认为每次活动前期的宣传是否到位 ( )

  A在活动前已经知道活动 B每次都是院里通知才知道

  C活动办过也不是很清楚 D其它

  12.多媒体教室设备怎样? ( )

  A资源充足,运行流畅 B资源充足,运行不是很流畅

  C资源不充足,运行流畅 D资源不充足,运行不是很流畅

  13.你觉得图书馆的自习室或教室够不够使用【可多选】 ( )

  A够 B不够,有人占座,座位不够

  C习惯去教室自习 D教室不是很够

  14.觉得校园环境如何 ( )

  A不错 B总体不错,但有一点卫生死角

  C基本满意,但有些方面还是有一点乱 D其它,请说明

  15.问您对学校其他方面以及我们的工作还有什么宝贵建议?

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