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教师党员承诺书

时间:2022-10-05 07:48:39 承诺书 我要投稿

教师党员承诺书2017年

  教师党员承诺书2017【1】

教师党员承诺书2017年

  作为一名共产党员,肩负着为人民服务的重担,要时刻保持清醒的头脑,在共产党员先进性的争创活动中,我自愿响应党中央的号召,从自身做起,从小事做起,严整纪律,规范行为,在做好本职工作的同时,以一个共产党员的先进模范作用要求自己,因此,我郑重做出如下承诺:

  首先,思想上重视,行动上及时。

  了解国际国内时事,勤于思考,勤于比较,努力探求深层次的理念,把抽象的理论具体化,把无形的概念有形化。

  在工作中找准自己的位子,勇于承担责任,善于攻克难题,发扬长处,更好地起到先锋模范带头作用。

  在处室内支部党员集中学习的基础上,认真自学,认真做好笔记,每月坚持深度学习一篇政治理论。

  其次,遵纪守法,做建设法治社会的坚定分子。

  我承诺严格遵守国家各项法律法规,自觉遵守厅内的规章制度,模范执行党组织的各项决议。

  作为一名共产党员,要求真务实,有意见摆在桌面上,不搞两面派,言行一致,表里如一。

  党决定的事情,一定严格执行。

  同时,廉洁自律,从党员的角度及作人的角度要求自己,做老实人,办老实事,艰苦创业,拒腐蚀永不贪。

  第三,进一步端正学习态度。

  认清科研工作的性质是不断地学习,在平时要注重积累,要懂得厚积薄发,学习是第一要务。

  因此要努力创造条件,抓紧一切机会学习,同时做好分类笔记,以备不时之需。

  要找准自己的薄弱点,攻艰克难,通过学习增强自信心,增加追求事业的责任心。

  要求自己做到:每月经济类专刊,快讯等进行通读,并记录笔记。

  第四,爱岗敬业,专心致志,开拓进取。

  不断提高自己的责任感,增强事业心,做到干一行爱一行,努力适应各种环境,向老同志学经验,向新同志学理念,对自己提出更高要求,养成良好的工作习惯,找准工作中的难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用,一切目的为了提高工作效率。

  第五,全面提升个人素质。

  作为一名共产党员,要时刻提醒自己,共产党员是先进模范的代表,是不同于普通老百姓的,不能把自己等同于一般干部。

  要从严从难要求自己,无论是思想还是工作,无论是学心态度还是个人修养,都要从内心里提升更高要求,要无时无刻,随时随地想到我是一个共产党员,在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。

  2016年教师党员承诺书2016年教师党员承诺书第六,积极响应国家号召,投身到经济建设和各项社会事业发展的洪流中,根据情势,树立正确的道德观、荣辱观,将人民的利益放在首位,调整自己的处事方式,争做螺丝钉,在党最需要的时候,能够及时出现,用自己微薄的力量为社会主义建设增添力量。

  我承诺,服从组织安排,顾全大局,埋头苦干,锐意进取,乐于奉献,努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

  承诺人:

  教师党员承诺书2017【2】

  在共产党员先进性的争创活动中,我自愿响应党中央的号召,从自身做起,在做好本职工作的同时,以一个共产党员的先进模范作用要求自己,郑重承诺如下:

  1、艰苦奋斗、勤俭节约。

  2、廉洁奉公,忠于职守。

  3、服从领导,珍视和维护学校团结,严格执行学校的各项规章制度。

  4、认真学习党的十七届代表大会重要精神,不断加强党性修养,做到严于律己,永葆时代先进性。

  5、开展批评和自我批评,虚心听取领导、群众意见,自觉接受监督。

  6、解放思想、实事求是、与时俱进,争创贯彻执行党的基本路线的模范。

  7、珍惜时间,勤奋学习,努力提高政治理论素质和业务能力,争做学习的模范。

  8、增强服务人民的本领,争做勇于实践、锐意进取的模范。

  承诺人:XX

  二〇XX年九月

  教师党员承诺书2017【3】

  为积极响应教育局组织开展的“创先争优”教育活动,遵循“以德导行树模范,创先争优求发展”的宗旨,从自身做起,从小事做起,在做好本职工作的同时,以一个共产党员的先进模范作用要求自己,努力争做一名好教师,起到带头作用,特承诺如下:

  一、提高道德素养,加强政治理论学习。

  认真学习《中小学教师职业道德规范》《小学语文教师》等专业书籍,阅读《弟子规》《资治通鉴》等国学经典,提升自己的素养,同时做好分类笔记,以备不时之需。

  二、遵守社会公德,为人师表,注重身教。

  自觉抵制社会不良风气影响,不搞有偿家教。

  尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,注重培养学生具有良好的思想品德。

  三、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度,坚持敬业爱岗。

  认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。

  养成良好的工作习惯,找准工作中的难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用。

  四、认真听老教师的课,邀请指导老师来听自己的课,积极参加学校的公开课,每学期上两次公开课,每学年完成一篇论文。

  在学习的过程中逐渐找到一条适合自己的发展之路,并在反思中成长,形成自己的教学风格。

  五、关爱学生,尤其是学困生,对他们多一份关注和耐心。

  上课时教学的目光多倾向于他们,多给他们一些发言的机会和鼓励。

  课后单独加以补习和阶段性检验,力争让他们滴滴进步,每学期帮扶两名学困生。

  六、开拓创新,学习新知识,不断提升个人业务素质和工作能力。

  尊重前辈,多向他们学习各方面的经验,相互帮助,主动沟通思想,虚心听取意见,拾级前进。

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