档案管理毕业论文

档案利用与档案传播的整合

时间:2022-10-05 18:14:59 档案管理毕业论文 我要投稿
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档案利用与档案传播的整合

  档案利用与档案传播的整合

  摘 要:在时代的发展过程中,档案是一门宝贵的财富,这一价值是无法用金钱进行衡量的。

  过去科学技术并不是十分发达,因此在对档案进行传播的过程中较为困难,但是在科学技术飞速发展的今天,档案的传播方式发生了翻天覆地的变化,这一变化同时还能说明人们对档案的重视程度得到进一步的提升,在今后的档案管理过程中,我们应该始终坚持将档案传承下去,为子孙后代留下一笔宝贵的精神财富。

  本文的论述重点在于将对档案的利用以及传播进行有效的整合,从而促进档案事业的进一步发展。

  关键词:档案利用;档案传播;整合

  档案传播并不是一朝一夕就能完成的,而是在社会的长期发展中逐渐积累下来的,首先我们要明确对档案进行传播的过程实际上是一种对文化、对知识进行传播的过程,因此可以说,档案除了是对历史的记录外,同时也是一种传播媒介,传播的是历史与文化等,档案在今后的发展过程中,应该朝着更加多元化的方向进行,其中将对档案的利用以及传播进行有机的结合能够起到事半功倍的作用,应该加以推广。

  下面我们将从二者的含义入手,进一步分析对档案利用以及传播进行整合的有效途径。

  1 档案利用以及档案传播的涵义

  广义上的传播就是对信息资源的交流或是交换,狭义上的传播更加精细化,是通过对档案的整理,由点到面的进行共享的过程。

  而本文中提到的档案传播更倾向于狭义上的档案传播。

  信息在传播的过程中,是一个动态的变化过程,在这一过程中,需要具有三个主要的因素,其一是传播者,其二是信息,其三是受众,这三点因素缺一不可,都是保证传播过程有效进行的重要组成部分。

  档案利用同样具有广义与狭义之分,本文中所提到的档案利用更偏向于广义上的档案利用,也就是要将档案信息通过档案管理者之手传递给利用者的过程。

  同样,在这一过程中,也包含了三点基本要素,分别为提供利用者、档案信息以及利用者,其中提供利用者不仅包含普通的档案工作者,同样也包括档案机构。

  通过对档案的利用,可以充分的体现出档案的真正价值所在,为社会的发展做出贡献。

  2 档案利用与传单传播的异同

  档案利用与档案传播之间具有明显的区分,但是其中也包含着相互关联的一部分,我们大可不必将其相互分离,换一种思维方式,将二者进行有机的结合也不失为一种有效的手段。

  要想做到这一点,我们首先应该对档案利用以及档案传播的差异进行初步的了解,这样才能做到求同存异,促进档案资源的整合。

  首先二者之间具有较大的背景差异。

  档案利用偏向于封闭的模式,而档案传播则是一种开放的模式,在表面上看来,这二者之间无法进行融合,但是档案学与传播学是具有交叉性的特点的,利用交叉性这一特点,就能够有效的进行整合。

  具体的表现在于随着人们对档案进一步的认识,档案所具有的功能不仅仅在于政治方面,同时还具有文化、教育等多种方向的功能,要想将档案的功能得到进一步的发挥与利用,就要进行主动的服务,而要想做到这一点,就需要将档案利用与档案传播进行整合。

  其次,档案通常都是保存在档案馆中的,因此具有一定的局限性,在档案利用的过程中相对复杂,但是档案传播就不同了,档案传播的核心就是要将档案进行广泛的传播,使其得到进一步的发展,在传播的过程中就会进一步的扩大档案的使用范围以及接触的人群,在这一过程中实际上也是利用档案的过程,因此加强二者之间的相互融合,有助于档案工作的进一步发展,同时也扩展了档案事业,因此,从这一差异上我们可以看到档案利用与档案传播是具有融合的前提条件的。

  除了上述的差异外,在研究方法上,档案利用与档案传播也具有不同之处。

  前者主要从事的是定性研究,后者从事的是定量研究。

  前者主要应用到的方法为管理,后者主要应用到的方法为图像采集,这两者在形态的表现形式上是具有差异性的,但是本质上不存在过多的变化,因为都是利用档案的特点开展的研究工作,并且也已经取得了较好效果。

  在这一前提下,更加应该将整合工作落到实处,尤其是加强对定量的研究工作,这样才能促进档案工作的进一步发展。

  3 档案利用与档案传播的整合途径

  3.1 受众理论是档案理论框架的重头戏,应当加以深入研究。

  应该说,档案利用理论对利用者的研究从忽视到重视,是一个可喜的进步,但即使发展到今天,对利用者的研究也仅停留在一个非常浅显的层次,譬如:①对档案利用者的简单分类:学术利用、普遍利用、实际利用;②建立方便档案工作者管理但不利于利用者利用的检索体系;③对利用者需求的研究从未真正实证化,深入化等。

  究其原因在于从档案机构和档案工作者的需求出发,档案为本位,视利用者为一个被动的接受者,从而束缚了档案利用实践的开展和理论的深入,导致了当前的现状。

  借鉴和吸收档案传播的受众理论,意味着两大变革:第一,档案利用者范围的扩大,不仅包括有信息需求的利用者,也包括档案信息的接触者;第二,档案信息的利用者、档案信息的接触者同档案传播者一样,也是一个行为主体,是一个能动的行为主体。

  它有很大的自主性,一方面可以选择档案、报纸、杂志、书籍等不同开发层次的档案信息,另一方面可选择不同内容的档案信息,或对档案信息进行选择性理解、选择性注意、选择性记忆,从而使档案信息的接受呈现出鲜明的个人差异。

  3.2 档案利用需要吸收档案传播的传播者理论。

  正所谓知己知彼,百战不殆。

  研究档案信息的利用者和接触者的目的在于保障传播过程的顺利进行,在于方便档案传播者有的放矢地采取行动。

  档案传播者同受众一样,也是一个行为主体。

  它一方面要对档案信息进行把关,制订档案信息保密与开放范围、决定档案信息的存毁、对档案信息进行顺序、结构方面的组织,另一方面要主动出击,通过对受众的研究,提高自己的传播技巧,改变自己的传播策略和传播内容,以适应发展变化的受众需求。

  不注重交流与接触,档案传播就会沦为档案利用。

  因此,档案传播者对一切档案信息的可能交流与接触者都要认真、细心、热情,不仅以图书这种媒介为阵地,也要电视、报纸、电影等各大媒体为基地,介绍档案信息的产生背景及其历史文化价值,解读档案,为档案信息的普及化和社会化作贡献,营造一个人人热爱档案信息、喜欢利用档案信息的氛围。

  结束语

  希望档案利用能借鉴和吸收档案传播的有用理论,不断发展和成熟档案事业。

  当然,档案传播也不是包治百病的灵丹妙药,对它的借鉴不能生搬硬套,要进行一番去粗取精、去伪存真的工作,它要求我们不仅有档案学、利用学、传播学的深厚功底,而且对它们的优势及局限有独到的见解。

  参考文献

  [1]李淑敏.档案信息资源传播者控制角色分析[J].档案管理,2012(4).

  [2]朱爱琴.政务信息公开背景下的档案信息网络传播效果及实现方式[J].郑州师范教育,2012(3).

  [3]杨静,夏曼秋.试论信息时代档案信息用户与服务[J].兰台世界,2012(17).

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