大专女生生殖生理及避孕知识调查

时间：2022-10-09 02:50:45 大专毕业论文我要投稿

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大专女生生殖生理及避孕知识调查

　　目的了解大专女生生殖生理及避孕知识的知晓状况。方法在武汉地区对3所大学进行了抽样调查，共调查了479名大专女生。结果大专女生对性和生殖生理及避孕知识有一定的知晓率，但在每月最易怀孕时间及如何使用避孕方法方面知晓率较低。总体上医学生的相关知识知晓率高于非医学生。大专女生获取性和生殖生理及避孕知识的途径主要是书刊杂志。结论学校应开展生殖生理及避孕知识教育。
　　
　　A Survey on the Knowledge in Reproduction and Contraception among Female College Students
　　
　　【Abstract】 Objective To get information on the knowledge in reproduction and contraception among female college students. Method College students in three colleges in Wuhan were sampled and 479 of them were surveyed. Results: The college students, to some degree, possessed the knowledge in reproduction and contraception. But they were poorlyinformed about the time when the pregnancy may occur during each month and how to use contraceptive mthods. The medical students were generally better informed than the nonmedical students in terms of the knowledge in reproduction and contraception. The female college students got the knowledge mainly from books and magazines. Conclusion The schools should offer the educational programs concerning the knowledge in reproduction and contraception for the students.
　　
　　【Key words】 Reproductive knowledge ; Contraceptive knowledge; College students
　　
　　大学生是一群处于性活跃年龄期的人群，随着社会的变化和人们对婚前性行为的宽容，使得大学生中的性行为者逐渐增多［1］，这种状况的出现，必然会导致怀孕与避孕问题的出现［2］。为了解大专女生对生殖生理及避孕知识的知晓状况，我们在武汉市部分高校中开展了这方面调查，现将结果报告如下。
　　
　　1 对象与方法
　　
　　11 调查对象
　　
　　武汉市3所高校的大专女生，以班级为单位，整群抽样调查。
　　
　　12 调查方法
　　
　　以无记名的自填式问卷调查表进行问卷调查。
　　
　　13 调查内容
　　
　　设计了十几个生殖生理及避孕方面的知识题，每题设计了不同的答案以供选择。
　　
　　14 统计分析
　　
　　数据录入计算机，以SPSS 130进行分析。分析包括一般统计描述、率的计算、χ2 检验等。
　　
　　2 结果
　　
　　21 一般情况
　　
　　本次共调查大专女生479名，年龄17~24岁，平均年龄1916岁；医学生294人（占6140%），其他文理类学生185人（占4860%）。
　　
　　22 对生殖生理及避孕知识的了解状况
　　
　　有8401%（247人）的医学生回答了解过性与生殖健康及避孕的知识，而非医学生中也有8000%（148人）回答了解过性与生殖健康及避孕的知识，二者之间差异无统计意义（χ2=335，P＞005）。在了解性与生殖健康及避孕知识的渠道方面，医学生中主要是通过书刊杂志和学校教育获得，分别为5102%和4388%，通过朋友了解的有3265%；而非医学生中有6320%的人是通过书刊杂志，其次是朋友（3730%）和学校（1946%）；其他渠道还有网络、影像资料、父母和医生等。有8243%的女大专生认为，有必要在大学生中开展性与生殖健康及避孕知识教育。
　　
　　23 对生殖生理相关知识的知晓状况
　　
　　从表1可知，大专女生对生殖生理知识均有一定了解，其中对卵子产生器官和怀孕的早期症状的知晓率最高；而对每月最易怀孕时间和怀孕后口服终止妊娠药的最佳时间的知晓率最低。医学生的相关知识知晓率总体上高于非医学生，其中在精子产生器官、卵子产生器官、月经周期分期、排卵期及意义、每月易怀孕时间等知识上，差异有统计学意义。
　　
　　24 对避孕知识的知晓状况
　　
　　从表2可知，对避孕套知道的人数最多，其次为口服避孕药和安全期避孕，而对于宫内节育器、避孕针、皮下埋植等了解的人甚少。所有避孕方法知道用的人均较少，大多数为知道方法。医学生和非医学生在避孕知识上的认知无明显差异。表1 生殖生理相关知识知晓状况表2 避孕相关知识知晓状况对未婚怀孕后果的认知中，7182%的学生认为会造成心理损伤，其次是认为会造成妇科炎症（3382%）和月经不调（2233%），另有2109%的学生认为会造成不孕；有2171%的学生不知道未婚怀孕会产生什么后果。医学生和非医学生在这些认知上均无显着差异。同时，有6599%的医学生和8000%的非医学生认为，如果大学生发生婚前性行为，必须采用避孕措施，两者认识人数上差异有显着意义（χ2=1091，P＜001）。
　　
　　3 讨论
　　
　　大学生中的性问题已被人们所重视，许多学者都报道了在大学生中有一定的性行为发生率［3，4］，也报道了在大学生中有怀孕和流产的情况出现［2］。这种情况必然会引出生殖健康问题，因为人们的行为往往与其知识和态度有关。了解大学生的相关知识和态度的状况，以便更好地在大学生中开展相关知识教育，已成为一项必要的研究课题。
　　
　　本次对大专女生进行的调查发现，8000%以上的学生回答对性及生殖生理和避孕知识有一定的了解，医学生对这些知识的了解程度要高于非医学生。从一些具体的相关知识上看，各知识的知晓率高低不一：在生殖生理知识上，对精、卵子产生的器官知晓率最高，而对每月最易怀孕时间及月经周期分期的知晓率最低；这一情况表明，女大学生对一些基本的生殖生理知识仍然缺乏，特别是对易怀孕期知识的缺乏，易使她们在毫无思想准备的情况下因一时的性行为而怀孕。在避孕知识上，对避孕套、口服避孕药（包括紧急避孕药）的知晓率最高，而对避孕针、皮下埋植等方法的知晓率最低；且对避孕知识大多只限于“知道有这方法”，会用的人极少；这一结果与李爱兰等报道的结果相似，说明大学女生的避孕知识尚待提高［2，5］。
　　
　　本次调查中，大多数女生（8243%）认为有必要在大学生中开展性与生殖健康及避孕知识教育，反映了她们对了解这些知识的愿望；从她们了解这些知识的途径上也可看出，她们多是从一些书刊杂志上获取这些知识，而较少是从学校教育中获取，这反映了我们学校教育在这方面的不足。

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