电子商务安全的参考论文
随着电子商务的发展,电子商务的安全问题显的更加重要,如果不能很好的解决安全问题,它势必会阻碍电子商务的发展。和传统的交易服务不同，电子商务是在计算机网络的基础上进行交易的，突破了实体交易的方式，改变了交易的时间和空间。
电子商务安全的参考论文篇1
浅谈现有网络环境电子商务安全策略
[摘要]计算机仿真是指通过实验模型去研究一个已经存在的或者正在设计的系统的过程。
仿真实验不仅是对实验原型的再现,而且是按照实验的侧重点对模型进行研究,最终建立在模型系统上的实验技术。
[关键词]仿真实验实验教学
一、计算机仿真
计算机仿真就是将一个描述实际系统的数学模型通过第二次模型化,变成一个能够采用计算机运算求解的仿真模型,并在计算机内进行运转的过程,以此获得有关实际系统的定量信息、数据或资料,深化对实际系统的认识和研究。
计算机仿真的全过程:①建立描述实际系统的数学模型。
②经二次模型化建立仿真模型。
③仿真模型在计算机内运行,有必要再根据技术要求修改仿真模型并校验。
④分析仿真运行结果,为研究、分析,设计和调整所研究的实际系统提供可靠的信息、数据。
根据仿真中所采用的计算机类型的不同,计算机仿真可分为模拟仿真和数字仿真。
1.模拟仿真
模拟仿真是采用模拟计算机作为仿真工具进行仿真,模拟计算机是一种连续变量的解算装置。
它将被研究系统的各种物理量用机器电压来表示,通过由模拟电子器件构成的各种运算部件,进行模拟量的连续解算。
模拟仿真时,首先根据所研究系统的数学模型,用连续积分、降阶求解的方法变成仿真模型——模拟结构图,再选择合适的变量幅值比例尺,使实际系统变量与机器电压之间建立数量上的折算关系,然后将计算机中有关的运算部件按比例尺化后的模拟结构图进行连接。
通过上机调试、运行,获得仿真结果。
模拟仿真的突出特点是仿真结果非常接近于实际系统的真实情况。
这是因为模拟计算机采用机器电压代表实际系统的变量参加运算和输出结果,它是一个有正、负极性和连续变化的量,用它来描述连续系统的动态过程就显得逼真,和真实系统在测试设备上观察到的波形几乎完全相同。
此外,模拟计算机运算部件采用的电路及所用的信号很简单,人们可以通过系数电位器的设置、调节和运算部件连接关系的改变,方便而迅速地改变系统的参数和修改系统的仿真模型,人机联系很方便。
2.数字仿真
数字仿真是使用数字计算机作为仿真工具进行仿真。
数字计算机是一种离散量的计算装置,它将实际系统数学模型中连续变化的物理量离散成一组组二进制码表示的数字量,经过机器码的运算求得数学模型的解答,输出一组组时间离散节点上的数值解答。
数字仿真的大致过程:①建立被仿真系统的数学模型。
②将数学模型经数值计算方法改造成仿真模型。
③编写仿真程序。
④键入并运行仿真程序,获得仿真结果。
二、仿真实验在教学中的应用
仿真实验是开放式实验教学的重要资源组成。
所谓“仿真实验”,是相对于实物实验而言的,两者的主要差别在于:实验过程中所触及的对象与事物是否真实。
在实物实验中所采用的实验工具、实验对象都是以实物形态出现的;而在仿真实验中,不存在实物形态的实验工具与实验对象,实验过程主要是对虚拟的实验仪器及设备进行操作。
仿真实验虽然难以达到与实物实验完全一样的程度,但其良好的教学效果仍显而易见,其表现如下。
1.营造多样化教学环境,提高学习兴趣
对大多数学生来说,在预习实验的时候,会感到书上一些概念性的介绍很抽象。
虽然有些仪器附有图片,但是仍然显得很单调。
学生预习起来容易缺乏兴趣,对实验原理并不能真正理解。
如果学生以前没有接触过该实验的仪器,实验中就有可能因使用方法不当而进行误操作,造成实验中断、仪器损坏。
仿真实验可以提供形象直观、内容丰富的学习环境,图文并茂、动静结合、节奏有序的实验内容,并以声音、图像等丰富的表现力帮助学生进行多感官的学习,这样无疑会增加学生的兴趣,调动他们学习的积极性,促进学生对实验仪器的熟悉和对实验原理的理解。
特别是一些对学生来说陌生而复杂的仪器,经过仿真实验的练习,操作起来既轻松又胸有成竹,从而提高教学效率。
同时,降低了大大了损坏率。
2.打破时间和空间的局限,确保开放式实验教学的实施
将仿真实验与网络相结合,以网络为平台开展仿真实验教学。
学生可以利用校园网或Internet对实验教学内容进行课前预习和课后复习,使教学内容在时间和空间上得到延伸,学生能够充分的学习和掌握实验教学内容。
作为一个“开放的实验室”,学生可以根据自己的时间,在任何地点自主学习,利于学生根据兴趣选择,并能满足不同层次学生的学习需求。
同时,给学生提供了自学实验的环境,培养了学生对实验的自学能力。
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3.节省实验经费,提供无惧环境,保证实验的项目和数量
自然科学前沿领域的高新技术设备价格昂贵,目前伴随着高校办学规模的不断扩大,受教育资金的限制,高校仪器设备的数量和种类相对匮乏,传统单一的实验教学模式已远远不能满足实验教学的需求。
多媒体仿真实验以较少的投入,更大灵活性的缓解了上述的矛盾。
同时学生可以按自己的设想在多种实验环境中搭建自己的实验。
另一方面,部分实验还具有一定的危险性,因此许多学校在开设实验项目时常有所保留,学生也不敢大胆尝试实验。
这在很大程度上扼杀了学生创造能力的发展。
仿真实验系统认错性很强,在模拟的过程中学生操作一旦出错,系统立即指出调节错误,如果前一步调整不好就不允许进行下一步,迫使学生反复演练直至成功,学生的创造性思维会得到良好的发展。
从而保证了实验的项目和数量。
4.真正实现理论教学与实验教学的结合
仿真实验可以经过设置或再开发,作为理论教学的辅助工具。
一些在学科发展中做出了历史性贡献的典型实验都可以利用仿真实验展现于课堂教学中,通过实验的方法引入新的概念和规律,把理论教学与实验教学有机的融为一体,按照科学探索和研究的过程进行教学,这样可以开阔学生的视野,提高学生实验的学习兴趣。
仿真实验以仿真的仪器为主要器材,它所仿真的元器件、仪器仪表和系统功能与真实的硬件存在着必然的差异。
仿真实验虽然新颖有趣,但与真实实验仍有距离感。
并且,将仿真实验应用于教学,它的整个教学过程都是在计算机上操作完成的,在教学应用中不可避免地具有一定的局限性。
参考文献:
[1]戴君化.电子仿真实验网络化管理的实现[J].科技经济市场,2006,11.
[2]彭斌,崔益和.工科院校跨学科实验教学示范中心的建设与实践[J].实验室研究与探索,2008,10.
[3]曹越,孟宪纪.建立实验教学质量控制体系的探索[J].理工高教研究,2003,6.
[4]夏冰.实验教学目标管理初探[J].交通高教研究.
电子商务安全的参考论文篇2
浅析计算机电子商务安全措施
摘要：新时期下，信息技术的快速发展促进了电子商务的繁荣，计算机电子商务涉及的领域非常广泛，包含着丰富的信息。
电子商务不仅包括了商品交易的细节，也包括了售后的服务。
本文主要分析了计算机商务中存在的安全问题，并且针对这些问题，提出相应的解决方案，以供参考。
关键词：新时期;计算机电子商务;安全问题;对策
计算机电子商务活动涉及的范围很多，包含着丰富的信息。
给人们的生活带来了极大的便利，也加速了我国社会经济的发展，刺激了消费需求。
如果电子商务的安全性不能得到保证，信息泄露，那么就会对用户和企业造成巨大的经济损失。
由此看来，电子商务的安全性在电子网络交易中非常重要，只有采取有效的措施，维护电子商务信息和交易过程中的安全，才能促进电子商务持续健康的发展。
1计算机电子商务中存在的`安全问题
计算机电子商务是对外的市场活动，必将涉及到社会的各个方面，电子商务的信息安全性关系着广大用户的利益，电子商务用户应该重视信息安全，但是，目前我国的电子商务中主要存在以下几个问题：
1.1信息存储中的问题：
由于电子商务的运行环境是开发商开发的，在运行的过程中会受到外部环境的影响，存在着很多的安全隐患。
首先，在电子商务内部存在着很多不稳定因素，企业的内部客户没有经过允许就对信息进行修改和散布，影响了信息存储的安全，泄露了客户的隐私。
其次，在外部环境中也存在着不安全因素，因为随着信息技术的快速发展，外部技术人员，比如黑客和间谍就会通过病毒等其他非法的手段，入侵企业和政府的官方网络，偷取用户的信息，给企业造成巨大的经济损失。
1.2信息传输中的问题：
电子商务在信息传输中也存在着安全隐患，用户的信息在传输的过程中会被人窃取、篡改和删除。
破坏已经做过的交易。
如果网络硬盘受到损害，软件程序出现故障，那么就会中断信息传输，电子商务中的信息也会流失和泄露。
1.3交易过程中的信息安全问题：
和传统的交易服务不同，电子商务是在计算机网络的基础上进行交易的，突破了实体交易的方式，改变了交易的时间和空间。
在电子商务中，卖家和买家都可以借助网络完成交易。
然而网络具有一定的虚拟性。
这种匿名的交易存在很大的安全隐患。
对于卖方来说，可能会出现电子商务的信息遭到破坏的情况，信息间谍会恶意破坏卖家的网络，造成系统的瘫痪，商业间谍还会采用高科技手段窃取用户的商业机密。
对于买方而言，在交易中也存在安全问题，比如现在许多网友在网上购物时，出现了很多下了订单但是货没有送到的现象，这给双方都造成了巨大的经济损失。
2新时期维护计算机电子商务安全的对策和措施
2.1提高防病毒技术：
病毒对计算机的影响是最严重的，也是最不容易被察觉的。
只有加强计算机病毒特征的研究工作，获取对计算机系统的控制权，才能对系统中的病毒进行及时检测。
当遇到类似的情况时，还可以及时采取防范措施对计算机病毒进行处理。
组织病毒侵入到计算机的内部系统，破坏其内部构造。
同时，还要研发出新的防止病毒技术，消灭现在新的计算机病毒，并且对源文件进行恢复。
2.2提高数据加密技术：
数据加密技术的优势是可以对数据、口令、信息进行保护，保证信息的完整性，使用这种对称加密技术和非对称加密技术，可以对电子商务信息进行常规保护。
但是，为了提高加密的等级，增加密码破解的难度，还可以将上面的两种加密技术进行结合。
在现阶段的电子商务中，经常使用的加密技术有国际数据加密算法、数据加密标准、三重DES技术。
2.3提高防火墙技术：
防火墙技术的作用就是针对网络之间的控制系统，起到加强和防护的作用。
防火墙既可以在单个的状态下存在，又可以群体的状态存在。
利用防火墙技术，可以对使用的流量进行监控，只有经过检测的流量才能得到用户的应用，可以有效防止黑客的入侵。
可以设置科学的防火墙安全装置，对电子商务中的网路服务进行限制，只有实名注册的用户才有权限访问，对于缺乏安全的协议，通过防火墙技术，可以及时过滤。
2.4健全电子商务中的法律法规：
电子商务的支付过程中涉及到资金和货物的交易，为了保护消费者的利益，应该健全电子商务中的法律法规，对违法电子商务法规的行为进行严厉的处罚，撤销其营业执照，不承认电子签名。
首先要健全电子支付的交易安全法律制度，只有通过法律法规，才能使电子商务的交易活动具有法律效益。
利用法律法规，可以对交易双方的隐私进行保护，给电子交易中的矛盾纠纷进行有效地处理提供法律规范，有效杜绝诈骗现象的发生。
2.5加强政府的监管力度：
在新的时期，人们对科学技术的要求更高。
随着电子商务的快速发展，人们开始关注电子商务的安全问题。
要提高电子商务的安全性，一方面需要积极开发、应用先进的安全防护技术，另一方面还要加大对电子商务交易活动的监管力度。
政府需要投入大量的资金，培养相应的电子商务安全防护人才，加强对电子商务的监管。
在电子商务的监管活动中，最本质的问题是解决支付环节的安全问题，保障交易信息的畅通，保护用户的隐私。
我国政府和相关部门应该从宏观方面，把握电子商务的发展方向，通过规范电子商务市场，制定完善的法律法规，对电子商务的市场活动进行积极、有效的引导。