养蜗牛作文

养蜗牛作文（精选28篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的养蜗牛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　养蜗牛作文 1

　　别人都热衷于养那五彩缤纷的花儿，可我爱养的却是那长得十分稀奇古怪的蜗牛，你别看这小蜗牛长得全身鸡皮疙瘩，可只要你细细地去观察，还是会发现它们挺可爱，温驯。

　　记得还在四、五年级的时候，我便和朋友从学校中的花园里抓出了三只十分小的蜗牛，可是因为我怕自己一开始养不活它们三个，便只挑了其中一只最健壮的，养在了我家的小盒子中。

　　其实这个盒子是一个装巧克力的.小塑料盒子，我在盒子外面戳了几个小孔，加上几片绿油油的菜叶子，这样它的小屋就可以入住了。于是我把它放入里面，可是一开始它却把它那粘乎乎的身体整个藏入了它的“小房子”里，并且也不吃我给它的食物。唉！这可怎么是好呀！我看在眼里却急在心头。正在我着急的时候，我突然看见它缓慢地将它的头从它的“小房子”里探了出来，可能是它闻到了菜叶的香味了吧。它开始用它小口中的牙咀嚼着菜叶，我知道它有360000个牙呢，可是太小了，我没看见菜叶有一点儿变化。

　　第二天一大早，我一起床便迫不及待地披上了衣服，跑到阳台上一看，哇！菜叶上面已经全是洞了，小蜗牛顺着盒子的边缘向上爬了很长一段，甚至倒挂在顶盖上了。我仔细地观察着，它一边拖着自己的“小房子”慢慢地蠕动着，一边还在盒子里画出了一条白白的细线。这时我又发现了，咦！怎么回事，整个地盘上都有了一粒粒黑乎乎的东西，我看了好久，闻了闻，瞅了瞅，难道……这……这就是蜗牛的“米田共”呀！就这样，我天天喂它新鲜蔬菜，天天给它打扫房间，看着它一天天长大了。

　　有一次我出远门了，我只有把它独自放在家里。过了几天等我回到家里，看看它，已经完全缩了水，头也收了回去，一动不动地在盒子里。我伤心地哭了一场，因为我以为它已经死了。我帮它把房子洗干净，把它放在一片新鲜的菜叶子上，又在它身上洒了一点儿水，盼望着奇迹的发生。第二天早上，奇迹真的发生了，它从“小房子”里伸出了它的头，两根触须轻轻地摇动着，像是在跟我打招呼一样，我真是太高兴了，真佩服它顽强的生命力。

　　在养它的过程中，有喜有忧，有笑有泪，因为付出了关爱和真心，所以我收获了养蜗牛的乐趣！

　　养蜗牛作文 2

　　前几天，我从邻居家的《百科全书》上看到怎么样养蜗牛，觉得非常感兴趣，就想自己也养几只蜗牛试试。

　　养蜗牛就得要有蜗牛，据书上介绍蜗牛要在雨后才会找到。啊，真好，今天下了一场大雨，正好可以去找蜗牛。于是，我拿了一只纸盒去寻找蜗牛。首先，我来到阳台上，看到那里有几只蜗牛正在墙壁上爬。于是，我就找了三只健壮的蜗牛放进纸盒里。

　　接着，我就给蜗牛做一个家。按照《百科全书》上说的方法，我找来了一个透明的大塑料瓶，用剪刀把塑料瓶拦腰剪成两半。底部的那一半留下。接着，我跑下楼来到大树下捡了一些比较干净的枯树叶。那枯树叶有大有小，形状各异。然后，我再捡了一些枯树枝。根据书上说的'，枯树枝最好粗一点的。可是，我看到树下的树枝只有一些细小的，粗的一根也没有。怎么办？难道就用小的代替了吗？那是不行的！

　　可是，这里哪里有粗的枯树枝呢？这时，我看到一棵大树旁边正好斜着伸出一根已经枯死的树枝。于是，我就去拿来锯把它从树上锯了下来。好了，现在粗的枯树枝也已经得到了。然后，我就拿着枯树枝回家去了。

　　回到家里，我把枯树枝用抹布擦干净，放到那半只塑料瓶里。接着，我把捡来的枯树叶铺在里面，让蜗牛有一个回到大自然的感觉。最后，我去寻找给蜗牛吃的食物了。我想起书上介绍蜗牛喜欢吃蔬菜和水果。我想现在蔬菜难找，家里水果有现成的。冰箱里面放着梨子。我就从冰箱里面拿出了梨子来。接着，我拿了一把小刀，从梨子上面切下一块，然后我把切下来的梨子再切成米粒大小。切好，我把这一些梨子粒子均匀地撒在内瓶子里面给蜗牛吃。

　　好了，我终于给这三只蜗牛布置好了一个舒适的家，而且放的食物也比较丰富。啊，我心里也比较开心，因为我又多了几个蜗牛朋友！

　　养蜗牛作文 3

　　我要在科学课上给同学们上蜗牛（一），我准备养蜗牛。

　　我找到一只塑料广口瓶，放进了一层粗沙和一层潮湿的泥土，而且妈妈用剪刀在瓶口开了许多“小窗户”，蜗牛的家做好了。

　　可是让我发愁的是这几天天气晴朗，我一时找不到蜗牛。妈妈想起以前雨后，我家露台上有蜗牛爬出来过，就在露台上泼了几大盆水，果然，从花盆底下冲出来两只蜗牛，我赶紧把它们捉了来，放在湿漉漉的洗衣板上。很快，蜗牛慢慢地伸出脑袋，露出了一对触角，四处张望，慢慢地沿着墙壁往上爬。我把它挖了下来，蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。

　　我把黄瓜切成薄片喂蜗牛，想观察一下蜗牛是怎样吃食物的.。可是蜗牛趴在黄瓜上，看不出它在吃黄瓜。第二天，黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的黄瓜，我准备给它们吃苹果，第二天苹果纹丝不动。今天我给它们吃白菜叶。哈哈，白菜叶被吃得精光，现在蜗牛躲在壳里不肯出来了。

　　我还在土壤里发现了亮晶晶的粘液。我拿着放大镜观察蜗牛。啊，蜗牛拉大便啦！从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。

　　我想再去找些蜗牛，上课的时候，每组同学都有蜗牛可以观察。

　　养蜗牛作文 4

　　一天，爸爸带回来两只小蜗牛。小蜗牛的头胖胖的，眼睛又细又长，一伸一伸的，用手碰一下它的眼睛，它会很快缩进去。它的壳象螺丝一样，只要碰一下壳，它的头和尾很快就缩到壳里去了，有时候很难把它从盖子上拔下来，因为它的腹足有粘液。

　　有一次，我把一只蜗牛从盖子上拔下来，放到盒子里面。我把盒子盖上时，它已经把头和尾缩进壳里去了。过了一会儿，它的壳慢慢上升，渐渐的，身体露出来了，紧接着头的顶部鼓了起来，我想：这个是什么？原来，鼓起来的地方就是它的眼睛。蜗牛慢慢地向盒子上面爬，爬到一半的时候，它的.身体长度有我的整个手掌这么长，宽度有我手掌的一半宽了。

　　爸爸跟我说：“买来的蜗牛只能活一个星期。”当两只小蜗牛奄奄一息的时候，我把它们放到了小区的花坛里，希望它们回归大自然后能勇敢的活下来。每天下楼上学去的时候我都要去看看它们，可最后两只小蜗牛还是死了，我很伤心。因为伤心，妈妈原来建议我这篇文章的题目叫“再见了小蜗牛”，所以我没有用。

　　养蜗牛作文 5

　　都听说养猫养狗，可是，你听说过养蜗牛吗？我就养了好几只蜗牛。

　　科学课上我初次接触到有关蜗牛的知识，便很想自己亲手养几只蜗牛，于是，课后我就到学校的花坛边捉蜗牛。

　　我蹲下身子，在花丛里“搜索”，忽然，我眼前一亮，一只比我指甲盖大一点的蜗牛正缓缓地向我爬来。它高高地仰起它弱不禁风的触角，嘴象猪鼻子一样；它那没有一根骨头的肉乎乎的身体后面拖着一条银线，像喷气式飞机飞过留下的烟雾。我心中一阵狂喜，赶紧伸手去捉它，刚一碰到它的壳，它就吓得一下子把身体缩进了壳。我把蜗牛放在手心上仔细地端详了一会儿，发现它的`壳是以中心的小圆圈，按顺时针的方向向外旋转。我继续寻找，一会儿就找到了好几只。哦，雨后天晴。蜗牛都出来“串门”了，有的在悠闲地散步，有的躲在壳里睡大觉，甚至装死……

　　回到家里，我找来一个透明的玻璃瓶，这样可以方便观察；然后在瓶里装了少半瓶沙土，喷了一些水，让它保持湿润。我又给它切来了黄瓜、白菜叶，给蜗牛做了一顿营养大餐。然后，小心奕奕地把蜗牛放了进去，又用纱布把瓶口封住了。我向里面一看，它们开始一动不动，慢慢的，发觉外面没动静，它们觉得安全了，于是，开始活动了。有的在打招呼，有的在睡觉，还有在吃东西。看来，它们对它们的家很满意，一进来就开始四处“巡逻”。

　　蜗牛真奇妙啊！

　　养蜗牛作文 6

　　一次课间休息时间，同学们在操场上欢快地玩耍着。我蹲在草丛边寻宝似的捡着不同的石子，意外地发现一簇叶子上紧紧地粘着一只蜗牛，正缓缓地往上爬。我仔细地瞧了瞧，一只褐色的螺形贝壳沉沉地压在它柔软的身体上，头上长着两对触须，旁边紧贴着一对细细的眼睛。听老师说蜗牛爬过的路上会留下一条白线条，我定睛一看，果然如此，那是它体内分泌出的液体，在爬行时起的润滑作用。

　　从那天开始我就开始饲养小蜗牛了，一有空我便到路边或花园里寻找各种各样的蜗牛。现在我已养了数十只小蜗牛了，它们有着不同的特征，有的壳尖尖的，有的扁扁的，有的呈灰色，有的呈黄色，各式各样，别人收藏邮票古董，我收藏小蜗牛。

　　刚开始饲养的几天，感到特别好玩，我拿着一根小草逗他们玩，轻轻地碰触一下，它们伸直的小脑袋立马缩在壳里，不动声色的样子，我戏谑性地叫着它们是胆小鬼。记得那次午饭后，我去看小蜗牛，它们个个竟然无精打采地趴在地上，放在它们嘴边的菜叶也懒得吃。我想，这群家伙一定是在跟我赌气，向我抗议。于是我想出一个好办法,带它们去晒晒太阳，溜达溜达。不久，我看着一只只蜗牛不是四脚朝天就是松弛地脱落在地上。我心急地问爸爸：“怎么会这样的？”爸爸看了看，严肃地宣布它们死亡的噩耗，我呜呜大哭起来。

　　从这事我才明白，蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生活，白天潜伏夜晚出来寻食，害怕阳光的直射。它有适合自己生存的温度与湿度，一旦过高或过低，都有导致死亡的可能。当蜗牛遇到敌人或者休眠的`时候，会分泌出粘液将壳口封住，增强保护自己的能力。现在的我每天都细心呵护着我的宝贝，给它们最新鲜的食物，让它们避免伤害。

　　当初养蜗牛是因为好奇，经过一番的努力，我懂得了养蜗牛也是一门学问。需要时刻注意周围环境的变化，了解蜗牛生活方式。现在我把蜗牛当成了我的好朋友，一有空我就会过来跟它们说悄俏话，开心的，心酸的，幸福的，委屈的，都向它们倾诉，而蜗牛也成了我最好的听众，默默无闻地倾听着。

　　养蜗牛作文 7

　　我今天吃完晚饭，照旧去看我的小蜗。咦？小蜗牛又不见了？拿掉菜叶再找，还是没。难道，它这会真的死了？或冬眠？可是蜗牛壳总该在的吧？我检查了纱布网和牛皮筋，都好好的。蜗牛应该没有这么高的'“逃亡”手段吧，我迷糊了。

　　为了确定它到底在哪儿，我拿来一只废勺子，小心翼翼地在土里挖起来。泥土里竟没有！我细细地挖，还换进了新菜叶，可它还是没有动静。我的小蜗，你可千万别跟我玩失踪啊！

　　我只好向爸爸求助，爸爸看了一下，帮我分析：牛劲弹的好好地，纱布也没有漏洞，蜗牛绝逃不出去的，再找。确定了它没有逃走可能后，爸爸帮我找了一根冰淇淋棍，开始把泥土一点点的挖出来。咦，这里有一个硬硬的东西！爸爸轻轻地把这块硬土放在小碟子里冲洗，从头到脚（确切地说是壳内的腹足）洗了一遍。这团硬泥开始露出花纹。哇噻，是小蜗！我心里瞬间开放了一朵“牵牛花”。我们把它放在水里，但它却没有一点动静。爸爸说小蜗牛正在冬眠，现在这个时候虽然是春天了，可还和冬天一样冷，草地上的土里有地热，所以它习惯性往土里钻。我回想起来，几天前它是钻进了土里，是我把它弄出来的。看起来它的确是在进行着一场“假冬眠”。

　　现在我把它放在空调边，但愿它能睡个好觉！

　　养蜗牛作文 8

　　星期六下过雨之后，我从园里捉了一对小蜗牛。我把它们放进了一个没有盖子的小盆子里，开始了我的观察和实验。

　　一开始，两只小蜗牛只在盆子里仇恨的盯着我，边动都不动。我伸手去摸它们的壳，它们连忙把身体缩到壳里，看也不看我。

　　可是，过了一会儿。我发现它们慢慢地爬了起来，两对小眼睛还朝我望望。“啊，终于动了”我兴奋不已，马上跑去拿了一些白菜送到它们面前，它们开始大口地吃了起来。这时，我故意把白菜叶拿于，换成一片树叶，只见这两个小家伙各伸出一对触碰了一个，就扭头离开了。等我再把白菜叶换回来，它们又回头吃了起来。嗨，它们的“鼻子”还真灵呢！

　　又过了一段时间，它们的胆子变大了，敢从盆子里爬出来看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它们爬过的地方总会留一条长长的'线？黏糊糊的！那是什么呢？我问了爸爸才知道：“原来那是蜗牛的分泌物，据说那黏糊糊的东西有利于它的蠕动着身体向前爬行。”

　　养蜗牛，真是让我长了不少见识呢！

　　养蜗牛作文 9

　　前几天，妈妈为我订了一套《小牛顿科学百科》。快递送到后，我随手翻了一本，突然睢见了一个《养养看》专栏。养小狗小猫宠物什么的，一直是我的梦想，所以我连忙仔细阅读起来。“金钟儿、纹白蝶……”好难养啊！“咦，蜗牛！”正当我扫兴之时， 竟 发现了“蜗牛饲养一章”。

　　“蜗牛常在阴、雨天出现，晴天很难发现它们。而住所可以用水箱、虫笼。它喜欢甘蓝菜叶、马棘等蔬菜，食物要天天更换以求新鲜”。看来养蜗牛挺容易，嗯……

　　心动不如行动。我立马随身携带了一只小瓶子和一把铲子，与表弟一起开展了“蜗牛行动”。行动第一步开始了，“准备铺地板！”我们记得小区别墅那儿的土不错，便动身前往那里。一到别墅区，泥土芳香阵阵，绿草幽幽，一户在装修的别墅旁还有大片裸露的泥土，我们往瓶子里填了约3cm的`泥土厚度，开始了第二步：进行装饰！“这个简单！”表弟一把扯了点三叶草，塞进了未完成的小屋里。我则拾起一根小树枝，小心翼翼地插进了小屋，生怕把地板弄乱。

　　OK，小屋已经完工了，但住户还没着落呢。看来第三步，也就是最后一步：请主人！我们又“千里迢迢”从别墅区赶回了公寓区。在假山旁的小草丛里蜗牛一般比较多。哎？今天好像一只也没有，小蜗牛跑那儿去了？我和表弟把每一个角落都翻了个遍，却始终没发现半点蜗牛的踪迹。看来这么冷的天，蜗牛是不会出来了。就在我们要终止这个行动的时候，旁边铁树上出现了一只蜗牛。我们转忧为喜，连忙小心地把它放进了瓶子里，用纱布封上了口子。不过它被抓后一动不动，是冻死了，还是害怕？哈，还没上到5楼（我家在5楼），它就探出了头，好奇地张望着。我们的最后疑问被成功解决了！

　　这只小蜗牛现在还在悠闲地吃着我给它的青菜叶呢！喔喔，初养成功！

　　养蜗牛作文 10

　　今天妈妈和弟弟出去买菜，回到家在菜叶上发现了一只蜗牛，把这只蜗牛放在了花盆里。我刚回到家，弟弟和我说：“蜗牛，蜗牛……”我接着在我家花盆里就找到了一只蜗牛，并给他起名叫——小蜗。

　　那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳，那是一个很漂亮的“小房子”。小蜗的 “小房子”是螺旋形的，它的壳是棕色和黑色结合的，壳下便是他那柔软的身体，没有一根骨骼，全身都是肉身体上有触角、口、头、腹、眼等部位。我拿放大镜搜遍小蜗的身体，我才看见在它的触角上，有一对小小的眼睛，不仔细看真看不出来。它的头上有两对触角，这对它来说十分重要，就像盲人的拐仗，能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角，它的`触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。小蜗的胆子比老鼠都小，我不小心碰了小蜗身子一下，他像闪电般地钻进自己的“小房子”里去了。蜗牛每天只活动四到五小时，每分钟只爬二至三厘米，只能存活六个月，可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。

　　我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。齿舌的表面就像擦姜末用的锉板一样，有一些角质的小齿整整齐齐地排列着。蜗牛吃东西的时候就用这把“小锉板”把植物的叶子磨碎，再一点点地吃下去。虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到，但是却十分厉害，即便你把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板爬出来。

　　只有风，可以穿越荆棘。只有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！我正是知道这种风，所以迟迟不肯放下重重的壳，而是一步一步往上爬，总有一天，我会爬到终点，那里会拥有属于我的辉煌，会有人为我喝彩，会拥有属于我的天！蜗牛也可以作为我们学习奋斗的吉祥物。

　　养蜗牛作文 11

　　今天，老师布置了一个作业——“养蜗牛”。我在操场上抓了几只带回了家。

　　蜗牛的样子真可爱呀！它的头上有两对触角，有长有短，真有意思。它的身子软软的，捏起来像果冻。身子下面还有腹足，腹足会产生粘液，像鼻涕一样，好恶心。它还有一个壳，淡金色的壳上面有螺旋形的纹路，像大树的年轮一样；它的形状圆圆的，像背了一个小房子为蜗牛遮风挡雨。

　　蜗牛是一个爬行高手。一会儿爬在菜叶上；一会儿爬到了我的桌子上；一会儿爬到了我的抽屉里。它有时还跟我玩离家出走，害得我东找西找找不到它。

　　蜗牛是个吃货。我给它菜叶的.时候，它费了九牛二虎之力爬过来，张大嘴巴“阿呜啊呜”地吃起来。而且，蜗牛特别喜欢吃西瓜，它“阿呜”一口，就能吃掉一大口。我还发现，蜗牛吃的东西是什么颜色，它拉出来的屎就是什么颜色。当它吃完红彤彤的西瓜，就拉出红彤彤的屎。

　　蜗牛还是个懒虫。上一次，我把三只蜗牛放在了桌子上，想让它们举行一场跑步比赛，没想到的是，比赛才刚开始，一号蜗牛在那里东张西望，二号蜗牛在那里哈哈大笑，三号蜗牛呢？哎！在那里原地不动，楞楞地发呆。蜗牛还真是个大懒虫，连爬都懒得爬。

　　原来，养蜗牛还真有趣，我可喜欢养蜗牛了。

　　养蜗牛作文 12

　　一次，科技制作老师说起了一年级小朋友养蜗牛的趣事。

　　于是我萌发了捉一只属于自己的蜗牛的想法。

　　一天，下起了大雨，我仔细地在学校里找呀找，终于找到了一只小蜗牛。我把小蜗牛带回家后，找到一个装彩笔的空盒子，在里面加了一点自来水，又铺上沙子，放上菜叶子，再把蜗牛小心翼翼地放进盒子里，一个小蜗牛的家就做好啦！可是小蜗牛怎么不吃叶子呢？我很着急，可妈妈说：没关系，小蜗牛过一会儿就会吃的。果然，过了一会儿，小蜗牛就津津有味的吃起来了。可能刚才是因为它刚刚来到这个家还不适应吧！

　　我原来以为蜗牛和别的昆虫一样，只有一对触角。可经过我观察后，发现它有两对触角，一对长，一对短。长的一对上有两个小黑点，那就是它的眼睛，而且一碰它就会缩到脑袋里面。如果你把它摔在地上，就会发现它在掉落的同时，整个身子都缩进了它的.小房子里，过一会儿才敢出来。它真会保护自己呀！我们也应该学会保护自己。我还发现蜗牛的腹部有一个小点，是它的嘴巴。

　　养蜗牛让我知道了更多的蜗牛的知识，丰富了我的课余生活。

　　养蜗牛作文 13

　　今天放学后，我吃完晚饭就奔向了阳台。因为昨天我刚建成的“蜗牛小屋”就座落在那里。

　　我打开了纱布网，寻找起了小蜗牛。“这……”它躲哪儿去了？哦，原来在土里藏着呢！我小心翼翼地拿起了小蜗，将它放在新换的叶片上。它怎么不动？我心里掠过一丝阴云：“不会over了吧？”为了验证它到底死没死，我用了书本上的.方法：泼水。我用喷水壶往它身上喷水，看它有没有动静。过了2分钟，它还是没有生命特征。3分钟、4分钟、5分钟……时间一分一秒过去了，它还是一动不动，好像真死了。

　　突然，两只小触角蠕动着探了出来。随后，下边两只触角也随之伸了出来。身体出来很快，刚出来，就开始在胡萝卜和菜叶上爬动，好像在说：“ 嘻嘻……，你也被我的小把戏骗了吧，哈哈！”

　　做完作业，我又去看它，没想到给它新鲜菜叶不吃，反而在茶几上爬来爬去，留下一条银色黏液。它可真好动，下回说不定还得给它搭个滑梯玩儿呢！

　　养蜗牛作文 14

　　因为科学课上要用蜗牛，我在花鸟市场买了一只很大的蜗牛。

　　我用白菜来给它喂食。它刚吃了几口，就开始排便了。通过排便，我首先发现了它的屁屁。然后又发现了头、口、触角、眼、壳。我问爸爸：蜗牛的脚在哪儿呢？爸爸说：“蜗牛没有脚，它是用身上的.无数个小吸盘爬行的。这个部位叫腹足。”蜗牛的感觉很灵敏，我如果用一支铅笔碰它一下的话，它会飞快地缩进壳里。我查了一下百科全书，知道了蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴巴大小和针尖差不多，却有两万五千六百颗牙齿，其数量惊人。蜗牛体内有许多粘液，能湿润地面，帮助爬行等。我又想：蜗牛的鼻子又会在哪儿呢？老师告诉我：“蜗牛没有鼻子。”“没有鼻子可怎么呼吸呀？”“别急嘛，听我说。它的背上有一个小小的孔，就叫呼吸孔。”老师说。

　　在这次喂养小蜗牛的过程中，我体会到了，知识无处不在，只要我们细心观察，就会发现。

　　养蜗牛作文 15

　　科学课上，老师讲了有关蜗牛的知识，为了能更了解蜗牛，老师让我们养蜗牛，这下我可把我难倒了，这蜗牛哪这么容易让我们找到呢？

　　假日，我跟妈妈到小区的草坪、排水管边找蜗牛，可找了半天也没发现蜗牛的踪影。正想放弃的时候，我忽然发现有一盆花盆的边沿上爬着一只蜗牛，它慢慢移动着，触角一动一动，好像正向我招手呢！我兴奋极了。我连忙用准备好的筷子轻轻地把蜗牛夹进瓶子里。这时，发现有一片叶子上有一条透亮的黏液，我想：这会不会是课本上讲到的'蜗牛的排泄物呢？我翻起叶子，哈哈……果然又有一只蜗牛。

　　我高兴地带着两只蜗牛回到家，我把蜗牛放在阳光照射不到的地方，因为老师说过，蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方。接下来我仔细地观察起蜗牛。蜗牛有两对触角，下面一对短，上面一对长，长的上面有一对小眼睛。我用手轻轻碰了一下它的身子，它就躲进了壳里。一只蜗牛的壳是右旋的，一只是左旋的，很像两颗螺丝钉。

　　我怕它们会饿，拿了一些白菜叶和几颗米饭。可能它们真是饿了，慢慢地爬向菜叶，它们缓慢的动作可爱极了。不一会儿，叶子吃完了，而米饭它们连瞧也不愿意瞧一下。这让我知道了蜗牛喜欢吃菜不吃饭的。

　　我喜欢蜗牛，更喜欢养蜗牛，我会好好地照顾它们。让它们健康快乐地成长。

　　养蜗牛作文 16

　　我家奍了两只蜗牛，一只叫大蜗，一只叫小蜗，大蜗在一个月前去世了，所以今天我就来讲讲小蜗。

　　小蜗的蜗牛壳是螺旋形的，颜色是深褐色的，这点和所有的蜗牛一样。它的身体都是软软的，头上有四根触角，长一点的两根上各镶嵌着一颗小巧玲珑的眼睛。只要碰其中的一根，其他三根就会跟着那根一起缩回，这时，蜗牛看上去就像一个没眼睛的怪物。透过半透明的蜗牛壳隐约可以看到里面有一个像心脏的东西在一跳一跳的搏动。

　　再说说它的习性。我觉得小蜗比较内向。因为在我把盖子打开时，大蜗总是拼命地往上爬，而小蜗非但不往上爬，还拼命往下爬，除非有时我把它往下爬的路用叶子封住，它才会把头伸出来，左看看，右瞧瞧，确定四周没有危险了再往外爬。很多次我换菜叶时，大蜗已经爬到桌子上了，小蜗还是纹丝不动。有一次，它爬到瓶子的上半部分时，我就打开瓶盖，用叶子封住它回去的路，只留了个小缺口，就像是一个“悬崖”，然后我把瓶盖盖回去，看它怎么办。我看到它先爬到“悬崖”的边上，再把头伸到“悬崖”的'另一边，好像是在探路。这时，我搞起了恶作剧，给瓶子来了个剧烈震动，结果它就做了个自由落体，然后“咚”的一声摔到瓶底……不过，请大家放心，现在的小蜗还活得好好的呢！

　　怎么样？看了我的介绍，你也想奍只蜗牛了吧！

　　养蜗牛作文 17

　　我家有一只可爱的小蜗牛，我给它取的名字叫“旦旦”。它的壳是圆圆的，颜色是棕色的，可爱极了﹗

　　它的触角把圆圆的`眼睛顶的高高的， 像两根又细又小的小木棍举着小灯珠不知道它是不是看不清方向，那眼睛像两颗超小的巧克力豆似的。

　　有一次，我把旦旦放在手心中间，想看看它要爬到哪里去呢？它小心翼翼地挪动着身子，爬呀爬，我看见它好像在说：“嘿哟，嘿哟，快快走。”噢，我知道了，小蜗牛要爬到我的大拇指的顶端。我想：等一会儿，我把手倒过来，看看它会不会掉下来。过了大约两分钟，我把手慢慢地倒了过来，哟﹗我吓呆了，小蜗牛竟然没有掉下来﹗为什么不会掉下来呢？它不可能身上有胶水吧？咦，也不对呀？它要是粘了胶水不就不能爬了吗？我百思不得其解。

　　正当我想着、想着，妈妈走过来问：“洁颖，你在干什么呀？”“妈妈，你过来看一下，为什么它不会掉下来呢？它是不是有魔力呀？居然会倒立﹗是什么原因呢？”妈妈说：“洁颖，你弄错了，它只是一只小蜗牛，并没有魔力。它的身体里有一种叫黏液的东西。每当它爬行的时候，它就会分泌出黏液，使它的身体粘在物体上。”

　　噢，原来它这么厉害呀﹗我今天又明白了一个科学道理：每一种生物都有它自己的身体特征。大自然中还有许多奥秘等着我们去探索呢﹗

　　养蜗牛作文 18

　　我今天吃完晚饭，照旧去看我的小蜗。咦？小蜗牛又不见了？拿掉菜叶再找，还是没。难道，它这会真的死了？或冬眠？可是蜗牛壳总该在的吧？我检查了纱布网和牛皮筋，都好好的。蜗牛应该没有这么高的“逃亡”手段吧，我迷糊了。

　　为了确定它到底在哪儿，我拿来一只废勺子，小心翼翼地在土里挖起来。泥土里竟没有！我细细地挖，还换进了新菜叶，可它还是没有动静。我的小蜗，你可千万别跟我玩失踪啊！

　　我只好向爸爸求助，爸爸看了一下，帮我分析：牛劲弹的`好好地，纱布也没有漏洞，蜗牛绝逃不出去的，再找。确定了它没有逃走可能后，爸爸帮我找了一根冰淇淋棍，开始把泥土一点点的挖出来。咦，这里有一个硬硬的东西！爸爸轻轻地把这块硬土放在小碟子里冲洗，从头到脚（确切地说是壳内的腹足）洗了一遍。这团硬泥开始露出花纹。哇噻，是小蜗！我心里瞬间开放了一朵“牵牛花”。我们把它放在水里，但它却没有一点动静。爸爸说小蜗牛正在冬眠，现在这个时候虽然是春天了，可还和冬天一样冷，草地上的土里有地热，所以它习惯性往土里钻。我回想起来，几天前它是钻进了土里，是我把它弄出来的。看起来它的确是在进行着一场“假冬眠”。

　　现在我把它放在空调边，但愿它能睡个好觉！

　　养蜗牛作文 19

　　科学课要观察蜗牛，我派爸爸抓了好几天也没有抓到。只好我自己亲自去抓。蜗牛似乎知道我要来，故意躲开我。有一天，我终于抓到了好几只，真开心啊。他们呆萌可爱，有趣极了，成了我的“宠物”。

　　我把蜗牛装在透明的盒子里藏进浴室，但不小心跑掉了一只。有一次妈妈洗澡的时候，这只跑掉的蜗牛竟然从浴室顶上掉了下来，热浪拍打着它，气雾围绕着它，它竟然没有死，真是一个生命的奇迹。可笑的是，妈妈是洗完澡通过回忆才知道的，她很尴尬，因为她洗了一个“蜗牛澡”。

　　我也每天给蜗牛“洗澡”，因为它们的排泄物有点恶心。每次洗完澡后，它们都会在盒子里快活地爬来爬去。有一只蜗牛还企图爬出去，老是把头从盒子的`缝隙里探出来，可惜它身子出不来。有一次，我把一只叫小可的蜗牛从盒子里捏出来，放在干净的纸上，送上一片青菜，又在它的周围放了一圈食物，想看看它会吃些什么。只见小可慢慢爬向苹果，不一会就“狼吞虎咽”起来，很快苹果上就出现了一个个凹凸不平的小洞洞。由此可见，小可非常饿。过了几分钟，小可又爬向了面包屑。面包屑很快就没有了影。我还放了蘑菇和坚果，但小可看都没看一眼。

　　我特别喜欢这些蜗牛，它们是我养的第一个“宠物”。但是我爸爸看见蜗牛就像老鼠看见猫一样，吓得“魂不附体”、大喊大叫，终于明白他为啥抓不到蜗牛。我妈妈对蜗牛很“冷漠”，根本不理可爱的蜗牛们。还好，蜗牛们有我和它们做朋友。

　　养蜗牛作文 20

　　那是二年级第一学期自然课上，老师发给我们每人二只蜗牛，我高兴极了！到家以后赶紧为它们在鞋盒里安了家。

　　蜗牛长着一对长长的触角，就像两根通信带，用来互相交流。不仅这样，它那随身携带的房子——贝壳更是有趣，它就像一面盾牌，一直保护着蜗牛，不让它受一点点伤。

　　起初，它们在“院子”里仇恨地盯着我。我用手去轻轻地碰了一下它们的贝壳，它们赶紧把身子缩进贝壳里，瞅也不瞅我！

　　过了几天，它们的胆子大了。每当我把盒盖掀开的时候，它们都探出了头，看了看外面的世界。我见了自言自语道：“啊，它们终于肯动了！”接着，急忙把角落里的'白菜放到它们面前，它们就大口大口津津有味地吃了起来。突然我把白菜换成了一堆泥土，放在了它们面前。它们的“眼睛”还真灵，转过头，慢悠悠地爬到别处去了。我又把那些白菜放回它们的面前，它们又大口大口悠闲自得地吃了起来。

　　又过了几天，它们的胆子越发大了。有时都敢爬上“墙壁”，准备“顶”开盒盖，去外面的世界玩一玩。突然，我发现它们爬过的地方总会留下一条亮晶晶的轨迹。我问了自然老师才知道，原来这是蜗牛分泌出来的一种液体，有助于它们的爬行，不让它们的皮肤磨伤。更有趣的是，它们的大便会变色。如果你给它们吃白菜的话，大便就会变成绿色；如果给它们吃胡萝卜的话，大便就会变成红色了！

　　我觉得养蜗牛是一件有趣的事，更是一件能让我懂得更多自然道理的事！

　　养蜗牛作文 21

　　放假前，科学老师布置了一项作业：捉一只蜗牛来养，下次课把它介绍给同学听，还有，要能干的同学才做！

　　我一听，心里美滋滋地想：我一定要抓一只，把它养得“白白胖胖”的！我和同学说好，到时各带一只蜗牛来……

　　可是，假期还有一天的时候，我着急了，想：怎么办？怎么办？我说过要捉一只的，如果说话不算数，以后别人还会相信我吗？

　　我灵机一动，想：听说眉山在下大雨，我回去捉一只不就得了？我和爸爸开车急匆匆地赶回眉山，顾不上休息，就来到草丛边，开始了搜索行动。

　　“太好了！终于捉住了一只！”我高举起手中的`蜗牛，大声叫道。可是，爸爸不喜欢蜗牛，他皱起眉头说：“太恶心了，快把它扔了！”

　　我听了，伤心地哭了，泪水能装满一大盘，爸爸没办法，只好缴枪投降：“好吧，不扔。”

　　回到家，我高兴地用装月饼的小盒子、一片树叶、几根杂草做了一个“蜗牛房”，兴高采烈的说：“真是一举两得啊！不仅仅完成了作业，还养了一只宠物哦！”

　　养蜗牛作文 22

　　科学课上，老师给我们讲了蜗牛。为了更多的了解蜗牛，老师让我们养蜗牛。现在我被难住了。怎么这么容易就能找到这只蜗牛？

　　放假的时候，我和妈妈去小区的草坪和排水管找蜗牛，但是很久都没有找到蜗牛的踪迹。就在我要放弃的时候，突然发现一只蜗牛在花盆边上爬行。它慢慢地移动着，触须也在动，仿佛在向我招手！我太激动了。我迅速用准备好的筷子把蜗牛轻轻放进瓶子里。这时，我发现一片叶子上有一层明亮的粘液。我想：这可能是课本上提到的蜗牛屎吗？我翻起树叶，哈哈。果然，又来了一只蜗牛。

　　我很高兴带两只蜗牛回家。我把它们放在阳光下，因为老师说蜗牛喜欢黑暗潮湿的地方。接下来，我仔细观察了蜗牛。蜗牛有两对触角，下面的短，上面的长，长的`有一双小眼睛。我用手轻轻摸了摸它的身体，它就躲在壳里了。蜗牛的壳是右旋的，另一个是左旋的，很像两个螺丝钉。

　　我担心他们会饿，所以我拿了一些卷心菜叶和一些米饭。也许它们真的饿了，慢慢爬到叶子上。他们的慢动作很可爱。不一会儿，叶子吃完了，却连饭都不想看。这让我知道蜗牛喜欢吃蔬菜而不是吃东西。

　　我喜欢蜗牛，更喜欢养蜗牛。我会好好照顾他们的。让他们健康快乐的成长。

　　养蜗牛作文 23

　　我长着白白的脸蛋，淡淡的眉毛，红红的嘴巴，喜欢书法、画画、打乒乓，但我最近却爱上了养蜗牛。

　　今天早晨，我准备好盒子，来到阳台，弯着腰，扒开菜叶，仔仔细细地找起了蜗牛。不一会儿，我就发现了许多只，可开心了。我用拇指和食指小心翼翼地抓住蜗牛，轻轻地放在另一只手上。一连抓了好几只。妈妈看了我满手的蜗牛，拿了一张空心菜叶说：“够了，够了，少几只，把这些放在菜叶上吧。”可我不听，继续抓蜗牛。不用几分钟，蜗牛就布满了盒子，我精心地挑选了泥土和小草，让它安心地住在我为它准备的`家。

　　这几天，我一刻也离不开蜗牛，中午去奶奶家吃饭带着它，午睡时把它放在床头柜……妈妈老反对，每次说：“一只就够了，把它放生一些吧，到时如果死了你不知会哭成什么样子！”我当然不干，还是我行我素。每天我会给蜗牛的家整理一番，按时用纸巾擦粪便、挑选食物，精心地照顾着。最近，就连最讨厌蜗牛的爸爸也改变了他的看法，常常也叫我把蜗牛端给他看看。

　　这就是爱养蜗牛的我，想认识我吗？那请到文成实验小学三年（1）班来吧，我绝不会让你们失望！

　　养蜗牛作文 24

　　我从小就特别喜欢昆虫，也很想自己养一只，但是，妈妈从来都不让我养。

　　有段时间，同学们之间都流行养蜗牛，有的都养了好几只。我也想养一只，于是对妈妈说：“妈妈，我要养蜗牛。”妈妈说：“下次吧，等你以后有时间了再养。”我失望地点点头说：“好吧。”就这样一次又一次，我去问妈妈行不行，她都是回答：“下次吧。”

　　直到有一次，科学老师跑到教室跟我们说：“明天上午有一节科学课，请大家带一只蜗牛到学校来。”我在下面暗自发笑，“这次我终于能养蜗牛了，妈妈再也没有借口推脱了。”

　　一放学，我就兴奋地跑回家，对妈妈说：“妈妈，我要养蜗牛。”她还是说：“下次吧，”没等她说完，我急忙打断她，“没有下次啦！老师说明天科学课上要用到的，不信你去看班级信息。”妈妈打开微信看了一眼，果然，群里老师说：“请大家明天带一只蜗牛到学校。”妈妈只好给我买了一只蜗牛，我好开心啊！

　　没想到，我想养蜗牛的.愿望是科学老师帮我实现的。

　　养蜗牛作文 25

　　在科学课上，老师说：“学科学就是要善于观察．“这正合我意，我最喜欢观察各种我不了解的现象，但现在我最想观察一下蜗牛是怎样生活的．

　　今天下午我和袁萧宇，刘勉去大队部交校园监督岗的作业，可是大队部一个人都没有，于是，我们三人便坐在大队部旁的一片草地上等，我看了看草地，惊奇地发现里面居然有蜗牛，于是我大声地叫着：“袁萧宇，刘勉快来看呀，这里有蜗牛!“他们看了也非常地吃惊，觉得不可思议，我们三人便开始分头寻找蜗牛，我抓到了一只大的，袁萧宇抓到了一只中等的`，而刘勉呢？却两手空空什么也没有找到，他非常失望，我安慰他说：“没关系，刘勉，明天我帮你抓．“在回家的路上，我对妈妈说这是老师给我们布置的观察作业，妈妈也只有无奈的同意了（妈妈平时不准我抓这些小昆虫，他说不卫生），我心想：哈哈，妈妈这下你无话可说了吧!别提我心里有多得意．回到家，妈妈的朋友魏阿姨到我家来玩，她看见了小蜗牛对我说：“这根本不是小蜗牛嘛，它明明就是螺丝．“啊!螺丝，我晕了~，我心想：白费了我半天功夫说服妈妈，最后的结果居然是扔掉它!

　　养蜗牛作文 26

　　昨日下了一场大雨，我在菜园里发现很多菜叶上都趴着一只只的蜗牛，我便抓了一只。回到家，我把它放在瓶子里，准备将它养一段时间，看看有没有新的发现。

　　今天一放学，我便迫不及待地跑到装蜗牛的'瓶子前，我发现我早前放的一张菜叶上只有几个小窟窿。它的食量真小！以前我养过蚕，一下就可以吃完一片桑叶呢！

　　晚饭后，我又来到这个小家伙身边，当我拿起它时，发现它的身体凹进壳里面去了，壳外还结了层白色的膜。“是要死了么？是准备冬眠？还是……”我盯着那层白膜纳闷了很久，也没有一个肯定的解释。好象没听说过蜗牛会冬眠，再说现在也没到冬天，我也没给它吃什么脏东西，应该不会死了。我就开始上网查起资料来，这才知道原来蜗牛是为了避免水分蒸发才留的一层膜。于是我就朝膜上洒了点水，果然过了几分钟，白膜慢慢凸出来，再过一会儿，蜗牛把头伸了出来，最后，蜗牛整个身子从壳里爬了出来。

　　这是我的一大发现，原来小小的蜗牛也懂得如何保护自己，而且水对于它来说是多么重要啊！

　　养蜗牛作文 27

　　班上的潮流真是一波未平一波又起哪！这次流行“捉蜗牛，养蜗牛”。

　　我顺着潮流的方向，也养了两只蜗牛，一公一母。听综合实践活动老师说，蜗牛的壳是土黄色的。成天躲在阴暗潮湿的泥土里，与土的颜色混合在一起，还真不容易发现呢！她还说，蜗牛的.壳有的是按顺时针走的，还有有按逆时针走的。也许是巧合吧！这两只蜗牛正好一只是按逆时针走的，另外一只是按顺时针走的。

　　我给我的母蜗牛取名可心，公蜗牛叫可可，你知道为什么要取这两个名字吗？是两只蜗牛都长得很可爱吗？不。其实是因为我认为可心、可可是一对龙凤胎的名字，才取的。因为可心、可可两只蜗牛都长得很像。

　　可是，有一天下课铃响了，我跑到因为下雨积水的跑道边，打算用小盒子来捞蜗牛。倒霉的是，我连一只蜗牛也没捞到。看着大家的成就，我不灰心。一直捞呀捞，可不知怎么回事，可可逃到了水里。我彻底绝望了。我把可心寄给了我的同桌来养。她很快地答应了。因为她正愁抓不到蜗牛呢！同桌又给那只母蜗牛取名小甜甜。

　　潮流快过去了，我依然静静地等待下一次的到来……

　　养蜗牛作文 28

　　常识课上，老师布置我们捉几只蜗牛养着，仔细地观察它们。今天，我在学校的花坛里捉了四只蜗牛，打算把它养起来。这些蜗牛背着一个重重的壳，慢悠悠的爬着，两只触角就像天线，爬动的时候还一动一动的，可爱极了。

　　我把蜗牛拿回家里，把它们放在一个纸盒子里。然后摘了一片嫩嫩的.白菜叶子给它们吃。我搬了一张凳子坐在那儿静静地看着蜗牛吃菜叶……

　　一连几天，我都精心地照顾它们，一有空就去观察它们。可是渐渐地我烦了，它们长得那么慢，好像一点儿也没有长大，枉费了我那么多心思。我决定不养了。我正想一脚把它们踩了，可是一想，蜗牛虽小，它们也是生命啊，我应该对它们负责到底，这是我的责任。想到这里，我又把蜗牛放回盒子里，继续照顾它们。

　　过了一段时间，我真的不想养了，就把它们放回花坛，让它们回到自然中，让它们享受自由自在的生活。

　　这次养蜗牛虽然没有坚持到最后，可是我明白了一个道理，我们要有一颗责任心，即使是对待一只小小的蜗牛也要负责任。

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