动物作文

捏鸡蛋作文

时间:2022-09-30 14:04:57 动物作文 我要投稿

捏鸡蛋作文3篇

  篇一:捏鸡蛋

  “加油!加油!”只见一个同学站在讲台上,一只手紧紧攥着个鸡蛋,手臂伸直,微微颤抖着。另一只手也握紧了拳头,仿佛在加油助威。严肃的脸上写满了期待,咬紧的嘴唇也在暗暗使劲,眉头紧皱,眼睛不时地注视着手里的鸡蛋,暗暗较劲。

捏鸡蛋作文3篇

  他在干啥?

  原来我们在进行“捏鸡蛋比赛”,去年暑假我们和家长同上的一节有趣的体验课。

  刚上课老师就跟我们宣布:“谁先捏碎这个生鸡蛋,谁就是胜利者,但只能用单手,只能捏,不能挤,不能磕碰或借助其他工具。”

  比赛开始了,同学们一个个自告奋勇,摩拳擦掌地走上来尝试,“小小鸡蛋,岂奈我何?张飞吃豆芽————小菜一碟。”可那鸡蛋呢?就像石头似的,非常坚硬。被打得体无完肤的我们一个个败下阵来。

  难道就没有人降服这个小小的鸡蛋?我环视一圈,妈妈!求助的眼神打动了妈妈。她走上前来,显得胸有成竹。但是僵持了十多秒钟,鸡蛋似乎和她龇牙咧嘴地较劲:“别小瞧我!你也不行!”,嘲笑地看着妈妈,任妈妈对她施加各种压力,依旧岿然不动。没戏了!但是正当大家都失望的时候,只见妈妈手猛地一给力,鸡蛋一下碎了。蛋液飞了出来,溅了一地。“哇!太棒了!”同学们都尖叫起来!好像在为英雄欢呼。

  激烈的捏鸡蛋比赛以我们的胜利、鸡蛋的失败而告终。为什么看似柔弱的、小小的鸡蛋这么大的威力呢?老师为我们解开了谜底:因为蛋壳的.这种形状能把受到的力均匀地分配到它的每一个地方,所以不容易捏破。想要击破它,必须在某个地方施加稍微大一点的力。原来,任何事情都是有科学道理的,真的不能轻敌啊!

  篇二:捏鸡蛋

  星期三晚上,我看到《游戏中的科学》里面有一个游戏,说“不管你怎么使劲,都捏不碎一个生鸡蛋”。我心想:捏不碎?有没有搞错啊?就算我用平常的力气不行,用上我的.蛮力——我就不信捏不碎它。我对妈妈说:“我们来试一下吧?”妈妈想了想同意了。

  我打开冰箱,拿出一个生鸡蛋,准备动手。爸爸看见了,说:“你拿一个大口袋,把手伸进去,免得地板上被你弄得一塌糊涂。”看来,爸爸也不太相信书上的话。我左手拿着这个大袋子,把握着鸡蛋的右手伸了进去。“呀——”,我使尽全身力气捏了几下,咦?真的没有碎。休息了一下,我又开始了第二次试验,这一次,我咬紧牙,使出了吃奶的力气,可还是捏不碎。看来我要使用我的必杀技——蛮力了!“呀——吱”还是捏不碎。

  爸爸呆在一边不服气了:“我来试试!”我把生鸡蛋递给爸爸,他说:“我要把衣服的一个袖管脱掉,要不弄脏了衣服可不行。”爸爸开始了,我和妈妈在旁边给他鼓劲:“one、two、three——go!”爸爸大叫一声:“呀——啊——呀!”我和妈妈连忙凑了上去,他也捏不碎。爸爸又说:“我要再试一下。”我跟妈妈又喊了起来:“one、two、three、go——”“哦——”还是没捏碎。

  妈妈说:“怎么样?不行吧?”爸爸答道:“看来生鸡蛋是捏不碎的。”说完摊开手,我一看,鸡蛋满身是汗,好像它也紧张得要死。原来是老爸太用力,手心都出汗了。

  篇三:捏鸡蛋

  今天,老师让我们第二天上课每个人必须都带一个鸡蛋,我们都不明白为什么要带鸡蛋,而老师说明天再告诉我们。

  上课了,老师满面春风的来到了教室里,老师问:“同学们今天都带鸡蛋了吗?”我们有的人说带了,有的人说没带,还有的人说我的鸡蛋破了。老师笑了笑说:“我们今天来捏鸡蛋,看看谁能用手指把鸡蛋捏破。”我想这有什么难的?

  开始捏鸡蛋了,老师首先叫我们班的张由一和张舒卿来捏,我想他们的力气太小了是捏不破了。之后又叫了我们班的大力士张东晨来捏,只见他的脸红得像一个熟透了的大苹果,牙齿咬得咯咯响,眼睛眯成了一条缝,他费了九牛二虎之力,始终都没能把鸡蛋捏破,我们在给他一直喊加油,他都没能捏破。之后,又叫了我们班的'小胖子任文军来捏,结果也是竹篮打水一场空。老师来捏的时候,却只用两根手指就轻轻松松地把鸡蛋捏破了。我们问教师:“为什么用两根手指就能把一个鸡蛋捏破?”老师说:“我五根手指捏鸡蛋,它们的力量在蛋壳上都互相抵消了,所以鸡蛋是捏不碎的。而两根手指捏鸡蛋,两根手指在鸡蛋上形成了很大的力量,所以鸡蛋很容易的就碎了。其实道理很简单的。”

  老师的这番话令我大开眼界,我真的佩服老师的智慧了。

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