读后感100字五年级

时间：2022-09-30 23:16:43 读后感我要投稿

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读后感100字五年级

　　读后感100字五年级：读《草船借箭》有感

读后感100字五年级

　　今天我读了一篇文章《草船借箭》，印象十分深刻。这篇文章主要讲了周瑜羡慕诸葛亮的才干，想要设计陷害他，诸葛亮将计就计，用巧妙的方法取得了10万只箭。周瑜自叹不如。读到这里，我非常敬佩诸葛亮，他能用自己的神机妙算得到10万只箭，并且让周瑜自叹不如。真不愧是一代才子!

　　读后感100字五年级：读《杰西的困惑》有感

　　今天，我读了一篇文章，叫做《杰西的困惑》，读完后，感触很深。这篇文章主要写了杰西一直拿不准自己的决定，到底是听爸爸的话当医生，还是随自己的意愿当一名歌手，最后，他选择了歌手。读到这里，我明白了：我们是为自己而活，不用去听从别人的意见，走自己的路，让别人说去吧!

　　读后感100字五年级：风筝读后感

　　风筝是一种玩具。风筝也是能给孩子们带来快乐的天使。然而本文记述的却是一只折断了风筝，一件不堪重负的往事，一幕扼杀儿童天性的粗暴场景，一段凄凉的往事的忏悔。风筝既是本文的题目，一是行文的线索，更是作者痛苦难堪，无尽懊悔的情节所在。以此为题，突出风筝在文中的重要作用。

　　读后感100字五年级：读《明朝那些事儿》王守仁

　　狂潮之中，他依然像泰山一般稳稳地站在那里，他的心早已如清澈的水一般，毫无杂念，虽繁华纷扰红尘，但仍阻挡不了他。只有亲身经历世间黑暗，世间的丑陋，心却向着阳光走去，从不放弃，直到最后才能成功，而不是被不现实的东西蒙蔽住双眼。王守仁，高尚之人，道德之人，圣贤之人!

　　读后感100字五年级：读《一个这样的老师》有感

　　今天，我学习了《一个这样的老师》。

　　孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们在学习的过程中要懂得思考，善于发问。一个好老师并不是将毕生的东西都传授给你，而是慢慢引导你，让你去思考，去发现。因为老师讲的，并不一定全都是对的。

　　读后感100字五年级：《在山的那边》有感

　　诗人确信理想是可以实现的，因而理想在心中日日夜夜激荡，鼓舞着“我”不懈的奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾

　　其中“照亮”写出来“全新世界”的光辉灿烂，写出诗人实现理想境界后的兴奋和惊喜

　　“不经历风雨，怎能见彩虹。”失败和痛苦也是人生的一笔财富。坚持不懈就一定能成功。生活中的一座山就是你自己。

　　读后感100字五年级：读《亲近母语》有感

　　在学校里每个人都要读一本书，这本书就是顾黄初和徐冬梅编写的。其中的一个个故事让人感到十分美丽。在这本书中有一个故事叫《小王子》，其中一段让人回味无穷。

　　当神秘的东西让你心惊肉跳的时候，可是，你必须要给他画不然将会被骂一顿。许多人认为小王子很聪明，其实只要一心一意，一步一个脚印，正如老师说：做什么事情都能锲而不舍，一定能成功。

　　读后感100字五年级：读《夏日极光》有感

　　自从读了这本书后，我才终于知道自己是多么渺小了。作为姐姐炎夏在祸不单行的日子里，尽自己的所能关爱着弟弟，根本不顾自己的一切。我想起了自己平时无论在家中，还是在学校总是为自己想得多，为别人想得少，内心充满了愧疚。

　　今后，我将尽最大努力弥补自己的过失。

　　读后感100字五年级：《钢铁是怎样炼成的》读后感

　　最近读了一本书，书名叫《钢铁是怎样炼成的》，大家一定看过这本书，作者是尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基这本书通过保尔坎坷的成长道路的描写，让我懂得了，人只有战胜别人前战胜自己，只有在把自己的追求的和大家的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为像保尔一样的钢铁战士。希望我也能成为保尔一样的人

　　读后感100字五年级：《一只贝》读后感

　　今天，我们班的的语文老师教了我们一篇课文《一只贝》。

　　我学完有了一些感想：

　　一只贝，一只贝壳，一个丑陋的贝壳，一个默默的用血肉制成的珍珠的贝壳，一个被海水冲上沙滩的贝壳，大家捡贝壳的时候都不捡的贝壳，甚至被人一脚踢飞的贝壳。

　　通过作者的一系列的观察，发现瓦砾，发现一颗罕见的珍珠，又发现背后的秘密，那只可敬的贝!值得我们尊敬的贝!

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