读后感

拔苗助长读后感200

时间:2020-12-25 15:51:02 读后感 我要投稿

拔苗助长读后感200

  拔苗助长读后感200【一】

拔苗助长读后感200

  今天,我看了《拔苗助长》这篇文章。

  这篇文章主要讲了:从前有个宋国的人,他性子很急。

  有一天,他刚种下稻子,就每天去看看稻子有没有长高了。

  可是,他老是觉得稻子长得很慢,于是,他绞尽脑汁想了个“好”办法:把稻子拉高点。

  傍晚,他回家跟大家说了这件事,儿子急忙去看看稻子,可稻子已经枯萎了。

  这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。

  如果违背了自然规律,植物,别说长得快,可能像那个宋国的人那样的稻子那样,连长也长不了了。

  现在,很多望子成龙的家长都犯了“拔苗助长”的蠢事。

  他们想让孩子成才,日夜逼孩子学习一些他没有能力理解的新知识,理由是:学多点。

  那些家长不让他出去玩、放松一下,还给孩子报了许多特长班、兴趣班等等的第二课堂,不管孩子愿不愿意学。

  只要孩子理解不了新知识,就破口大骂:“你这般学习能力,以后怎么成才呀?还不快去学多点?”;“这么简单的题,你也理解不了,那么以后那些更难的题怎么办?现在要你学多点,是要你以后学习的轻松点!”……。

  由于孩子只顾着学习那些困难的新知识,没时间复习,不仅一些重要的.课内知识都忘掉了,而且那些“新知识”也理解不了,等于什么都没学,导致考试考差了,那些家长还觉得孩子“学的不够多”,就又逼孩子回房学习新知识,又给孩子报了许多第二课堂。

  俗话说:欲速则不达,心急吃不了热豆腐呀。

  知识是靠一天一天积少成多的,哪能一天两天学会所有学问呀!而且,既然孩子没有能力学会以后的知识,就要一步一个脚印,从现在学的的课内知识开始,也可以去一两个兴趣班,适当提高一下。

  孩子学习有劳有逸,学习成绩才能得以提高嘛!

  希望那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长不要再犯拔苗助长的错误了。

  拔苗助长读后感200【二】

  今天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。

  故事讲的是有一个农夫,他在田地里种了很多禾苗,每天他都去看禾苗长高了没有,一连几天,他发现禾苗都没有长高,心里很着急。

  农夫就想了一个办法,把禾苗一棵一棵从土里拔高一些,农夫回到家,高兴地对儿子说:“我今天帮助禾苗长高了一些,可真累啊!”儿子一听,居然有这样的好事,连忙跑到田地一看,禾苗都枯死了。

  我读了这个故事,觉得做什么事情都要一步一步来,不能太着急。

  拔苗助长读后感【三】

  今天,我读了一篇寓言,名叫《拔苗助长》写的是有一个农夫性子很急,他每天都盼着禾苗长高。

  于是他就来到田边把禾苗一棵棵拔高了一大截,结果禾苗都枯死了。

  事物的发展有其自身客观规律,违反客面规律办事,终究会一事无成

  这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。

  庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。

  需要几个月的时间,不能急于求成。

  农夫把禾苗拔高了一大截后,禾苗的根没有了水分和营养,结果就枯死了。

  可见这位农夫很愚蠢。

  有时家长和老师也像这位农夫一样“拔苗助长”。

  有一次,老师对我们班一位学生说:“如果你这次再考不好,下学期就别来上了”。

  结果她还是没有考好。

  因为她的基础太差了。

  在家里,有一次我英语考了96分,妈妈对我说:“96分还行,下次一定要考一百”。

  她不知道考满分有多么艰难。

  老师家长要教育孩子一步一个脚印地发展,不能急于求成。

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