读后感

初中生读后感400字

时间:2022-10-07 00:18:14 读后感 我要投稿
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初中生读后感400字

  初中生读后感400字【1】

初中生读后感400字

  最近,我读了中国古代四大名著之一的《水浒传》。

  这部小说讲述了一百零八位梁山好汉的故事。

  其中,《武松独闯景阳冈》令我印象很深刻。

  《武松独闯景阳冈》又名《武松打虎》。

  讲的是武松探亲路过景阳冈,喝了十八碗酒后,醉打害人猛虎的故事。

  本文通过诸多动作描写,写出了武松遇到老虎时的临危不乱,和与老虎搏斗时的机敏。

  体现出了武松勇敢无畏的精神,以及他精湛的武艺。

  武松的勇猛十分值得我们学习。

  但是,我同时也觉得,他不顾店家劝告就上山;不去求证那官府告示是真是假就贸然过冈,也实在太不谨慎了。

  虽说是“艺高人胆大”,但也不是这么样的胆大呀!“前车之鉴,后事之师”。

  武松的勇敢无畏值得我们学习;但他的“大胆”可是需要我们引以为戒的。

  这个故事让我知道了武松身上该学与不该学的东西。

  更让我明白,不能因为一个人是英雄,或被人们传颂,就盲目地学习他的一切品格和做法。

  因为人都是既有优点又有缺点的。

  要有一双明辨是非的眼睛,分清优缺点。

  “取人之长,补己之短”才能不断进步和成长啊!

  初中生读后感400字【2】

  《水浒传》是我国着名的古代历史小说,作者以农民起义为材,塑造了一个有一个有血有肉的英雄形象,是一部反映封建时代腐朽的重要证据。

  《水浒传》描写了以宋江、吴用为首的三十六为天罡星和七十二位地煞星,因为奸臣当道,社会腐朽杯朝廷逼上梁山,后来被招安后又被奸臣所害,到头来一无所有,反倒丢了性命。

  自古以来,人们都把农民起义说成是对抗朝廷,反叛天子,想自立为王,但是在《水浒传》中事实正的如此吗?不!他们都是被奸臣所害,他们是“身在曹营心在汉”宋江他们一边要躲避官兵的追捕,一边还要等待机会准备重归朝廷,为民除害。

  这种爱国精神不是每个人都有的,他们只属于那些精忠报国的爱国之人。

  情,有许多,但在《水浒传》之中,更多的则是兄弟之间的友情。

  李逵为了救宋江,都此何别人争斗,劫法场,阮家三兄弟,曾发誓不求同年同日生,但求同年同日死,一个“情”字,包含了太多太多的内容了。

  读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐朽的一面。

  这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

  初中生读后感【3】

  如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。

  因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识.

  《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。

  场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。

  体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。

  如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。

  他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。

  而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

  我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望。

  初中生读后感【4】

  《论语十则》主要讲两大方面:一是讲学习方法和学习态度;二是讲有关于思想修养方面的。

  《论语》使我懂得如何处世待人,教给了我正确的学习方法和学习态度。

  其中有几句论语,我受益非浅。

  “温故而知新。”这句话讲的是学习方法,它的意思是:温习旧知识后,就会有新的发现,新的体会。

  我对这句话有较深的体会:我时常会拿起小学时的课本来复习,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识,由此可见复习的重要性,何乐而不为呢??“己所不欲,勿施于人。”这句话讲的是处世之道。

  意思是:自己所讨厌的事,就不要施加到别人的身上。

  不是吗?自己不喜欢的事或物,怎么可以强施到别人身上呢??举个例子吧:开学时,xx要发新课本给同学,如果她/他发现有一本课本缺了个角或有破损,就马上发给了别人,这就是错误的做法。

  我们应该学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多。

  如果人人都能学习鲁迅先生,这世间该多么的美好,多么的和谐啊!!“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是:寒冷的冬天,才会知道松柏是最后落叶的。

  读了这句话,可想而知,松柏是多么坚韧不拔,是那么经得起恶劣环境的考验。

  我们不正需要这种精神吗??不论在如何恶劣的环境中,都应该坚强不屈,高风亮节!

  ——抗战英烈吉鸿昌,面对着敌人的酷刑,毫不畏惧,大义凛然;烈士罗学瓒在狱中坚强不屈,同敌人进行了坚决的斗争;共产党员贾起面对严刑拷打,但他沉着冷静,英勇不屈,严守党的秘密……

  这些烈士,他们这种坚强不屈的品格,是多么令人肃然起敬!然而,在现实生活中,我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折,但是我们决不能退缩,应该坚强面对,鼓起勇气战胜困难,勇往直前!!通过学习《论语十则》,使我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了处世之道——“己所不欲,勿施于人。”

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