读后感

怎样写读后感课件

时间:2021-02-06 08:14:17 读后感 我要投稿

怎样写读后感课件

  怎样写读后感课件,对于传授者来说课件是很重要的,怎么教导学生写读后感,下面是小编带来的怎样写读后感课件,欢迎参考!

怎样写读后感课件

  怎样写读后感课件【1】

  怎样写读后感:

  读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感

  读后感的格式:

  第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。

  第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。

  比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。

  第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。

  做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了

  当然不一定就三段

  中间可以自己分,详略得当就好

  但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

  题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

  首先事要审清题目。

  在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

  其次要选择材料。

  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

  对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

  第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

  原文内容往往用3~4句话概括为宜。

  结尾也大多再回到所读的作品上来。

  要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

  ②要写得有真情实感。

  应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

  ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

  下面给大家一篇范文参考下

  安娜是俄国上流社会的迷人贵妇,这种贤妻良母类的女人,让人感到一种慈祥的安宁。

  但是,她接下来与渥伦斯基邂逅之后的事情,以及她最后走的极端,让人感到深深怜悯。

  她是一个懦弱的,一直在劝慰自己的人,认为自己没有任何过错,是一种没有羞耻感的人。

  在社交界,她是一种美丽的,慈祥的,任何人都喜欢的形象,可是,当她疯狂之后,为爱情所忙碌,以名誉和儿女为代价的这种行为,让人困惑和不解。

  在这场与列文、吉蒂、卡列宁、渥伦斯基等人的多角恋与各自婚姻的爱情的对比下,安娜无疑是可怜的,她选择独自承担了无望爱情的全部后果。

  列文无疑是成功的。

  他在婚姻的道路上,窘迫,失落过。

  但是经过蜕变,与自己心爱之人喜结良缘,并接有了一个可爱的孩子,米佳。

  而安娜与渥伦斯基婚外情,是最让人所不齿的。

  他们有了在自己罪恶的结合下的牺牲品:女儿安妮。

  其实,最后害死安娜的,不是别人,是安娜自己。

  她走上了条极端的路,没有自制力其实是种可怕的东西。

  嘴上说着,我可以压抑一切的感情,可是心中却不这么想。

  是安娜的心口不一害了自己。

  明明是来促成渥伦斯基与吉蒂的婚事,却将自己搭了进去。

  表面上,压抑着,那真实,又是什么?因为自己成为了导火索,所以引发了后来的一切。

  渥伦斯基的逐渐冷淡和抛弃,卡列宁的渐渐折磨、后来的卡尔塔索夫夫人的公开羞辱以及文章最后她的卧轨自杀。

  一切的前因后果,都在于此,都在于她的不安于本分,心中的自制力不高。

  这是一场悲剧,由她亲手导演,演员最后全部走光之后,又由她自己,最后终结。

  这部以死亡而收场的戏剧性悲剧,却成就了安娜·卡列宁娜的形象。

  这种对自己婚姻不贞,背叛家庭,抛弃自己的儿子,又担心被自己的儿子看不起的女人,是被世人所厌恶和不耻的。

  私通在上流社会并不少见,可是少见的是,安娜·卡列宁娜的勇于承认,虽然最后得到的结果是被上流社会抛弃。

  但是,在这种列夫·托尔斯泰近乎苛刻的描写下,安娜·卡列宁娜的缺点,也正是她的闪光点所在。

  这突出了一个叛逆的女人,和敢于与现实社会对抗的形象。

  这句话有褒有贬吧,可是谁又去管她呢?在婚姻中,上流社会对待不贞夫妻的惩罚是不同的,而丈夫近乎变态的宽恕,对安娜产生了一种精神上的折磨和无形的压抑感。

  安娜在别人眼里是怯懦的,但是,她的真正的形象,却是光辉的,作为一个对比人物,她最后的往铁轨上的一卧,成就了她的勇敢,反叛的精神女性。

  也许正如现在的人所说:自杀的人,是勇敢的,因为,很少有人有勇气去自杀。

  “真不愧是个卑贱的女人,连选择的死法都是那么卑贱。”公爵夫人鄙视的说。

  其实我认为不然,她并没有权利去评判,真正的评论权,是掌握在当事人的手中。

  安娜·卡列宁娜,总体来说,是一个怯弱而又勇敢的人。

  可以说,最后的卧轨,不是她的本意,她想要站起来,却无能为力。

  选择一个人背负所有,她看淡了世俗。

  她的丈夫卡列宁,要的只不过是脸面和名誉,渥伦斯基喜欢追求新鲜等等甚至更多。

  一个人承担下因为背叛而带来的一切后果,带着绝望的那颗心,那可反叛的种子,是否,就是在这个时候,留在了这里?

  怎样写读后感课件【2】

  所谓读后感就是先读后感,先读就是在动笔前先读懂原文的内容,是对文章相关内容的复述和浓缩;后感就是在读后联系原文的内容,写出自己的感想和体会,它是在“读”的基础上引发思考与认识。

  读后感由“读”和“感”两部分组成,即“读”是“感”的基础,“感”是读的结果。

  那么,怎样才能写好读后感呢?

  一、紧扣原文,抓住中心。

  读后感的“感”是针对原文的内容而发的,原文的内容是“感”的依据,“感”必须是从原文引发出来的感想和体会。

  因此,写读后感必须认真阅读原文,获得真切感受。

  只有感之深才能言之切,没有真切的感受,读后感就写不具体。

  但也不要面面俱到,泛泛而淡,而要从原文的内容出发,抓住感受最深的一点,即某一人物,某一事件,某一句话,或某一问题,把它分析深刻、透彻,这样才能做中心突出,选材集中,使人愿意看,并有所启发。

  二、联系实际,情感真实

  阅读文章后,要让学生产生对现实生活和自己思想上某些问题的思考,这种思考形成文字就是感想。

  写感想时一定要让学生注意联系社会实际和自己的生活、思想实际,要实事求是,写出自己的真实感想,不要说假话、空话、套话。

  那么怎样才能让读后感写得具有真情实感呢?一方面要联系当前的形势,努力挖掘某些社会现象及自己身边发生的有新意的事情来写;另一方面要选择合适自己的内容用自己的语言来写,这样的读后感才会有血有

  肉,中心鲜明。

  三、叙议结合,表达感想。

  读后感常用的写法是夹叙夹议,但必须以议为主,把读后感写成议论文。

  叙述时可适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的'场面等,切忌大量摘录;所叙述的事实必须与中心思想有关,能够证明论点。

  读后感中的议是叙的深化,它必须在叙在基础上议出自己的感想。

  总之,写读后感可以提高阅读和作文的能力;还可以增长知识,提高认识事物的能力。

  因此,我们要学会并写好读后感。

  简要归纳为以下三方面:

  1)简述原文有关内容。

  如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

  写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

  这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  (2)亮明基本观点。

  选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

  这样的句子可称为“观点句”。

  这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

  “观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

  初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

  (3)围绕基本观点摆事实讲道理。

  这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

  这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

  写读后感常见的毛病。

  1、述读原文多,无“感”或“感”少,喧宾夺主。

  有的同学写读后感,主体部分完全是复述原文的情节,或加进几句不痛不痒的评述。

  这些都违反读后的最基本要求。

  2、评述原文多,无“感”而发,牵强附会。

  这类文章混淆了读后感与文学评论的界限,把无关紧要的内容勉强地扯在一起。

  也是有些同学最易犯的一个毛病。

  3、空洞抽象,缺乏联想,没有引人入胜的新鲜想法。

  这类文章的主体部分往往展不开,主要是没有打有思路。

  4、蜻蜓点水,面面俱到,没有重点。

  这类文章主要症结是没有把握原文的精神或主旨,没有确立好感发点的要点。

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