读后感

生命生命读后感400字

时间:2021-02-15 13:35:03 读后感 我要投稿

生命生命读后感400字

  生命生命读后感【1】
 

生命生命读后感400字

  今天,我们学了《生命生命》一课,这一课让我知道了生命是短暂的。

  但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  作者杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎,是她下身关节损坏,下肢不能行走,只能靠轮椅四处走动。

  小学毕业后,她就退学啦,但经她多年的整修,已经活到了61岁,医生说她最多能活半年,但她凭着坚强的毅力,生存了下来,并自学成才。

  她的死也不是因为自己的病,而是因为有人用东西砸了她的脑袋,大脑流血。

  虽然生命短暂,但是,她们却能让有限的生命体现出无限的价值。

  这句话代表了盲、哑、聋的女作家-----海伦。

  凯勒,在他的一生中,只有九个月的时间能看见美丽的世界,能听见优美的音乐,能说出让人听懂的语言。

  但是,在安妮。

  莎莉文老师的帮助下,战胜了命运,打到了病魔,让痛苦从她心中飞走,让快乐再回到她心中。

  这就是生命,这就是她们-----海伦。

  凯勒、杏林子、生存的勇气。

  因为她们知道虽然生命短暂但可以让有限的生命体现出无限的价值。

  只有21年生命的雷锋叔叔之所以做好事是因为他知道,虽然生命短暂,却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  我通过学习这篇课文想到了我自己,我比她们幸福,因为我有爱我的家庭;我比他们快乐,因为我有为我解除忧虑的朋友;我比他们生活好,因为我有完整的生命,我可以在美好的环境里学习,在父母的呵护下茁壮成长;我有可以让我进步的老师,让我在安静的教室里学习。

  所以,我要珍惜生命,决不让它白白流失,让自己活的更加光彩照人。

  生命生命读后感【2】

  读了《生命生命》这篇文章,我深受感动。

  下面让我来介绍一下课文的'主要内容和我的体会。

  作者杏林子在写稿的时候抓住了一只飞蛾,由于飞蛾顽强的求生欲望感动了她,所以放过了飞蛾。

  杏林子在砖缝中看见一粒香瓜子,过来几天竟然长成了一截瓜苗,杏林子再次体会到生命的含义。

  她还用听诊器静听自己的心跳,发现那心跳是有规律的。

  通过这三件事写出了杏林子对生命的赞美和热爱之情。

  在生活中,也一样存在许多关于生命的事例。

  有些人懂得怎样好好爱惜生命,有些人却拿生命当儿戏。

  记得有一次我在网上看到一则新闻,一个初一的学生因被老师罚写检讨书而去跳楼,这是多么愚蠢啊,为了这小小的检讨书就得去跳楼吗?她根本就没有把生命当作一回事,而是把生命当儿戏。

  生命对于每一个人都是最珍贵,难道她还不知道吗?还有一次,我在电视上看到,一个小孩子由于平时很任性,她想干什么,妈妈就一定得答应她。

  等她16岁时她让妈妈买她喜欢的东西,因为那东西对人有危害,妈妈没有答应。

  女儿听后哇哇大哭,受不了这从来没有受过的挫折,于是走上了绝路,一条年轻的生命就这样给毁了。

  为了一件微不足道是事情走上绝路,这太不值得了。

  这些人都不明白生命的重大意义,不懂得珍惜我们唯一的生命。

  树砍了会再生,花谢了会再开,可生命一旦去了就不再返回,我们一定要好好地保护和珍惜生命。

  生命生命读后感【3】

  学了《生命生命》这一课,我心里又多了些新的感受。

  一只飞蛾在它将要死亡的那一刻,不停地挣扎着。

  哪怕没有一丝希望,也要勇敢地闯出去。

  那不屈向上的小瓜苗,虽然没有阳光和泥土的呵护,但它依然坚强地向上长着,它们是多么珍爱自己的生命啊……

  就像作者杏林子一样,虽然身患重病,但依然乐观地面对生活……

  虽然生命短暂,但我们可以在这短暂的生命里做出许多有意义的事情,使我们的生活多一份快乐、多一份美好。

  我们可以通过自己不懈的努力,去创造无限的价值。

  那么,我们应该怎样去珍惜自己的生命呢?这就需要我们去好好学习,绝不让一分一秒白白地流失掉……

  写到这儿,我想起了那些自杀的人。

  受到一点儿小小的挫折,就抛弃自己的生命。

  我真想对他们说:“跌倒了就再爬起来。

  受到一点儿挫折就放弃的人,永远不会成功。”

  草,烧了能再长;树枝,砍了能再生。

  这就是生命的顽强。

  勇气、坚持、不懈努力、帮助他人、讲文明、懂礼貌,等等,将它们拼在一起,才会使我们自己活得更加光彩有力!

  这一刻,我真正读懂了生命……

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