假如给我三天光明读后感800字初中范文
假如给我三天光明》这本书的作者海伦.凯勒，她是一个双目失明、失聪、失语的人,但是她却可以用心灵倾听着世界上最美的声音,看见世界上最美的风景。
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假如给我三天光明读后感800字
《假如给我三天光明》这本书的作者海伦.凯勒，她是一个双目失明、失聪、失语的人,但是她却可以用心灵倾听着世界上最美的声音,看见世界上最美的风景。
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假如给我三天光明读后感800字一读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。
如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，
放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;
浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。
”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。
”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切--健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，
要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
假如给我三天光明读后感800字二有这样一个人，她由于小时候的一场疾病失去了听力和视力，但是她以顽强的毅力战胜了这些困难以及精神痛苦，经过不懈努力终于成为一位学识渊博、掌握五种语言的着名的作家和教育家。
她所着的《假如给我三天光明》诠释了她的坚强与不懈，她就是海伦·凯勒。
在《假如给我三天光明》里海伦对光明尤其渴望，她设想了自己三天的光明生活:第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌永存心灵;
第二天，她希望在电影院或剧院里渡过，感受视觉的快乐;第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。
只有短短的三天，海伦却是如此珍惜，没有虚度一天光阴，没有浪费一天时间。
海伦虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，在书中用优美的语言把景物描写得细腻生动，一个盲人竟然能写出如此生动的景色，令我惊叹不已!可是想想现在我们许多中学生整天虚度光阴，
无所事事，不知努力学习，把大好的时光浪费在吃、玩上，他们比于海伦难道就不会感到一点点惭愧吗?
海伦说:“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”
正是因为有这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生。
一个盲人都如此对知识如此渴求，这让我们健全人情何以堪?既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父母，效力祖国!
文章的最后，海伦给予我们一个提示:善用你的眼睛吧，如同明天将失去光明。
而我，也给大家一个忠告:善待你们自己的生命吧，不要让自己明天的生活失去色彩!
假如给我三天光明读后感800字三寒假里，我看了《假如给我三天光明》这本书，这本书的作者海伦.凯勒是一个双目失明、失聪、失语的人,
但是她却可以用心灵倾听着世界上最美的声音,看见世界上最美的风景就算人生百年,也只有36500天!好好算算吧,假如还有三天光明!我们该如何度过?
先让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧:“第一天，我要好好看人，这些年，人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。
第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜变为白昼的动人奇迹，我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。
第三天，最后一个清晨，我将再次去欣赏黎明，我相信对于那些真正看得见的人来说，每天的黎明一定是一个永远的重复，可我会找到其中的不同，我相信每天的太阳都是新的。
” 她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石……” 我觉得正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。
她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。
她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达了自己对知识的渴望和对人类真挚的爱海伦.凯勒就是凭着一颗坚强的心，创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中还写了14部著作……能在逆境中崛起，真是身残志不残。
而我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。
因此，读完后,我得到了以下启示:
一、尽力地完成每一件事。
把每天应做的事每天都坚持做,把每件事都做得好!二、培养自己要有乐观向上的良好心态。
要以乐观向上的心态去面对困难和打击，使自己得到信心。
读了《假如给我三天光明》我也明白了，一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就会拥有无限的力量去实现它!
假如给我三天光明读后感800字
一部感动苍天的著作，如不是亲眼所见，恐怕我也不会相信这个事实。
它记载了100多年前出生在亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚一个不幸而又万幸的女子，在19个月时因一次高烧而失去了听力、视力，从而面对的是死一般的黑暗。
然而，就在这时，安妮·沙利文小姐来到了海伦的身边。
从此，海伦的命运也由此改变，安妮让海伦在黑暗中看到了可贵的光明。
原本爱发脾气的她，也在光明的净化下，变得活泼开朗起来。
此后，在安妮的帮助下，海伦又艰难的学会了说话，此时的海伦，总算和别的小孩没什么两样了，甚至还可以看到别人无法看到的东西……
海伦·凯勒这种不屈不挠的精神的确十分可贵，这真的`是给人有一种无法形容的震撼!这种在黑暗之中度过了约86个春秋岁月的女子，依然如常人一样活下去，
没有一丝的抱怨，这也是多亏了沙利文小姐在她背后的教导，并一步一步的成为时代之中的“巨人”。
“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
”
“只要朝着阳光，便不会看见阴影。
”
“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
”
…………
是啊，如果没有安妮·沙利文的精心指导，就没有如今海伦辉煌的一天。
为此，我们应该向这位女士致敬，因为，是他培养了海伦，让海伦在逆境之中成长起来。
是安妮造福了海伦，也从此在小海伦心中种下了文学种子，并以自强不息的顽强毅力，在安妮的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。
完成了她的一系列著作，并致力将自己所有的爱，所有的钱财都为和她自己一样的残疾人所造福，并建立慈善机构等等。
这是多么神圣而又伟大的事啊!为此，她还曾被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。
“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。
”
这是在《假如给我三天光明》这部自传中所看到的。
不错，海伦她与安妮老师有着十分深厚的感情，如果不是她，也不会有今天。
这时的我，也不禁升起一股浓浓的敬意。
海伦·凯勒以坚韧不拔的精神感动苍天，值得人类所崇拜、学习。
在我们的生活之中，如果再多些像海伦·凯勒这样的人，那么世界将会变得更加坚固。
海伦·凯勒，她以坚强的意志告诉我们，要珍惜周围的一切，珍惜上帝所给的生命，不要想别人有的，要做到别人没有的。
或许，再一次比赛之中没有排得名次，但只要以乐观的态度，正确面对就好。
这本书，让我感受到了许多。
朋友，当你发现还有一个在黑暗中创造出奇迹的女子，怎么还不再一次的努力呢?我知道每个人都有自己的梦想，但有梦想的人，又有多少实现了自己的梦想?所以，不要小看了这位盲哑人，她能在黑暗中所实现梦想，这是一个充满困难充满挑战的事。
既然这位盲哑人如此坚定的实现了她的梦想，我们比她幸运多了，还可以在学习方面放松吗?当然不可以!因此，从今天起，我要发奋图强，不要再想过去，重新开始，争取完成我的梦想!
初中读后感800字:读《假如给我三天光明》有感
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。
”最近我读了一本关于海伦的书--《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中，海伦说:“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。
的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”--这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，