读后感

四年级600字读后感

时间:2022-10-26 04:31:22 读后感 我要投稿
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关于四年级600字读后感

  每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。下面小编整理了几篇600字读后感,是否有你热爱的那本书籍?

关于四年级600字读后感

  《红岩》读后感

  读完《红岩》这本书后,我深深地体会到了现在幸福安逸的生活是多么的来之不易,融进了多少革命先烈的热血。

  《红岩》的两大重要人物是刘思扬,还有江雪琴同志,他们临危不惧,稳重镇定,面对敌人的严刑拷打也丝毫没有要屈服的意思,他们是真正的共产党员,共产党员就应该具备这样的品质。

  江雪琴同志曾被敌人扎穿过手指,灌过辣椒水,她受尽了各种各样的酷刑,面对死亡,她毫不畏惧,一生到死都在与敌人作斗争,她说:“死亡对于共产党来说是太小的考验。

  ”她知道自己已经看不到解放时欢呼的场面,但依然不放弃斗争。

  刘思扬同志也同江雪琴一样,有着坚贞不屈的意志。

  虽然他没有受很多毒刑,但他非常关心狱友的情况。

  在渣滓洞的这段时间,他和狱友们一起商量越狱计划,帮助战友们渡过一个又一个的困难,最后,他为了保全狱友的安全,牺牲了自己,为党立下了大功。

  当然,这本小说中不只有刘思扬和江雪琴同志为党为革命献身,还有很多不知名的同志,也在为解放而斗争,为人民而献身。

  时间能带走这些烈士,但是带不走他们在人们心中的位置,他们顽强抗争的精神永远永远的留在了世人心中。

  朋友啊,是谁给我们安排下幸福生活?是革命烈士用自己宝贵的生命换来的!所以,请你们不要让他们白白牺牲,珍惜现在。

  《三峡古镇》读后感

  我是一个没有去过三峡的人。

  太多关于三峡古老、伟大、意义非凡的话让我郑重其事地对待着关于三峡的任何内容,我总希望能在那里找到文明渊源,找到我们的过去,找到文化象征,找到我们今天所有要失去的和已经失去的一切原来的种子,它就在那奔腾而下的江水和层层叠叠的山峦中藏着,它在一切关于它的回忆里闪烁着遥远过去的启示,而这些遥远的过去是属于我们所有人的。

  所以,最早引起我对《三峡古镇》这本书的兴趣的不是书的内容,因为关于三峡的话题我们已经很多了,我最先注意到的倒是这次作者阿蛮选择的路线,作为一次计划好的有目的的旅行,他知道他经过的那些古老的城镇都将成为一本书的素材,但是他偏偏没有选择一条世人关注的路线,而是稍稍偏离了奔腾的长江,离开了是非精彩的长江两岸,用大半的篇幅深入了比较少人涉足的三峡腹地,按作者的话说,他是要“尽可能多且各具代表性的古镇进行探索,找出这些古镇在历史文化和现实生活方面的共同点和个性差异,找出每个古镇之所以成为古镇的根据和理由来,从而把三峡地区的社会状况、历史文化和民俗风情整体向读者描述出来”。

  我觉得,作者的这条线路因为少了那些风头很足,一直是焦点的一线明星古镇,反而为我们更平实地揭开了三峡朴实的一面,让我们能平视它。

  我们一直觉得美好的东西遗失在了过去,我们应该看到,还有美好的东西还在那里继续,而一以贯之的那种精神,我们不必去企图总结,只要用心感受那里的每个人就好了。

  读《三国演义》有感

  书,特别是一本好书,是一本不会说话的老师,它能激励人奋进,帮我们确立人生坐标。

  正如伟大的文学家高尔基所讲:“书籍是人类进步的阶梯。

  ”我要用自己的勤奋、努力。

  没着这阶梯一步一步地攀登。

  在我所看的书中,我最喜欢的要数《三国演义》。

  《三国演义》中内容丰富多彩,像磁铁一样深深地吸引着我。

  一幅幅美丽的插图,一个个惊心胆魄的战争故事,令人看了还想看。

  《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。

  《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写的内容,讲述了从东汉未年时期限到晋朝统一之间发生的一系列故事,刻画了近200多名人物形象。

  其中庸主献帝刘禅,气量狭小的周瑜,忠厚的鲁肃、勇猛的张飞等等,无不各具其态。

  先说关羽。

  这是给我最深印象人物之一。

  他降汉不曹操,秉烛达旦、千里走单骑、过五半斩六将、古城斩蔡阳。

  后来又在华容易道义释曹操。

  他忠于故于故主,因战败降敌,但一得知故主的消息,便不知千里万里来相投。

  我认为虽降了敌,但最后又回来了,不但仍算忠,而且还要算是一种难得可贵的忠诚。

  在我看来,《三国演义》就像予我智慧的老师,让我在无边无际的历史海洋里遨游,让我在广阔的天空中自由的飞翔,让我在神奇的大自然中去探索,寻找我渴望的知识。

  《假如给我三天光明》读后感

  上周日的下午,天阴沉沉的。

  我坐在阳台上,翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读。

  当我读到海伦·凯很小的时候就因病而让她的世界变得无光,无声又无肋。

  从此,她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了时,我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。

  我为上帝对她的命运安排不公平而难过。

  当我又读到海伦在家庭老师安妮·莎莉文·梅小姐的帮助下,她竟学会读书和说话时,我不禁为她欣喜。

  当我读到海伦以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院,成为一名学识渊博,能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着各作家,并为许多残疾人的前途和幸福到处奔波时,我不禁为她感到娇傲、自豪。

  我非常敬佩她,因为她面对人生的困境,面对茫茫黑暗的世界时,她用超出一般人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了一个又一个迹,她把目光投给要帮助的人们,把爱的光芒洒向了整个世界……

  德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。

  ”我觉得真的不假,我仿佛看见海伦就在眼前,我感受到她时时刻刻都在激励着我,一个双目失明,双耳失聪的人都能战胜困难,创造出奇迹,而作为一个健全的人,如果不好好学习,因为一点点困难就放弃,我们在海伦面前能不处处自惭形秽吗?

  《浪漫鼠德佩罗》读后感

  今天,我看了一本三年级推荐书,名叫《浪漫鼠德佩罗》。

  《浪漫鼠德佩罗》的作者是(美)凯特·迪卡米洛,插图是蒂莫西·巴兹尔·埃林.这本书说的德佩罗·缔林是一只小老鼠,他从小体弱多病,好不容易才长大,跟着哥哥姐姐们在图书馆里吃书度日,阳光像流水般从高高的彩色玻璃窗倾泻进来,形成一块块黄色的斑光,他非常爱听国王的音乐,诚心诚意地倾听着,音乐使德佩罗的心灵变得开阔了,轻快了。

  有一天,他爱上了一位叫作豌豆的公主,公主也喜欢上了这只可爱的小老鼠。

  因为女仆米格的嫉妒和坏耗子罗斯库洛的憎恨,可怜的公主被坏耗子跟恶女仆关起来了,被他们胁持进了黑暗的地牢。

  这时德佩罗挺身而出,冲破重重困难,单枪匹马营救公主脱离了危险。

  还从此和公主幸福地生活在一起.

  读了这本书,我感到非常的不可思议,因为这部“英雄救美”的浪漫剧中的英雄居然是一只普普通通的小老鼠,但他却做出了一件非常不可思议的事:他这一只小老鼠居然单枪匹马地去营救公主,还从此和公主幸福地生活在一起。

  我觉得德佩罗是一只有主见有梦想有爱心的老鼠,我非常喜欢它。

  我希望也能和它一样,成为一个有思想有梦想的人。

  同时,我也被德佩罗的勇敢、自信和坚强给震撼了。

  这是一种伟大的力量,这种力量只要有爱,那么一切皆有可能.它让友谊、宽容、勇气释放.

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