读后感

小故事读后感

时间:2022-07-27 20:49:21 读后感 我要投稿

小故事读后感(通用24篇)

  细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的小故事读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小故事读后感(通用24篇)

  小故事读后感 篇1

  今天,我终于看完了《小故事大道理》,这本书里面有许许多多的小故事,却从其他的角度告诉我们做人的大道理,所以,我介意大家也可以看这本书。里面有许多十分精彩的'故事,如:学会对自己的行为负责、一次错误的勇敢表现、人生要有坚定的目标。其中,鱼和鱼竿这个故事对我感受最深。

  从前,有一艘船,沉到了水里。其中,有两位船员来到了一座小岛,这个小岛有许多人。他们,身无分文。刚进这个岛,就发现了一个鱼竿,和一桶鱼。小明跑得快,他只在与眼前的利益,就先拿走了那一桶鱼,而后来到的小刚,却拿走了鱼竿。之后,那个小明天天有鱼吃,还变着法烧烤鱼。可是这个小刚却在用心地钓鱼,每天都能钓到许多鱼,还把鱼卖了许多,还赚了许多钱。随着时间的过去。小明的鱼逐渐吃光了。而小刚,却赚了不少钱,每天都能吃到香喷喷的鱼肉,并且在这个小岛上娶妻生子了,过上了幸福的日子,而这个小明,吃完了桶里的鱼,只得乞讨为生。

  这个故事让我懂得了,做人不能光顾着自己眼前的利益,应该有远大的理想,鹏程万里。如果只在乎眼前的利益,那么将来的大事肯定不会好好完成的。

  小故事读后感 篇2

  今天一口气读完了《愚公移山》这则成语故事,心中受益匪浅。

  这则成语故事主要讲了:一位名叫愚公的人,在他的家门口前有一座大山,大山挡位了他们一家的路,早出晚归总要在那座山上爬来爬去。于是愚公决定把山移走,这个想法经过全家人的一致赞同,后来,他们开始挖山,世世代代的挖,终于有一天,山被他们移走了,从此他们过上了幸福美好的生活。

  这则故事告诉我们,人只要有恒心、毅力和决心,无论多困难的事都可以解决。所以我们应该做每一件事时都要有恒心、毅力和决心。要有勇气去面对每一件事情。不可以逃避,用决心去推倒那座使你困惑的'大山吧!

  记的《三国演义》这本书中的第二十九回写的是:刘备三顾茅庐使诸葛亮深受感动,成为辅佐他的军事,取得许多战役的胜利。刘备若没有坚持就不会感动诸葛先生。

  还有运动员们,他们每一次比赛不一定都会取得好的成绩,但他们没有因一次次的失败而放弃,他们虽然很难过,但他们坚持,坚持终于会有成功的一天。

  恒心、毅力和决心对我们每个人来说是特别重要的,我们只要有恒心、毅力和决心就战胜不了的困难。

  小故事读后感 篇3

  我读了一本名叫《小海蒂》的书,里面的每一章故事深深地印在我的脑海里,常常使我浮想联翩。正是这样,也使我懂得了许多。

  书中主要讲了:主人公小海蒂是一个天真烂漫,心地善良的小姑娘,用她那颗真挚、纯厚的`心去帮助、改变了许多人。得到大家的认可,结实了许多新朋友。同时,海蒂也在那朴实深厚、风土浓情、多姿多彩的高山牧场度过了一段美好的童年。

  我感受到小海蒂那善良、热爱大自然的心无处不在。无论是人还是牧场里的动物们都与她有着深厚的感情,每天都争先恐后的围着小海蒂。正是这样,我才知道:要想得到他人的尊重,首先你也要尊重别人。

  我觉得小海蒂像一个小天使,每个她飞过的地方,都会播下爱、希望和欢乐的种子;她又像一位快乐的魔法师,无意间,把快乐传递给了许多人。让我懂得心中只要有爱,不管多大的困难都可以克服。

  我要多多吸取小海蒂的优点。她虽然年龄小,却有着一种非常感人的魅力,有一颗热爱生活的心。她对每一件事情都积极主动,她那直爽的性格值得我们学习。

  小海蒂各种品质深刻地印在我的脑海里,她,是我们学习的榜样。

  小故事读后感 篇4

  今天我读了《中国童话选》,里面有很多风趣的童话故事。其中最让我印象犹新的是《小秃和他的小同伴》,这一篇,由于很生动,风趣,想象力富厚。那我给各人讲一下故事情节吧!

  在一座小小的红屋子里,住着很多一摸一样的小孩,他们的'头上都有一个跟下巴一样的绿帽子他们叫火柴。但是有一个孩子没有帽子,只在耳朵上有一个绿片片,各人叫他小秃。

  有一天,朋友大头跑出了屋子,小秃也好奇地挤到了门口,他瞥见房顶上有一条跑道,大头在跑道上跑了几步,忽然,绿帽子酿成了火球。小秃很畏惧,畏惧本身也会这样。日子一天天过去了,小同伴们一个个大胆地跳了出去,为人们献出了本身的生命。小屋里只有小秃和小林了。如今风雨交加,小林也要走了,但是正要燃烧起来的时间,一颗雨点落到了小林的头上。末了,小秃鼓足勇气,大胆地跑向跑道替小林完成使命,把本身点燃了。虽然本身变成了空气,但他没有遗憾。

  通过这个故事,我明白了有付出才有收获,我愿当一个火柴,燃烧了本身照亮了别人。

  小故事读后感 篇5

  人们都说:有老师的地方就有爱,有爱的地方就有感人的故事。是啊,清晨,当我踏着晨光走进美丽的校园时,你听,宽敞明亮的教室里已是书声琅琅,那是莘莘学子在诵读中华好诗文。你瞧,三尺讲台上,老师正在为我们讲述一个又一个《中华好故事》。

  位永不言弃的扫地少年—袁德旗,出生在一个不幸的家庭,5岁那年,妈妈病逝,爸爸入狱,从此小德旗就与年迈的爷爷奶奶相依为命。2013年爷爷被查出患了严重的肝炎,长年卧床不起,这个本来就是饥寒交迫的家庭,更是雪上加霜!为了维持生计,奶奶找了一份清洁工的工作,10岁的小德旗本应该和同龄人样,在父母的怀中撒娇时,却已经是家庭的顶梁柱了!他每天凌晨天不亮就起来,和奶奶一起清扫街道,把几百斤垃圾送到三公里外的垃圾周转站。

  结束清扫回到家,往往已是7点多钟,离去学校上课的时间仅剩半个小时。就在这半个小时里,小德旗还要照顾生病的爷爷吃饭、吃药,整理好家里的一切,小德旗才匆忙告别爷爷、奶奶,用一个大塑料袋装着书本,飞快地向学校奔去……每天超负荷的劳动,一个成年人都吃不消。但是袁德旗从来没放松过对自己学习的要求,他的成绩一直排在班级前10名!

  “他特别能吃苦,懂事,我作为班主任都很佩服他。”袁德旗的班主任老师说。“从没见过这么懂事的孩子,他小小年纪,洗衣、做饭,样样都会做!”邻居们也这么夸他。小小少年袁德旗,他用质朴的孝心,担负起家庭的责任;他用稚嫩的双手,维持着全家的生计。永不言弃的小德旗带给我们太多的`感动和启示。2014年袁德旗这个勇敢坚毅的少年当选为“全国最美孝心少年”!

  我们的祖国,有着“礼仪之邦”“文明古国”之美誉,上下五千年孕育了灿烂的中华文化,她养育了华夏大地上世世代代自强不息、勤劳勇敢的中华儿女。古有抗金英雄岳飞,他保家卫国戎生,今有爱国如家的金晶,她以柔弱之躯抵挡残暴。尊师重教的伟大领袖毛泽东、执法如山的包拯、孝悌友爱的袁德旗,这,都是我们的好榜样。他们的好故事遍布大江南北,他们的精神影响了代又一代炎黄子孙!

  辛勤耕耘的老师,担负传承中华文化、建筑精神家园之责任他们的教育让我懂得了每一个华夏儿女不仅要爱国如家、孝悌友爱、尊师重教,也要诚实守信、明礼守法、勤学励志。我深信我们的学校是爱的家园,是传承文化的乐园,她的故事注定韵味无穷、精彩纷呈。她将承载着莘莘学子的梦想,乘风破浪,扬帆远航!

  小故事读后感 篇6

  在一个雨夜,开始拜读陶先生的教育小故事,聆听着雨声,浸润着心灵……后来,读了越来越多关于陶先生的文章,越来越觉得有这样一位教育先行者作为我们教育的引路人,实则我们的幸运。

  陶行知,一位务实的人民教育家。“捧着一颗心来,不带半根草去”是他的名言,反映了他献身教育事业的伟大精神。

  陶行知出生在一个农民家庭,生活比较艰难,他很懂事,小小年纪就能主动帮助妈妈做许多事情。中午妈妈给他一个红薯吃,他总要再硬塞一半到妈妈嘴里。他真是一个有孝心的孩子。在现在的生活里,许多独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”,衣来伸手、饭开张口,不知道报答父母。这些人和陶行知比一比,难道不感觉惭愧吗?等他再大一些时,父母送他去当地名师吴尔宽那里读书。他刻苦学习,不懂就问,知识面不断扩大。14岁那年,他写下了“我是一个中国人,要为中国做出一些贡献”的座右铭,表明了他有远大的志向和伟大的爱国精神。

  前苏联教育家马可连柯用“没有爱,就没有教育”这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的.胸怀,倡导并实践了爱的教育。教师爱学生,就有教育,学生爱教师,就产生教育效果。

  在我们日常的教育教学中,个性多面化的学生有很多,这就要求我们教育工作者需要付出一定的细心,耐心和爱心,但效果不是很好,我又该怎样做才能做到因材施教呢?我千万遍地质问自己。后来,我静下来仔细一想,终于悟出一个道理:从一开始我就没有耐心,给予他的爱也微不足道,怎能要求他会随我所愿,成为一名好学生呢?我从来都没有站在一个孩子的角度上去思考问题,总是盯着问题、缺点以及背后的苛求,改变,统统把缺点扫除,以便适应我的眼光,我的标准,我的高度。现在想实在是羞愧难当,但是,我已经有了期待的信心:爱的教育一定能够使这一些粗糙的小草变成一棵香草,香气怡人,芬芳扑鼻。

  把每个孩子都当成一块可雕琢的璞玉或是深埋沙砾中的金子,把“指责、批评、抱怨”,努力换成“启发、赏识、激励”,那展现在我们眼前的将是一片充满生机、充满真诚和爱意的美好天地。

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界;而要走进学生的情感世界,首先就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。当走进校门,看到这些天真烂漫的孩子,顿时感觉很放松,因为他们对我来说就象颜料盒里那五彩缤纷的颜色,象画纸上那美丽的风景。我也因他们的精彩而精彩。愿我们的爱像阳光一样洒满孩子的心灵,让他们一点一滴的成长……

  小故事读后感 篇7

  这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。

  一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究,有一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。学生们都很认真,不久报告都出来了,结论令人沮丧:200名孩子无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等等。

  40年后,老教授早已去世,他的继任者从档案里发现了这份报告,好奇心驱使他来到当年的黑人贫民窟。他惊奇地发现:当年被调查的200名孩子中,除了20个已离开故地,无从考查外,其余180个孩子大多数都获得了相当的成就,他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。采访这些人,他们都说最该感谢的是当年的'一位小学教师。

  继任者找到那位小学教师,她已迟暮晚年,吐字不太清楚,可有一句话任何人都听得懂:“我只是爱这些孩子们。”

  只有没有爱心的父母和老师,没有改变不了的孩子。

  小故事读后感 篇8

  老木匠准备退休,他告诉老板说要离开建筑行业,回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,请他最后再帮忙建一座房子。老木匠答应了,可他的心已经不在工作上。他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把新房子大门的钥匙递给他。“这是你的.房子,”他说,“我送给你的礼物。”

  老木匠震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果早知道是在给自己建房子,他怎么会这样?现在他得住在自己建造的粗制滥造的房子里!

  把这个故事讲给孩子们听,让他们明白:每个人每天其实都是在为自己的未来建造房子,不是为了别人。我们认真,未来就享受认真的好处;不认真,未来受苦的也是自己。

  记住“生活是自己创造的”,把自己当成那个木匠,过好每一天,用好每一天,把整个人生用来建一幢华美的人生“大厦”。

  小故事读后感 篇9

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书,是增长知识、陶冶性情、培养和提升思维最直接的方式。武警呼伦贝尔支队借助万里边疆数字文化进军营文化试点“东风”,依托强军书屋,让官兵徜徉在书的海洋里汲取知识的营养,营造了“好读书、读好书、读书好”的浓厚氛围。

  最近,《真情小故事》一书被官兵屡屡推荐,书中一系列感人至深的情节、一个个真情流露的故事、一封封情真意切的家信,让大家懂得了感恩父母、感恩组织、感恩领导、感恩战友。

  不论是图书室还是在自习室,都能看到官兵们十分投入地品读着《真情小故事》。今天,精选几篇读后感与大家一起分享。

  总有一段文字,影响生命的成长,总有一则故事,让你泪流满面;总有一个人,在生命中留下抹不去的痕迹。这是我刚拿到《真情小故事》这本书时最先看到的话,当时只是理解字面的意思,而此刻读完这本书又有了更深刻的理解。

  父母恩情,如春风化雨,润物无声,稍纵即逝;如春潮涌动,刻骨铭心,难忘终生。我们应当学会感恩,并要明白它是一种处事哲学,一种优良品行。《真情小故事》多个不同风格的短小故事,温暖了我心,同时也希望能温暖作为读者的你。

  《真情小故事》中的每一篇文字都引人深思,耐人寻味。读完这本书,父爱的浓厚,母爱的'绵长,战友兄弟的微微具尔,陌生人的满腔热忱,让我的心灵受到一次次感动,心底多了一份感恩。

  爱出者爱返,福往者福来。心存感恩,我们才会感到世界的美好。几则有关感恩的的小故事,让我知道了感恩不一定非要惊天动地,轰轰烈烈,其实有时云淡风轻也足以让人刻骨铭心,就像一首唱不完的小情歌,轻轻地,淡淡的,暖暖的,沁人心脾。

  通过阅读《真情小故事》让我知道,感恩是一种处世哲学,更是一种优良的品行。孟子曰:“取诸人以为善,是与人为善者也。”善待,有时候就是一个亲切的姿态,一种温和的态度。与人为善,就是与己为善。有的人,之所以强大,是因为不论世界有多少阴霾,他都有对这个世界微笑的力量。

  不抱怨命运的不公,我们改变不了命运,那就改变态度;不放弃生活的希望,我们改变不了运气,那就改变心情;不悲愤生活的坎坷,我们改变不了别人,那就改变自己。

  小故事读后感 篇10

  一个男孩身世悲惨,六岁被生母所卖,五年后又因养父母生了弟弟而被抛弃。四处流浪,经常挨打使他变得冷酷无情。

  到了少保中心,依然恶习难除,常用欺负同学的方式求得短暂快乐,发泄心中的怨恨。

  男孩的自暴自弃让老师心痛,为了给予他更多的关爱,老师决定住在中心。但他却无视于老师的存心,反而更加怀念无拘无束的流浪生活。在决定逃离的当晚,落地时崴伤了脚。幸而被焦急寻找的老师及时发现,送往医院。

  老师如母亲般彻夜不眠守护在病床旁,悉心的照料。男孩冰冷的心开始融化了,在打骂中成长的他,从未得到过一丝温暖。当老师为他泡脚、按摩时,终于忍不住扑进了老师的.怀中,一遍遍地哭喊着「妈妈,妈妈……」

  人间的至真至美莫过于这份爱,它可以温暖冷酷的心,唤回内心的良知,重新燃起本善的人性光辉。

  小故事读后感 篇11

  故事是这样的:将一只青蛙放在大锅里,里头加水再用小火慢慢加热,青蛙虽然约略可以感觉外界温度慢慢变化,却因惰性与没有立即必要的.动力往外跳,最后被热水煮熟而不自知。

  企业竞争环境的改变大多是渐热式的,如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉,企业最后就会像这只青蛙一样,被煮熟、淘汰了仍不知道。

  小故事读后感 篇12

  喜欢钓鱼者都晓得,如果把鱼钓上来超过个把个小时,放在篓子里的鱼儿往往奄奄一息,所以擅长钓鱼者经常在鱼篓里放一尾土虱,由于土虱生性喜欢攻击身边的鱼,鱼群必须持续跳、躲、闪以避免其攻击,因此即使经过数个小时,钓上来的鱼还是活得很新鲜。

  组织里一片和谐也不见得是一件好事,若有人能适当地扮演土虱,刺激组织成员的'生存力,也未尝不是一件好事。只不过鱼与土虱的比率一定要抓好,否则反易弄巧成拙。

  小故事读后感 篇13

  提到组织变革,另外有一个四只猴子的寓言。

  科学家将四只猴子关在一个密闭房间里,每天喂食很少食物,让猴子饿很吱吱叫。

  几天后,实验者在房间上面的.小洞放下一串香蕉,一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前,可是当它还没拿到香蕉时,就被预设机关所泼出的滚烫热水烫得全身是伤,当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时,一样被热水烫伤。于是众猴只好望「蕉」兴叹。

  几天后,实验者换进一只新猴子进入房内,当新猴子肚子饿得也想尝试爬上去吃香蕉时,立刻被其他三只老猴子制止,并告知有危险,千万不可尝试。

  实验者再换一只新猴子进入,当这只新猴子想吃香蕉时,有趣的事情发生了,这次不仅剩下的二只老猴子制止它,连没被烫过的半新猴子也极力阻止它。

  实验继续,当所有猴子都已换新之后,没有一只猴子曾经被烫过,上头的热水机关也取消了,香蕉唾手可得,却没人敢前去享用。

  企业禁忌经常故老相传,虽然事过境迁、环境改变,大多数的组织仍然恪遵前人的失败经验,平白错失大好机会。

  小故事读后感 篇14

  每当捧起母亲为我买的《感恩小故事》这本书时,一股浓郁的情感顿时就会钻入内心的深处,一丝阳光般的温暖在体内穿梭。

  书中有这样一个故事:有一位母亲在考场外等待高考的儿子,由于天气太热的原因,导致这位母亲严重中暑。一位护士编造谎言,希望母亲好起来:“高考结束啦!”那位危在旦夕的母亲忽然坐了起来,怀着微笑的眼神大叫:“结束啦?那我得问问我儿子考得怎么样。”每次读到这里,我都会被母亲那深深的爱所感动,因为在她眼中,孩子比自己的`生命重要数百倍,孩子永远是第一位的。

  这时我就会不由自主地想起我的母亲。她是一个非常勤劳且只为别人着想的母亲。清晨,她早早起床,其实我也不知道他在干什么。直到一次……我沉睡在梦中,那是一个可怕的噩梦,把我惊醒了。忽听得一丝微细的声音,这声音轻轻的、缓缓地,如蜗牛爬树一样慢,似羽毛着地一样轻。原来是母亲……她正小心翼翼地扫着地,我怕惊动她,便又爬到床上装睡。每当想起这些,我心中都会感到有一条温暖的小溪在静静流淌。

  母亲的爱就像和煦的阳光,温暖着我的心灵;母亲的爱就像清凉的风,轻抚着我的心田。我感谢您给予我生命和无私的爱,我感谢您教育我学会生活和做人,我将以一颗感恩的心,努力学习,快乐成长!我相信我会给您一个美好、成功的未来!

  小故事读后感 篇15

  上课时,老师发了一篇故事,这故事在叙述一位高三的学生从小到大的经历,让我们了解到“贫穷是一所最好的大学”。

  那位学生家里是非常贫困的,但他还不畏艰苦的'环境努力不懈的用功念书。有次,他考上了天津一中,欣喜若狂又归心似箭的冲了回家,想告诉家人,但一回到家中,家人的脸上都是堆满愁云,因为爸妈吵架了,使年迈的爷爷一激动而去世了,于是他将成绩塞到枕头下,也将那份开心的神情收起,但他的妈妈却想尽办法, 赚钱供他念书。

  他很懂事,也很体贴父母亲,更是节俭,吃东西只酌量不多量,而他妈妈也教了她念英语的方法,他照着母亲的话去做,果真,半年后英语考试挤进全班前三名。

  这则故事给了我很多启示,其中“贫穷是一所最好的大学”,这句话影响我最深,以前我以为穷人无法成大器,但这则故事启发了我,贫困反而是学习最好的起点呀!

  小故事读后感 篇16

  今天,我看了一本书名叫《让孩子一生受益的励志故事》,其中有一个故事说的是巴—赫小时候的故事。

  巴—赫很小的时候父母双亡,他与哥哥相依为命,他利用晚上的时间,经过六个月才把哥哥的`一本乐谱抄完。巴—赫天天练琴,就算手指酸痛,肿了起来也不肯休息。最终成为一名大音乐家。

  这个故事让我懂得了一个道理,只要通过坚持不懈的努力,像巴—赫一样不怕苦、不怕累就一定能成功。

  小故事读后感 篇17

  老鹰是所有鸟类中最强壮的种族,根据动物学家所做的研究,这可能与老鹰的餵食习惯有关。

  老鹰一次生下四、五只小鹰,由於它们的巢穴很高,所以猎捕回来的`食物一次只能餵食一只小鹰,而老鹰的餵食方式并不是依平等的原则,而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃,在此情况下,瘦弱的小鹰吃不到食物都死了,最凶狠的存活下来,代代相传,老鹰一族愈来愈强壮。

  这个故事告诉我们,「公平」不能成为组织中的公认原则,组织若无适当的淘汰制度,常会因小仁小义而耽误了进化,在竞争的环境中将会遭到自然淘汰。

  小故事读后感 篇18

  印象中曾听过一个故事:高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的。高斯长大后,成为一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得观察,寻求规则,化难为简,却是值得我们学习与效法的`。

  数学小故事——点错的小数点

  学习数学不仅解题思路要正确,具体解题过程也不能出错,差之毫厘,往往失之千里。美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太,在医院施行一次小手术后回家。两星期后,她接到医院寄来的一张帐单,款数是63440美元。她看到偌大的数字,不禁大惊失色,骇得心脏病猝发,倒地身亡。后来,有人向医院一核对,原来是电脑把小数点的位置放错了,实际上只需要付63.44美元。

  点错一个小数点,竟要了一条人命。正如牛顿所说:“在数学中,最微小的误差也不能忽略。”

  今天,欢欢的爸爸去买了一箱啤酒,还买了一箱橙汁饮料,准备招待客人。晚上,客人们来了,大家围着桌子坐在一起。大人们有的喝啤酒,有的喝白酒,小孩子们都喝饮料。大家边吃边喝边聊天,都很开心!

  吃完饭,客人们都走了,妈妈让欢欢算一算大家分别喝了多少瓶啤酒和橙汁饮料。欢欢发现爸爸买的那箱啤酒是这样装的,每排放6瓶,共有4排。欢欢用乘法口诀“四六二十四”很快就算出啤酒共有24站,现在箱子里还剩2排啤酒,二六十二(瓶),那么客人们一共喝了二十四减十二等于十二瓶啤酒。欢欢又看了看橙汁饮料,原来橙汁饮料每排放3瓶,共有5排,用乘法口诀“三五十五”就算出橙汁饮料共有15瓶,现在还剩3排,即三三得力(瓶),所以,客人们喝了2排,也就是二三得六(瓶)橙汁饮料。

  欢欢说完,便帮妈妈整理桌子了,妈妈咪咪地说:“我们家的欢欢会运用学过的数学知识来解决问题,真厉害!”。

  小故事读后感 篇19

  故事几乎都有道理,《小故事,大智慧》也不在话下。

  《小故事,大智慧》这本书对错事都出现,让我们既要学对的行为,又要防改错的行为。这本书把程度写得很深,内容很具体,经过也很明白,每个字几乎都注音,适合我们这个年龄看的.书。这本书小巧玲珑,可以方便携带。书的内容十分精彩,让我们百看不厌。可惜的就是两个缺点存在:

  1、题目太死板,实在是太缺乏创意了,不信的话,你听一听《狗和驴》、《拔火棍和吹火筒》、《马、鹿与人》、《千里马》、《一支铅笔》、《小猴子》、《病狮》……我觉得题目是很重要的,题目能让人想象这篇作文的内容如何,我觉得这样的书名和内容跟本不能匹配,应该把书名的范围缩小一点,把文章的内容全部概括起来取题目;

  2、内容胡编,比如一个人早暴露了一些证据,法庭还捉被害者。由此可见,这本书还须要弥补一些。

  看了这本书,大家一定要讲清是非,不然会吃大亏的。

  小故事读后感 篇20

  在这本书中,写了好多名人的故事,比如:有写爱迪生、爱因斯坦、贝多芬、冰心还有林肯……的故事。

  我想为大家讲得是刘胡兰的故事。大家应该都认识刘胡兰吧!她是解放战争时期的一位革命英雄,她英勇就义时才只有十五岁。

  一天中午,刘胡兰见小伙伴云香和玉莲从云香家推出了一辆自行车,觉得很新奇。那个时候,自行车可是一个稀罕物,在农村很少见。

  “胡兰子,我们学骑车去!”玉莲招呼道。“这是谁的`车呀?”刘胡兰问。“这是云香家客人的车,我们推出来玩玩。”刘胡兰觉得这样做不好,玉莲再三劝阻,又加上自己又想试试怎样骑车,后来就开始骑了。

  该刘胡兰学骑车了。她刚一上去,车一歪,连人带车摔在了地上,还好,人没事,只见车把歪了,车后轮辐条断了两根。当时,三个人全都傻眼了,不知如何是好。、

  刘胡兰面对自己闯得祸,她说:“车是我骑的时候坏的,我去告诉他。”说着就主动地向云香家的客人赔礼道歉,并得到了客人的原谅。云香的嫂子还表扬了刘胡兰是个敢作敢当的倔丫头。

  听了这个故事,使我懂得了一个道理:如果自己做错了事,就要敢作敢当,不隐瞒,不逃避,更不推却他人,这才是正直的人,所具有的高尚的品德,我要像刘胡兰学习她的美好品质。

  小故事读后感 篇21

  《成语故事》是一本很精彩的书,书里面讲了许多成语故事,每篇都带有插图,十分吸引人,所以我十分喜欢看这本书,对它爱不释手。

  其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。这个故事的主角叫南郭先生,他没有真本事,却在宫里混吃混喝,之后朝中换了大王,改变了吹竽的规矩,由原先大家一齐吹改成了一个一个的吹,最后南郭先生实在混不下去,于是就逃跑了。

  透过这个故事,我明白了我们不能像“南郭先生”那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。

  记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌,我回去没有好好准备,心里想反正唱歌是大家一齐唱的,老师不会发现的,但是第二天的音乐课上,老师请了几个同学起来单独唱,我被叫到了,结果我结结巴巴地没有唱出来,同学们听了都笑了,我脸一下子涨得通红,心里想我以后再也不滥竽充数了。在今后的学习中我必须要踏踏实实地学习,做个对社会有用的人。

  我觉得“拔苗助长”这个故事讲得也很有意思,故事是这样的:从前,有一个人他的性子很急。种了一些秧苗,种下秧苗后,就期望秧苗立刻长大成熟。于是他就跑到田里,把秧苗都往上拔了一大截,最后原先绿油油的秧苗,最后都枯黄死了。

  读了这个故事,我懂得了,一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么心急,凭自我的'意愿去做事。

  在我们的生活中,我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西,不管我们喜不喜欢学,给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西,到最后我们什么都没有学好。我多么期望爸爸妈妈能为我们思考思考。

  我喜欢读《成语故事》,这本书中还有很多这样的故事,每个故事都让我受到了很多启发,增长了知识。

  小故事读后感 篇22

  寒假里,我有机会读到了《学生励志国学小故事仁爱谋略廉政篇》这本书,我从中受益匪浅。

  这本书一共分为三部分,分别是:仁爱篇、谋略篇、廉政篇。其中我印象最深的三个故事分别是:《良匠之子》、《乌获牵牛》和《柳庄谏赏》。

  《良匠之子》主要讲了他们的父亲想让他们成为真正优秀事业继承人所做的努力,可谓是用心良苦。俗话说:“三百六十行,行行出状元。”说的是无论是哪一个,只要你用心做,做得好,做的精,都会在这一行里取得好成绩,也会受人尊敬。一分耕耘,一分收获。只要功夫深,铁杵磨成针。比如,在学习中,我们会遇到许多问题和困难,我们要想办法解决问题,只有不断发现问题解决问题,才能成为最后的胜利者。

  《乌获牵牛》讲得是乌获非要牵着牛尾巴走,最后,自己耗尽全身力气,牛也没有跟他走。说明人啊,要遵循大自然规律不能逆天而行,背道而驰。比如在生活中,有的同学喜欢和别人不一样,觉得很有个性。于是老师说上体育课要穿运动服,他非要穿牛仔裤,结果运动起来不方便,闹出不少笑话;又比如家长说吃饭要细嚼慢咽,他偏要狼吞虎咽,结果卡到了鱼刺,最后去了医院。所以说,前人和长辈的.意见和经验值得我们听取,不要吃亏了,才后悔,悔之晚矣。

  《柳庄谏赏》讲得是卫献公被逼逃到国外,有一些大臣跟随他,这一逃整整十二年。这十二年里,他们颠沛流离,寄人篱下,吃尽了苦头。直到后来,宁惠子的儿子宁喜杀了新君,卫国的大夫们才把卫献公接回来。卫献公决定在进城前,先把一些城池封分给跟他一起逃亡的人,然后再进城,以此来显示自己的贤明。在逃亡的人里,有一个叫柳庄的人觉得卫献公的想法不妥,就劝卫献公说:“当年,如果所有的人都留下来保卫国家,那还有谁跟随您逃亡呢?如果大家都跟着您逃亡去了,那还有谁留下来守为国家呢?您一回来,就想封赏那些跟随您出逃的人,这分明就是有了私心,这样恐怕不可以吧?”卫献公思考了很久,最终打消封赏的念头。这个故事告诉我们:生活中,人们要摆正位置。每一个人都是有作用的,每一个位置上的人都发挥着自己的职能。比如说:当兵的职责是守家卫国,医生的职责是救死扶伤,老师的职责是教书着人,学生的职责是好好学习文化知识,将来报效祖国。每一个人一定要做到各司其职,要把自己份内的事做好。自己的事情做不好,却整天惦记着管别人的事,这种做法是不可取的。

  我们生活在信息时代,这就要求我们不仅要好好学习文化知识,而且还有一颗仁爱之心,以仁爱之心、平和之心对待一切,用行动感染别人,这样你才能赢得信任和尊重。所以,请大家珍惜当下每时每刻,为了实现自己的理想而不懈努力拼搏!

  “感恩的心,感谢有你,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,花开花落,我一样会珍惜。……”让我们唱起这首歌,做一个有一颗感恩的心的人吧!

  小故事读后感 篇23

  《天才书》是我在一本书看到的一则小故事,这则小故事只有500字左右,但就是这么简短的小故事却让我深受启发。

  魔幻城的“天才书”在一夜之间离奇失踪,神侦探小小,来到丢失现场查看情况,查看情况后他发现罪犯是有备而来的,他计上心来,第二天他在城里到处都张帖着大海报,说国王要将“天才书”的秘密告知天下。几分钟后偷书贼便浮出水面,因为他知道偷书贼比任何人都想知道“天才书”的秘密,后来,国王将“天才书”的秘密告知天下。

  “天才书”单从这三个字来看,我想这本书肯定写的是如何变成天才的秘决,能让你迅速成为一个天才。可读完故事后我才知道了“天才书”秘密,竟然是一句简单的一句话,(只要肯付出艰苦的努力和汗水,白痴就可以变成天才;相反,如果不努力,天才也会变成白痴)真让我大跌眼睛!但仔细想想,这句话何常不是最朴素的真理呢?

  这不由让我想起了我们班的王博文同学。从一至五年级,他一直都是我们班的尖子生,而且获得了很多荣誉:阅读天使、班级博婉、华杯赛奥数竞赛第四名等许多许多。同在一个教室,同是一个老师教,我和他的差别怎么那么大呢?我认为他就是个天才。可是反过来想想,当他在刻苦读书时,我在干什么?当他在趴在书桌上写卷子时,我在干什么;当他去上学习班的时候,我又在干什么?他的成绩与他的'努力勤奋是分不开的。

  一个人的聪明才智不是与生俱来的,天才的背后,往往付出了超过常人的几倍,几十倍,甚至几百倍的辛苦和努力。羡慕别人的成功,不如了解别人为此付出的辛苦,然后鼓励自己不断努力,用辛勤的汗水铸造出属于自己的成功!

  这世上没有与生俱来的天才,今后我一定要努力,刻苦学习成为一名天才。

  小故事读后感 篇24

  今天我看到了一则小故事,感触很多,心中又有了很多的想法,可是又能如何呢?就让一切都沉淀下去吧,没必要引发不被理解的多余的付出!当一个人的'能力得不到肯定的时候,千金都难买一句真心话。有时虚伪点反而过得轻松,太真实了,很累很累。“莫不关心、事不关已高高挂起……”这些词语什么时候体现在我身上了啊,唉

  真是经历的事情多了,也就看开了许多。以前总是爱打抱不平,喜欢多管闲事,一点沙子都容不下,知道有些话说出来,会被别人讨厌,也不畏惧,只知道要做对的事。可现在不一样的,很多很多的因素告诉我,“小样,你就屈服吧!”算了吧,算了吧……哪怕惭愧也这样过了吧!我已无力再去理会!

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