读后感

《大禹治水》的读后感

时间:2022-10-08 13:32:28 读后感 我要投稿

《大禹治水》的读后感

  读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的《大禹治水》的读后感,欢迎大家分享。

《大禹治水》的读后感

《大禹治水》的读后感1

  大禹,没有人不认识他,他是中国历史上第一位治理黄河成功的人。在负责治理水患的十三年,大禹尽心尽力,没有一句怨言。

  大家听过《三过家门而不入》的故事吧!禹在结婚后的第四天就离开了妻子,带着他的助手踏上了艰难漫长的`治水之路,而在治水的十三年中三次经过家门,都没有进去,据说有一次他在家门口,恰逢儿子出世啼哭不止,他也没进去看一眼。和他一起劳动的百姓见了都十分感动。

  人人都想为世间做贡献,可是大家有没有想过,做贡献没有行动只有一颗急切做好事的心也是不行的。但是“世上无难事,只怕有心人。”只要你肯去做,又没有出自己的功利心,大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事,不但做不成好事,还会把“好事”做成坏事。

  历史上也有很多的爱国故事,比如像:完璧归赵,屈原投江殉国,昭君出寨和亲之类的故事都是著名的爱国故事。

  我们应该学习大禹的坚持不懈,爱国爱民的高尚情操。

《大禹治水》的读后感2

  本想可以美美地睡一觉,但上完课后的遗憾留在心中,在我的脑海里不时的呈现。总观自己的课,虽然花了不少的时间和精力,但自己最明白,大部分的时间,我如置雾中,不知何去何从,反而在上完课后,我突然有了些许的体会。

  在课堂四十分钟时间里,如何激发学生的兴趣,让学生成为学习的主人,这是新课程理论所倡导的,也正是我最大的不足。在此之前,我常把自己牵着孩子走的习惯归究于我的性子急燥,耐不住课堂寂静的缘故,现在仔细想想,应该是我处理教学内容不当所造成的。我没有给孩子充分的考虑时间,而把自己的体会强加于学生。久而久之,我想我的课堂恐怕要变成我唱独角戏的舞台了。虽然在试课的过程中,盛老师反复提及,我却在此刻才明白过来。

  直至公开课结束,我多次改变了我的教案,说的好听,是挺认真。但此刻,我明白是自己站错了立场。我一直站在老师的立场来设计教案,所以在课堂上,学生的“花样”百出,我总是“应付”不过来,只能在慌乱之中,草草收场。如果我一开始就把自己当作学生来考虑,恐怕这些无用功就不必做了。

  开课之前,高老师的一席话也让我印象深刻。学生是活的`,只要心中全盘把握重点和难点,那么学生的想法再奇特,也不会让你不知所措。这对正在思考不知该怎么办的我来说,有一种柳岸花明的感觉。虽然在上课的过程中,还是出现了重点、难点没有突破的情况,但我想这与我在教案中没有深入剖析重点、难点是有关的。我顾及了死的形式,而忽视了实际的内容,真是不应该。

  总之,上公开课我虽然觉得压力非常大,但收获也不小,从中我清楚的看到了自己的不足,找到了努力的方向。在此,谢谢帮助我的老师,也谢谢给我鼓励的老师。

《大禹治水》的读后感3

  昨天,我读了中国历史故事中的《大禹治水》。看完以后,我为大禹为了治水而三次经过家门却都没有进去的这种为百姓的精神感动了。

  《大禹治水》这篇文章主要说了在很久很久以前,在尧统治的年代,发了一场大水,让很多人被洪水夺去了生命,尧便派一个叫鲧的人去治理洪水。鲧用老法子去治理洪水,但鲧治理了九年,一点成效也没有。后来,舜接替了尧的位置,发现鲧治理洪水没有用,就让鲧的儿子禹继续治理洪水。禹是个聪明人,他没有用父亲的老办法治理洪水。禹用一个办法让洪水流向大海。在禹治理洪水的十三年中,有三次经过自己家门口,都没有进去。第一次路过家门口时,他的妻子刚刚生下一个男孩,孩子在屋里哇哇大哭,可禹想到洪水还没有治好,就狠狠心转身离开了。禹每次经过家门都是看一看就匆匆忙忙走了。百姓们听说禹三过家门而不入的事非常感动。最后在大禹的带领下,洪水全都流入了大海。

  在我们的身边,也有像大禹一样为了百姓们而不顾自己的人,我们最熟悉的清洁工人就是其中之一。有一次,我去上学的时候,看到一些清洁阿姨在广场周围打扫卫生。不时都有人把一些垃圾丢在地上,破坏地面的`清洁。清洁阿姨们就会告诉他们,乱丢垃圾是不对的,可有些人不但不改过来,还对清洁阿姨破口大骂。但这些可敬的清洁阿姨并没有还口,只是默默的扫掉地上的垃圾,默默地保证我们城市的清洁。

  读完《大禹治水》这个故事,我明白了,只要默默的为人们做出贡献,人们自然就会尊重你。

《大禹治水》的读后感4

  今天我读了《大禹治水》的故事,讲的是舜在位的时候,淮河流域经常发生水患,舜派禹去治水。禹采用疏的方法,将主河道的.水疏通到支流里去。这是一项非常艰难的工作,在泥泞中不停地磨擦,禹的汗毛都被磨光了,期间他三次经过家门,都没能有时间回家去看看自已刚出生的儿子启,经过整整十三年,大禹终于完成了治水任务。舜便把自已的王位让给了禹。

  禹陵是后人为纪念治水英雄大禹而建造的,禹陵也是百个爱国主义教育基地之一。

《大禹治水》的读后感5

  今天,我读了一个故事,叫《大禹治水》。故事非常感人,我读得津津有味。因为不仅语言精练,而且具体生动地写了大禹那种聪明伶俐、勇于牺牲精神。大禹的为人让我佩服不已。

  这个故事讲的是尧、舜时期,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓的日子都过不下去了……禹用开渠排水,疏通河道的办法,把洪水引到大海里去。为了治水,他到处奔波,多次经过自己的家门都没进去。经过13年的勤奋努力,终于把洪水引到大海里去了,地面上终于又可以供人种庄稼了。

  读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。“天下无难事,只怕有心人”,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。使我懂得了人活着不应该只为了自己,也应该为大家,为集体着想,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,他这种公而忘私的'品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。我一定好好学习大禹那种不怕吃苦的精神,所以我要努力学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!

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