读后感

《把信送给加西亚》读后感作文

时间:2022-07-18 08:50:10 读后感 我要投稿
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《把信送给加西亚》读后感作文(通用16篇)

  当阅读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《把信送给加西亚》读后感作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《把信送给加西亚》读后感作文(通用16篇)

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇1

  有人说:“钱可以创造财富。”有人说:“困难能造就成功。”而当我读了《把信送给加西亚》后,我却想说:“信念可以创造奇迹。”

  这是发生在一百多年前的事,美国和西班牙之间的战争一触即发,这时,安德鲁。罗文接到任务:与古巴起义军领袖加西亚联络,并将信送到他手中。罗文没多问一句话,立即无条件执行,他克服了种种困难,历尽艰险,终于在预定时间内完成了任务。凭着这封信,美国成了最后的胜利者。

  主人公罗文是那么负责,他的信念如此坚定,接到任务时,没有多问,而是抓紧时间执行任务,这种精神是多么可贵啊。我觉得这种精神无论是在生活中,还是工作上、学习上都是难能可贵的。学生或是下属接到任务时,就该毫无怨言,认认真真地完成。这么一说,我倒是觉得我们班长身上有罗文的影子。

  这事发生在一年级,我们刚上学那会儿。我们和班长玩得正欢,刘老师又叫班长去办公室了。“到底什么事儿老叫班长?”不一会儿,班长就回来了,问道:“有谁知道文印室在哪儿?”我们摇摇头:“不知道。”一听这话,他就脚踩“筋斗云”飞奔而去,我们疑惑不解,也就继续接着玩。时不时只看见他的身影在楼道中闪现,每一次,他都汗流浃背,气喘吁吁,偶尔望见他停了那么一下下,又挺直腰板,继续奔路……从后面看,班长简直就像奔跑的火鸡。

  不知不觉我们都玩了十分钟,休息时,又看见他跑了出来,上气不接下气,衣服、裤子都被汗水湿透了,可他脸上依然挂满笑容,手里还握着一张纸。他一刻也不休息,踉踉跄跄地走进了办公室,出来时,只见他一屁股坐倒在地上。

  生活中,我们也应该像罗文一样,既要自己主动去做,又要扎扎实实地做事,不能一拖再拖。遇到困难,不能畏缩,而是要勇敢地去面对。正如书中所说:罗文是敬业、主动、忠诚、勤奋的.象征。全世界人们都应向他学习。

  《把信送给加西亚》虽然讲的是小小的一个故事,但是留给后人的却是深思,因为它教会了我们为人处事的道理以及坚定的信念定可以创造奇迹。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇2

  这是一封送给自己的信,多个方面诠释自己在生活上、工作上多个典型故事,让我们明白,服从、执行力、自主、自省、有耐心、积极向上的生活,可以正衣冠、可以断言行,可以照亮自己前行的路,说的再多如果不做,一切都是梦境,都是自己在想象中规划人生。梦境的生活是虚幻的是飘渺的,清楚的努力自己的方向。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当我们有想法,有方向的时候一定要好好努力,为自己的以后不后悔奠定基础,埋下胜利的果实,而努力拼搏,上帝不希望我们只做那些与生俱来的事情,不希望制作那些舒适、方便的事情。对于我们来说,顺其自然是平庸无奇的,平庸是你我的最后一条路。有时候会说,“我的个性与你不同,我并没有你那么大的野心,那不是我的天性”不要轻易放弃自己,人生路漫漫,还是要努力的做一些事情,为自己的人生书写一段完整的奋斗史,谁的人生不迷茫,但是要努力前行。

  勇于追求最好的自己,在生活中有太多人都很自卑微,别人种种的成功都不属于自己,但是不会回头看,看别人在成功的道路上是多么坎坷,曲折,看看别人凌晨两点的时光,再看看自己,所以生活对待每个人都很公平,当你选择你安逸,当你在该奋斗的年纪却选择了碌碌无为, 不求上进,那你的时光就会荒废,我时常听到有人讲,学区房,学位什么的,但是我身边一个个真实发生的案例,让我明白只要你努力,苍天就会眷顾你的付出,不会让努力的人输,我高中时的`伙伴,我们一起东山背到西山,一样的学习环境,一样的时光,但是别人的凌晨两点的时光我们永远不会知道,那一夜夜的奋力前行,小朋友在他的不懈努力下考上了北京邮电大学,时光没有辜负自己,只有自己在放弃自己。

  让自己的青春不留遗憾,不让自己的努力白费,不轻言放弃生活,不能放弃自己,加油青年,加油自己,不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇3

  放假前,在学校的年度总结会上,刘校长郑重的向全体教职员工推荐了一本书:《把信送给加西亚》。他说他已经三次重读此书,相信书中浅显易懂的道理会带给大家一点震撼。于是,利用年假的空闲,我也静下心来,细细的来品读一番。

  《把信送给加西亚》是一本享誉全球的商业经典之作,书中讲述的是一个年轻的美国陆军中尉安得鲁罗文临危受命,历尽艰难险阻,克服重重困难,最终在古巴丛林中找到了加西亚将军,完成了送信这一神圣使命,为打败西班牙侵略者立下了卓越功勋的故事。

  读了《把信送给加西亚》这本书,我认为这本书至今畅销不衰,始终被人津津乐道、具有强劲的生命力的答案,就是因为每个时代都在寻找“罗文”,各个国度、各个行业都在推崇和呼唤“罗文”精神。这种精神就是爱岗敬业、公而忘私的奉献精神,就是百折不挠、坚持不懈的执着精神,就是顺应潮流、开拓创新的时代精神。正如中国古话所说:“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息”。我们需要具有这种精神的人,需要能够把信送给加西亚的人。作为一名教育工作者,就是要学习、弘扬、践行这种精神,为教育教学工作作出更大的贡献。

  我认为,世界上到处都有“把信送给加西亚”的人。从书中了解到,“把信送给加西亚”的人并不是那些声名显赫之人,也不是那些权高位重之人,而往往是那些在平凡工作岗位上默默奉献、主动进取、忠诚敬业的员工。工作中怎样去寻找这些员工,那就要象瓦格纳上校一样去了解、信任、知人善任、培养他们。作为一个合格的领导,既要学会写信,又要学会送信。对待上级,就要学会罗文的敬业精神、主动创新精神,义无返顾地送好信,始终不渝地忠诚上级;对待下级,就要学会麦金莱总统的豁达大度、信任无忧精神,相信和信任下级;对待单位工作,要学会瓦格纳上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人员,忠诚上级领导。

  “态度决定命运,细节决定成败”。书中的主人公罗文在接到送信的任务后,不提要求、不讲条件,不怕吃苦、不怕牺牲,舍小家、为国家,历尽千辛万苦,历经千难万险,最终完成了上级交给的任务。他前进中的每一步都浸透着汗水、熔铸着心血。这种奉献精神,在1XX年前的战争时代需要,在和平发展的年代需要,在转型跨越发展的新时期更是迫切需要。这种奉献精神军队需要,企业需要,政府部门更加需要。作为一名国家公职人员,既然肩负起党和人民交给的重担,就要全心全意为人民服务,真心真意为祖国出力,就要像罗文那样,不怕吃苦受累、不怕困难重重,脚踏实地、拼搏奉献,以良好的精神状态,以崇高的价值追求,献身于科学发展的宏伟大业。具体到我们教师工作,就是要加强自身学习,提高文化素养,倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样,才能在教育工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人。

  罗文接到命令后,没有选择逃避和退缩,而是知难而进、迎难而上,凭着坚韧不拔的意志、顽强不屈的毅力,置生死于不顾地勇气出色地完成了任务。作为教师工作,虽说不是什么要害部门,但关系着祖国的希望,祖国的未来的'培育,任重而道远,所以,只要我们选择了教育,选择个教师这个称呼,我们就要在工作中坚持不懈,忠诚于教育事业,用我们饱满的热情、永远的童心来呵护孩子们,用我们的爱心来践行一个教育人的职责。就像书中所说:“如果你非要辱骂、诅咒和没完没了的贬损不可,那么你为什么不辞职哪?当你身处局外时,你可以尽情发泄。但是,我请求你,身在其中时,不要诅咒它。当你贬损它时,你身置其中,那么你也是在贬损自己。”就如我们昌乐二中的师生,从他们的口中,听不到一个关于二中不好的字,那是一种什么样的精神所在?忠诚!如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容,脚踏实地使人们现实,那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇4

  读了《把信送给加西亚》这本书,我认为这本书至今畅销不衰,始终被人津津乐道的答案了,因为每个时代都在寻找“罗文”,各个国度、各个行业都在推崇和呼唤“罗文”精神。

  “罗文”精神就是忠诚、敬业、进取、例文、团结、创新。过去的时代需要这种精神,现在,同样需要这种精神。每个单位都有阿尔伯特·哈伯德所讲的“五种人”,每个职工都想做“罗文”这样的人!有的人还在想:我同样优秀,可惜只是在日复一日地做着简单枯燥的事,假如有罗文的机会,我也会很出色。是的,罗文是因为完成一项艰难任务才成为英雄。可是,正是罗文以一贯认真、负责、忠诚、勤奋、坚持不懈的工作精神才赢得了范文人的信任。我们工作中的一局部人怕苦怕累、不思进取、得过且过、作风漂浮、工作不实,缺乏主动性,这种人领导敢把重要的信交给你送吗?罗文的胜利并不依赖于哪次艰难的任务的完成而是一贯优秀品质的体现,量变促成质变的结果,他以平时坚忍不拔的工作作风而取得信任,接受了任务,变成了英雄。我们不要空想英雄,“能把信送到加西亚的人很稀少,因为大多数人选择了平庸”。我们只要从小事做起,扎扎实实干好本职工作,在本职岗位上尽心尽职、主动为单位或部门完成一项有益的工作,你就向胜利和英雄迈出了第一步。

  每个领导都在寻找象罗文这种自动自发的人。看到这本书都会发出这样的感慨———到那里去寻找"把信送到加西亚"的人?我认为,世界上到处都有“把信送给加西亚”的人。从书中了解到,"把信送给加西亚"的人并不是那些声名显赫之人,也不是那些权高位重之人,而往往是那些在平凡工作岗位上默默例文,主动进取、忠诚敬业的`员工。工作中怎样去寻找这些员工,就要象瓦格纳上校一样去了解、信任、知人善任、培养他们。作为一个合格的基层领导,既要学会写信,又要学会送信。对待上级,就要学会罗文的敬业例文、主动创新精神,义无返顾地送好信,始终不渝地忠诚上级;对待下级,就要学会麦金莱总统的豁达大度、信任无忧精神,相信和信任下级;对待单位工作,要学会瓦格纳上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人员,忠诚上级领导。

  为什么在同等的条件下,有的人能另辟蹊径,在事业上获得胜利,而有的人碌碌无为,平淡庸俗?为什么同在一个单位的职工,有的做工作尽心尽职,精益求精,有的人搪塞了事,敷衍将就?每个人的机会都是均等的,工作的效果就看自身如何去掌握机会,寻找人才,发明效果。古人云:"知人者智,自知者明,胜人者己,胜己者强。"作为基层领导,只有学习和掌握马克思主义理论,才干树立正确的世界观、人生观和价值观,才干不时提高理论道德修养和领导能力水平;只有从政治上观察和处置问题,坚持政治上的清醒和坚定,就象罗文那样敬业、忠诚、机智、勇敢,时刻清醒认识自身不惧任何困难,做一个清醒坚定的马克思主义者,才干自觉地在党的基本路线上同党组织坚持一致,才干全心全意为人民服务,做一个合格的基层领导者。

  作为一名客服中心的工作人员,我认为至少应具备5种素质:

  1、做人要有诚信、有优良的道德品质,要相信自身的能力,也要相信他人的能力和品质,决不可以懒惰且终日抱怨,要以诚相待,以德服人;

  2、学习要有坚韧的毅力,要勇于钻研获得多方面扎实的知识。在学习上要有刻苦钻研的作风,罗文之所以没有问一些愚笨的问题,我认为是他具有扎实的军事知识功底,没有必要多此一举。那么反映在我们的工作上也应该具备各种必要的知识,对上级安排的各种任务有充沛的掌握去完成;

  3、学习不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人种种的指导,而是更需要学习工作上的敬业精神,全心全意地去完成每一项工作。工作中决不能懒懒散散、漠不关心、马马虎虎,工作中要有独立意识,没有独立意识,工作就没有主动性,就不可能自身完成工作;

  4、学会尊重他人,服从并完成上级的托付也是对他人最起码的尊重。要学会用换位考虑的方法去考虑问题,尊重他人也让他人尊重自身;

  5、工作中除具备必要的知识外还应有进取心,即使付出再多的代价,为了国家、公司也在所不惜。

  今天,全社会都在呼唤能够把信送给加西亚的人,寻找并重用能够把信送给加西亚的人。通过学习,我最大的收获就是:职业是人的使命所在,敬业是人类一起拥有和崇尚的一种精神。每一位员工,包括我自身,在今后的工作中融入罗文精神,象罗文一样用自身的诚心深爱自身的工作,把自身磨练成一个值得信赖的人,一个可以被委以重任的人!以重任的人!

  这本书讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年,《把信送给加西亚》一书畅销不衰,风靡世界, 这主要是它倡议了对工作的勤勉敬业精神,正是这种精神推动企业、单位和社会发展的。

  随着改革的不时深化,是发展的前提,以紧跟企业快速发展的步伐,需要职工对企业的忠诚、责任和工作的积极主动性,以加快企业发展的进程,这就需要职工像罗文中尉一样,能够不问原因,只要是上级领导布置了,就执行并认真细致的完成它;然而,在我们的身边,这样的精神、这样的人确实有点少了。所以我们要学习这本书,学习罗文中尉的精神,我想这也是此书畅销100多年的根本所在。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇5

  这天的白天,我开始了看《摆渡人》,我一直觉得一本书,能够在网上和线下获得大家的交口称赞,一定是有他的道理的'。

  周六一天,加上周日半个上午,我又快快地看完了这本震撼人心的小说

  晚上,我也在宁远楼参加了一场读书会,读书会的主题的《成长为更好的自己》,一个女生分享了一本中国精神分析学派的领军人物武志红老师的《为何爱会伤人》,让我看到了从依赖到觉醒到人格成长的路径。女生也结束演讲的时候,讲了一句话,也坚定了要写一篇关于《摆渡人》的读书笔记的想法。

  她说:没有谁会一直会为你的人生负责,他们只能陪你走完一程,只是你的摆渡人,真正对你的人生负责的还是你自己。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇6

  断断续续用了4个晚上看完这本书,雨儿写作业的时候我安静地看,雨儿睡了我舒坦地看。这是一本故事情节比较简单的小说,15岁的迪伦在去看望父亲的途上遭遇车祸,在她灵魂出窍的那一刻时间静止了,她走入另外一个世界,遇到她灵魂的摆渡人(类似中国的黑白无常)崔斯坦,在摆渡人引领她到另一个世界的途中(类似到奈何桥的那段路),两个看似年龄相仿的人之间产生了爱情。迪伦到了她的世界后发现深深地爱崔斯坦,于是冒着魂飞魄散的危险,又返回到来时的荒原去寻找崔斯坦,然后,然后如何自己去看吧。

  看完这本书我最大的感触有三个:

  第一,十五岁的爱情

  这个坚强、勇敢,又有些另类的女孩只有15岁,爱情降临在她身上,她清楚地明白自己内心的感受,她明确地知道自己想要的什么,她是一个有思想独立的女孩儿。在中国,这种情况叫早恋,要被学校和家长严令制止的。早恋犹如洪水猛兽,防火防盗防早恋是普遍中高学生家长的心态。这代家长大部分是70后,他们并不是不开明,他们大都也认同孩子在这个时期对异性产生好感是正常现象,他们也理解那种懵懵懂懂、美妙的感觉,但是谁又愿意让自己的孩子去尝试而不加以阻拦呢?如果每个青春期的孩子都像迪伦这样有主见、有思想,知道什么事情可以做什么事情不可以做,那我们还担心什么呢?怎样在适当的时候给孩子灌输正确的爱情观是关键。比如孩子第一次跟你探讨班里的八卦新闻时,你不要谈虎色变,轻描淡写地嘻哈过去,之后告诉她什么样的男孩子是好的,什么的品质是坏的。再比如孩子第一次带着羞涩告诉你她喜欢的男生时,你也不要大惊失色,不如跟她一起讨论讨论喜欢这个男生什么,谈谈如何把自己变成更优秀的人,让喜欢的男生也喜欢自己。给予孩子足够的安全感和爱,细心关注、正确引导,我们也可以相信十五岁爱情来的.时候他们可以应付得来。

  我十六岁第一次喜欢一个人,如果我有迪伦一半的坚定、执着和内省,我想我的人生就不会有遗憾了!

  第二, 规则是用来打破的

  如果迪伦不去尝试着打破规则,她就回不到荒原,找不到日夜思念的崔斯坦。如果崔斯坦不突破长此以来既定的或者是自己给自己订的规则,他也不可能跟着迪伦回到现实的世界。永远都不要停止探索和尝试的机会,特别是当你的内心有种强烈的声音在告诉你必须去努力的时候,一定一定要抛弃所有的顾虑,就当是最后一搏,鼓足所有的勇气推开阻挡在前面的门,或许不用你竭尽全力,只需轻轻一推就进入了另一个自己想要的世界。不肯尝试,一开始你就输了,别等什么都错过,到头来留给自己的只有懊悔。

  第三,人是否有灵魂,谁是你灵魂的摆渡?

  我相信人是有灵魂的,灵魂附着在肉体上才能称之为人。灵魂或许真的是克莱儿笔下的荒原上的另一个迪伦,我有过类似的经历。那大概是在2005年的夏天,老骆刚从国外回来,我俩在能人居吃火锅,当时我背后有个空调直吹着我的后背,前面又是滚烫的火锅,烤的我特别难受,我站起来打算出去透透气,刚走出4、5步就晕过去了。当时就像电视换频道一样,立刻切入到一个有山有水的场景,一个10岁左右的漂亮男孩儿拉着我的手,跟说:跟我走吧,我带你去一个好玩儿的地方。正当我要跟他走的时候,我听见老骆近似声嘶力竭地叫我:你怎么了,你怎么了?之前的画面也随之消失了。人的灵魂或许真的是在另一个世界的另外的一个自己,所以人死了之后只是生着的人痛苦,而自己没心没肺地又开始了另一段旅程。不管在哪一段旅程中真的会有这样的摆渡人引领我们吗?引领我们的究竟是谁?其实谁都不是,是自己强大的潜意识,是不被自己察觉的内心。可是忙碌、焦虑、欲望等等常常蒙蔽了自己的内心,让我们没有时间停下来反思反思我到底在想什么,我到底要怎样的生活?夜深人静的时候听听内心都跟我谈了些什么?人生很短,我们不要再浪费时间了,去做灵魂想让你做的事情。

  《摆渡人》虽没有宣传的那么好,更称不上是一本史诗般的故事,但能引发思考并感悟出些道理就不失为一本好的小说。

  当我们直面生存、死亡和爱,哪一个会是最终的选择?如果生命进入再次的轮回,你又愿意为此付出怎样的代价?

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇7

  课余之暇,又一次阅读阿尔伯特哈伯德的《把信送给加西亚》,心灵又一次被深深地震撼。震撼之余,掩卷沉思,我觉得,作为一名教育工作者,应该十分注重培养学生的忠诚度,执行力和创造力,让“送信人”走进每个学生,使之成为我们职校生新的精神偶像。

  这部“挖掘到纯正的黄金”的力著倍受推崇,是因为“它把什么都说了”(乔治布什)。相信所有的管理者和老板都希望自己的员工能够成为“把信送给加西亚的人”,希望他们受到这部作品的警示,也拥有追求卓越选择完美的品质。罗文中尉之所以成功,在于他的忠诚,主动性,责任感。他克服重重困难,把信送给加西亚,表现了他对麦金利总统和他的祖国的赤胆忠心。由于被委以重任,才焕发了罗文中尉的使命感荣誉感,让得到认同与肯定的罗文中尉挖掘出自身的潜力,见机行事,,以自己的方式和思路完成了这项几乎不可能完成的任务(收信人加西亚没有人确切知道他在哪里)。忠诚度决定诚信度。忠诚于党和人民的事业,忠诚于组织,才会诚信做人,诚信做事,才会不折不扣地完成组织交给的任务。今天,实现中华民族的伟大复兴,就需要有成千上万的顾全大局,忠诚履责,爱岗敬业,诚实守信的“罗文式”的人。

  罗文的忠诚主动和责任感还在于他的创造力。罗文接过麦金利总统的信,没问“为什么”“在哪里”,很快地乘坐一艘敞篷船出发了。途中的艰难险阻接踵而来,但都被他逐一战胜。我们在实现组织的目标过程中,也会遇到意想不到的困难,这就需要我们勇敢谨慎,多想办法,多出实招,创造性地完成组织交给的任务。

  当然,从麦金利总统身上可以给组织无论是机关企业的管理者还是老板一个启示:即能成就英雄的人也是英雄。一个英雄的成功的组织,必须善于发现人才,培养人才,使用人才,要给予员工“送信”的`自由。员工使用的方法,选择的途径,组织过问限定得越少,“送信”的成功率就越高。惟有如此,才能充分调动“送信人”的主动性,挖掘他的潜能。麦金利总统的做法无疑值得我们借鉴:知人是一种境界,善任则是另一种境界。赋予“送信人”以“自由”,回唤起“送信人”的忠诚责任感和最高效益。由此想到《读者》2006年第12期《在地震中重生》的文章。1976年7月28日唐山大地震,整个城市消失了。看守所也未能幸免,大墙倒塌了,部分犯人跑了出来,一个警察也侥幸跑了出来。但一个警察怎么能够看得住几十个犯人,几个犯人动了,警察喝问:你们要干什么?我们要救人!犯人们回答。听着废墟下的呼救声,警察咬咬牙同意了,和犯人一起开始了救人。一天一夜,犯人们共救了112人。事毕点名,几十个犯人不缺一个!灾难,激发了他们内心的光辉;信任,使他们有了坚强的诚信。诚实,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。相信自己的魅力,予人以信任;维护自己的尊严,报人以诚信。这就是“罗文”给予我们的精神财富。

  “送信”,早已成为一种象征。今天,在更高起点推进素质教育的背景下,重读《把信送给加西亚》,更有重要意义。忠于组织,就会成就自己,而成全员工,就会发展组织。让我们都来做有忠诚度,有执行力,有创造力的“送信人”。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇8

  罗文把信送给加西来将军的传奇故事,由出版家阿尔伯特 哈伯德创作出版后,他的事迹激励着千千万万的人忠于职守、履行承诺、敬业、忠诚、主动。每一个富有理想的人都渴望自己成为罗文,所有的单位都在呼唤罗文、寻找罗文。

  然而罗文在哪里呢?我敢说在我们的身边就有像罗文一样的人在默默奉献!

  君不见,那个正在埋头工作,从不讲条件,从不计较得失,只要交给他任务,他总是想方设法完成的人,他不正是罗文吗?那个数年如一日,大事小事都十分认真,兢兢业业,事事都干得非常漂亮的人,他不正是罗文吗?

  罗文就是那种具备正直、忠诚、足智多谋和自我牺牲精神的人。罗文就是能为我们高速公路事业发展做出突出贡献的人!

  十五期间,项目办所辖高速公路的收费额达到90.79亿元,是九五期间的7.15倍;90%以上的收费站被评为国家、省、厅直级青年文明号单位。如果不是我们的收费人员和管理人员忠于职守、微笑服务、委屈服务,不可能取得如此巨大的经济效益和社会效益。公路养护在十五期间完成投资14.3亿元,是九五的31.8倍,所辖路段养护质量指数始终保持在90以上。如果不是养护职工冬天冒寒风夏天顶烈日的苦干,也不会有高速公路畅、洁、绿、美的结果。我们的管理从粗放型到全项目办系统达到ISO9000标准,无不凝聚着成千上万职工的心血,我们所取得的`每一点成绩正是全系统的罗文们忠于职守、敬业奉献的结果!罗文就在我们中间!

  在今年年初项目办工作会议上,项目办屈主任和任书记确定了项目办十一五期间的发展目标,就是要使公路建设完成投资366亿元,新建高速公路320公里、续建160公里、扩建230公里;高速公路养护里程达到1169公里,所辖路段始终处于良好运营状态;通行费征收完成217亿元;把项目办建设成为有实力、有影响、有凝聚力的一流的文明和谐单位。要实现这个目标,建设、收费、养护都要担当起自己的重任。每一项目标的实现,都是总体目标实现的基本前提。可以说,项目办领导已经写好了信函,并且交到了我们的手中,交到了全体职工工的手中。现在需要的是我们和各位职工,将他们写好的信送达目的地,实现我们的管理目标促进总体发展目标的实现。

  项目办、石安处的发展需要罗文。我们做为高速公路养护的基层单位,如何发扬罗文的精神呢?

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇9

  《把信送给加西亚》讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年,《把信送给加西亚》一书也畅销不衰,风靡世界,这主要是它倡导了对工作的勤勉敬业精神,正是这种精神推动企业、单位和社会发展的。

  随着矿井改革的不断深化,是发展的前提,以紧跟企业快速发展的步伐,需要职工对企业的忠诚、责任和工作的积极主动性,以加快企业发展的进程,这就需要职工像罗文中尉一样,能够不问原因,只要是上级领导安排了,就执行并认真细致的完成它,然而,在我们的身边,这样的`精神、这样的人确实有点少了。所以我们要学习这本书,学习罗文中尉的精神,我想这也是此书畅销100多年的根本所在。

  现在这本书静静在放在的桌子上,薄薄的,朴素而不鲜艳。这是我看过的最小的书了,叫它小册子好像更适合,然而它的内容所给我的感觉绝不像它的外观那样。因为通过学习这本书我明白了人类社会最基本的行为法则,那就是:“只有投入才有回报,只有忠诚才信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观,使我深刻感悟到“罗文”的重要性,认识到工作的态度直接体现了工作的质量,要看到一个人做事的效率,就要看他的工作精神和态度。在现实生活中,我们随处可见一些人工作态度不端正,以善于投机取巧为荣耀,领导一转身就懈怠,没有监督就没有自觉,对工作推诿塞责,划地自封,以至于自己总是在原来水平上来回波动,不自我反省,而以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。整天抱怨说什么社会不公平了,埋怨自己没有找到好工作之类的。其实在埋怨和抱怨的同时,这些人为什么不能坐下来仔细想想,为什么这些“不幸”会落在自己就应该被重用,被别人所注视,不愿意从小事做起。只有才华,没有责任心,缺乏敬业精神,又有什么用呢?在现实世界里,到处看到的都是有才华的穷人,为什么他们有才华但又是穷人呢?就是因为他们缺乏敬业精神,缺乏主动完成工作的积极性。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇10

  《把信送给加西亚》是我从主人公罗文身上看到了,对待工作需要主观能动性、工作中要指责分明、对团队的忠诚以及相互的信任。

  一、当领导把事情交给我们的时候,他就指明了方向,如何处理好这件事,如何把千丝万缕的联系和关系连接起来,这些具体的工作都需要我们自己独立的思考。看一个人是否有独立思考的能力和独立处事的能力,只有在工作中具备这种强烈的主动性,我们才是一种成熟的人,才是一个领导可信赖的人。

  在漫漫人类历史长河之短短个人一生中,追求完美、追求卓越可以说是每一个正常的人或者说是有理想的人毕生的努力,无论他或她给自己制定的是怎样一个目标,也无论他或她是在怎样一个组织之内。中国古人对追求理想、坚韧不拔用“夸父逐日”、“精卫填海”、“愚公移山”等来表述,今天的人则用“体现个人生存价值”、“实现自我”、“事业有成”等来给自己确定生存目标。不管理想和目标是怎样的,要想达到多数人认可的成功标准,个人素质的高低是不可或缺的重要因素。

  二、工作中要指责分明,现实中我们每个人都有自己明确的工作范围,在工作中我们要明确自己的工作职责,要明确自己是干什么的,什么是自己应该做好的,什么又是自己不该做的,绝对不能互相推诿,把麻烦的事情交给别人,把轻松的事情留给自己,“做好你的'工作”应是我们每个人的工作信条。

  三、对自己所在的组织和团队要忠诚《资治通鉴》里曾说过三种人,一种是具有良好品行和能力的人,是可重用之人,二是具有良好品行但能力不强的人是可用之人三是虽然有能力但品行不端的人是绝对不能用之人,不能因为个人的利益而损害整个团队的利益,害群之马不但葬送了自己的前程,而且会影响到其他同事的工作。做事要忠诚于自己的工作,而且忠诚应是衡量一个人品行好坏的重要标志。

  四、团队成员之间要相互的信任,世界上任何事物都不是孤立的,都有其他必然联系,一件事情的完成就凭依个人的力量往往是不够的,它往往需要一个团队,一个集体很多成员的配合,协调而这需要建立在一种相互的基础上,罗文靠自己的力量是不能把信送给加西亚,正是因为有戈瓦希奥,有车夫,还有利奥将军等人的帮助,罗文才能把信送给加西亚,如果没有这种信任,没有这种把自己的使命,甚至生命交给对方的信任,罗文又怎样把信送给加西亚。

  “锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”我想我们能够持之以恒,锲而不舍的去坚守,就一定能够得到生活中最美的馈赠,空谈和阔论从来不会让你梦想成真,到头来只会留下“白了少年头空悲切”的慨叹!

  在现实生活中,总有人抱怨自己如何的不幸,却从来不在自己的身上寻找原因,人生真正的不幸就是那些对自己不负责,工作态度不端正的人。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇11

  六月我们班组组织了共读一本书活动——《把信送给加西亚》,在这里我将我的读后感与大家分享一下!

  19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。此时,挺身而出的一名军人——罗文,不讲任何条件,历尽艰险,徒步三周后,走过危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚。这就是美国作家阿尔伯特?哈伯雷《把信送给加西亚》所讲述的故事。

  罗文正是通过他那不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,也正像许多公司的那些孜孜不倦、埋头苦干的领导人和员工一样,他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“把信送给加西亚”的人,那些积极主动、坚忍不拔,积极和坚决完成任务的人,那些值得信赖、具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质,这些道德品质正是国家、企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准,对于工作任务不计得失、不怕困难、忠于职守、爱岗敬业、积极采取行动,全心全意地工作,高效地完成任务。

  对工作忠诚与信念,是这本书倡导的理念。现在很普遍的现象是很多人对自己的工作都不满意,总觉得别人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作时,才发觉自己原先的.工作有多好。其实,每一个职业都有它自身的优缺点,没有绝对的好坏之分,而且一份付出一份收获,收获总是和付出成正比的,我为什么说“收获”而没用“收入”?因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分,正如书中所说:“不要为薪水而工作,因为薪水只是工作的一种报偿方式,虽然是最直接的一种,但也是最短暂的。面对微薄的薪水,你应当懂得,雇主支付给你的工作报酬固然是金钱,但你在工作中给予自己的报酬,乃是珍贵的经验、良好的训练、才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比,其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动,在当今这个快餐时代,人们越来越急功近利,而忽视了一份工作对于人内在品品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。

  除此以外,我们应当“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度,即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话,只会使自己永远处在被动的局面,换句话说,这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子,艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛,多做了点事情,结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入,而且为自己带来了一个比以前更重要、收入更高的职务。艾伦并不是速记员,他也没有义务留下来帮那个律师做速记,可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做,反映出他具有助人为乐的内在品质,正是这种良好的品质,使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点,并不会占用自己太多的时间,却可以让自己赢得更多的机会,何乐而不为?

  当然,罗文的优秀是不言而喻的,而麦金莱的举重若轻,瓦格纳的知人善任,格瓦西奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标,也同样给我们以深刻的启迪,这些优秀的品质和精神都是一个企业、一个领导、一个员工必不可少的。

  读好书,做好人,在以后的工作中,我们应该将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中,原则做事,本色做人!

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇12

  去年,我在书店买了一本《把信送给加西亚》,读了以后印象很深,觉得很有教育意义。最近,我们学校在行政领导中开展集体阅读《把信送给加西亚》一书的活动,我利用业余时间再次认真阅读了此书,感触颇深。故事的内容虽然简单,但却是一个永不过时的故事,它向我们传达了优秀教师和行政干部必须具备的素质——主动性、责任感、自信心和良好的心态。

  人类社会向来有一条基本的行为法则——投入才有回报、忠诚才有信任、主动才有创新。我们学校的教育事业要想获得成功,每个教育工作者的主动性、责任感和良好的心态都是至关重要的。

  首先,应该象呵护生命一样去热爱我们的工作。自己选择了教育事业,就要脚踏实地、兢兢业业朝着目标前进。眼下,有一些人总是天天抱怨自己的工作不好、单位不好,却很少去自省、自律,认真评估自己的工作能力,检查自己工作中所存在的不足和急需改进的地方。如果长此以往形成习惯,无论他在任何岗位终将一事无成、庸碌一生。

  “没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为规则,是西点军校传授给每一个新兵的第一理念。从表面看,有些冷似冰霜,感觉只适合军人对上级要求绝对无条件服从,可仔细想来,我们每一个人干工作,做事情,也都应该想尽一切办法去出色的完成自己的任务,而不应该为了没有完成任务寻找“合情合理的借口”。在日常工作中,有些人经常会有借口,上班迟到、会有闹钟没闹、路上堵车、修路、家里有事等等借口,借口成了一面挡风的墙,千方百计把自己该承担的责任推卸掉,以求得暂时的心理平衡,但这样做是非常有的,因为长期有借口可找,就能养成惰性,就会不思进取,不再去努力争取最优异的成绩。西点军校奉行的“没有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,但它却可以激发人的最大潜能,使人具有使命感,具有强烈的探索和挑战精神,使人出色地做好各项实际工作。

  其次,要树立教育工作者对工作负责就是对学生负责、对社会负责,更是对自己负责的观念。在人类社会中,不论你是男是女、是老是少,也不论你干什么工作,做什么事情,都有一个责任问题。这个责任从表面上看,好象是别人或领导安排布置的,其实是历史赋予每个人的历史使命。当一个人选择了教育工作岗位后,就理所应该要履行自己的职责。职责是什么?职是职业,是职务,是自己份内应做的事;责是责任,是负责。有了职责,就必须服从组织的安排,执行上级和学校的指令,忠于职守,尽职尽责,不能打折扣,更不能拒绝。我们对待工作,是养尊处优,得过且过,还是忠于职守,爱岗敬业;是固步自封墨守成规,还是积极进取,勇于创新,读了《把信送给加西亚》,就能做出正确的回答:不报怨任何人,不抱怨自己怀才不遇,不抱怨自己生不逢时,工作对我们每个人来说既是一次挑战,又是一次机遇,应积极主动地去克服困难,想尽一切办法完成任务,一定“把信送给加西亚”。

  最后,要有积极主动地开展工作的心态。要真的成为一名“把信送给加西亚”的人,就必须充分发挥主动性。对于我们的本职工作,对于我们的岗位职责,对于领导经过研究交给我们的任务,都应该积极主动的接受,积极主动的完成,而且要做到迅速、快捷、全力以赴,怕困难、不要寻找理由。应该像罗文中尉一样,对待自己的工作,热爱、有兴趣,要把完成任务作为检验自身能力、实现人生价值的重要途径和有效手段,想一切办法,下最大力气去做到最好。对于领导交给的工作任务,我们要把它作为领导对我们的信任,对我们工作能力的肯定,竭尽全力完成,以一种平和的、积极的、向上的心态去看待一切。工作其实是美好的,作为人民教师,“我们应该象热爱生命一样热爱我们的工作”。一个人的.生命只有短短的几十年,而工作占据了其中的大部分时间。工作可以提升我们的人生价值,可以充实、丰富我们的生命。我们更应该感谢工作,感谢工作给我们带来了欢乐,感谢工作为我们提供了施展才华、实现人生价值的空间,感谢工作给了我们充实的而精彩纷呈的生活。

  罗文的成功,不是由于他卓越的军事才能,而是由于他对事业的忠诚,对使命的高度责任感、主动性和一往无前的进取精神。如今,“送信”已经变成一种忠于职守,一种承诺,一种敬业、服从和荣誉的象征。而这种敬业、忠诚、勤奋的思想观念,还将不断地影响一代又一代人,一个又一个国家

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇13

  本书主人公一一罗文,在送信的过程中,不知经历了多少危险,可他最终坚持了下来,不仅如此,他送去的信也并没有丝毫的损伤。为什么呢?因为他在送信之前,做了一个动作,“罗文,拿了信,用油纸包装好、打封、放在胸口藏好”,从这些细小的动作中可以看得出,他做这件看似简单事情时的责任心,正因为如此,他才得以漂亮的完成这次任务。

  责任心对工作的重要,是众所周知的。而在我们的现代社会,有责任心的人,似乎变得越来越少了。"

  通过看罗文,不禁让我想到了很多很多。是啊,责任心对于我们教师来说,更有它重要的意义,只有有责任心的教师,才能尽心尽力地去爱护自己的学生,才能在自己的工作岗位孜孜不倦地去工作,同时,作为教师的我们,只有拥有了忠诚、自信、责任心和主动性等优秀品格,才称得上是一位好教师,才是一个让家长放心,社会满意的教师,让我们共同努力,做一个像罗文那样具有优秀品质的人,无愧与人类工程师这个光荣的称号。

  在日趋竞净激烈的当今社会,我觉得离不开三点:忠诚度、责任心和执行力。

  在这本书中,罗文的身上就隐藏着优秀职员的所有素质,或许我们不会有罗文那样的传奇人生,但体现在罗文身上的某些闪亮点,我们则完全可以做到,因为这就是成为一名优秀职员应该具备的最基本的素质。在学校工作,热爱这份工作可以是件非常容易做到事,因为我们根本无须像罗文那样在枪林弹雨中出生入死,无须在丛林深处提防毒蛇猛兽,我们只需要认真对待自己的工作,用心去做好每件事。一个热爱工作、积极主动、具有进取心的员工,无论在何种场合,都不会被埋没。如果每位员工都有当优秀职员的志向,对我们的育业有益,对我们自身素质的提高,更是起了不可估量的作用。我们要学会敬业,要对工作产生感情。只有对自己人生有益的,什么都可以去尝试,什么都可以学,哪怕是无偿加班,哪怕是义务劳动,只要能够学到本领,对我们一生都是一笔巨大的财富。它将使我们在任何地方工作,都从容镇定,游刃有余,而且,我们应该相信,群众的目光是雪亮的,一个人努力,大家都会看在眼里,只要我们能够担当起某种责任,一旦以后有机会,我们也能牢牢的抓住。正如《把信送给加西亚》这本书中所言:每个人不仅是学习书本上的知识,聆听他人的'教导,更需要一种敬业精神,能够担起上级的托付,立即行动,全心全意地去完成任务。

  看完这本身书,我觉得工作态度应该由之前的躲避、解怠、应负、抱怨调整为主动、协作、承担、勤奋。无论工作性质是怎么样的,如此的工作作风也会赢得同事和上级的赞赏和肯定的。

  工作中的忠诚度可以提高工作效率,有利于团结协作。上级的命令或指派的工作要坚决服从,同时赢得的是上级对你本人的绝对信任。忠于自己的本职工作,热爱本职工作并能积极主动,将会获得同事们的认可和赞誉。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇14

  六月,书店推荐阅读学习《把信送给加西亚》一书,通读全文,深有感悟。心中深记三点:一、服从。二、忠诚。三、主动。

  在工作中不要埋怨任何人,不要抱怨自己的怀才不遇。放弃平庸,端正态度,树立敬业、进取的精神,作为新华书店的一名员工,结合本行业特点,向罗文学习,以罗文为榜样,立刻行动起来,全心全意地完成属于自己的任务。

  读完这本书,值得我学习的地方,就是:要做就要做到“最好”,当我们将要做一件事时能做到最好,就不做到次好:能做到100分,就绝不做到99分。每次做完一件事时都反问一下自己我们平时做到位了吗?都竭尽全力做到最好了吗?如果没有,就一定要改变自己。

  《把信送给加西亚》向我们传送着一个朴素又伟大的真理:居其位必须负其责。所有的任务中有一种任务应该无条件的全盘接受:属于一个人职责范围内的任务。所有的任务中有一种任务应该无条件的全力以赴:属于一个人职责范围内的任务。

  我们今天努力了,明天就一定会有回报,你对工作忠于职守、履行承诺、敬业忠诚,你收获的不仅仅是薪水,更重要的是你的能力,你的经验,你的荣誉,甚至是收获你的未来。

  让我们共同打好基础、提高素质、培育品质、胜任工作,人人都真正成为“送信”的人!

  敬业精神,敬业是一种人生态度,是一种道德的光辉所在,是珍视生命,珍视未来,是全心全意的投入,是脚踏实地,是一种对自己自内而外形态的关注与升华。敬业首先要爱业,树立强烈的事业心和责任感。我们经常说“要干一行,爱一行”如果你不去喜欢这个行业又怎么能全力以赴呢?今天你不爱这个行业,那么明天这个行业也不会爱你,也就是失业。每一份工作都来之不易,我们要认真对待。因为干一项事业,没有强烈的事业心和责任感,就难入佳境,难出成绩。而且,往往事业心比知识更重要,因为没有使命之感,没有敬业之心,没有锐意进取的勇气,知识就只是摆设,终不能转化为能力和成绩。

  忠诚,服从是执行的前提,也是执行的保证。企业会最先抛弃那些不服从管理的员工。再有才华的人,如果缺乏服从的心态,才华不能为人所用,也不能为自己创造价值。懂得服从的人,哪怕才华欠缺些,在企业的潜心帮助下学习起来,在做事的过程中锻炼出来,最终成为真正有价值的人。

  勤奋,在工作上要勤奋。工作中,即使再细小的事情,我们都应该尽心尽力、勤勤恳恳的去完成;只要我们尽心尽力、勤勤恳恳的去做了,就会成功。成功不是三分钟的热情所能实现的',也不是一时的冲动所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。在学习上要勤奋。现今的时代是一个不断发展变化的时代,科技的飞速发展、竞争的异常激烈,需要一专多能、多才多艺的“复合型”人才来应对。作为一名普通的工作人员,要想不被时代淘汰,要想取得更大的发展,就要不断地学习,不断地充实自己。俗话说得好:“活到老,学到老”。要多学习多思考,多方面的充实自己,全方位的提高自己,跟上时代的步伐,做时代的追随者,而不是时代的淘汰者。

  对工作岗位的职守,“在其位,谋其职”这是每个工作人员都应该做到而且必须做到,自己岗位的职责就像送信的任务,必须完成,如果自己该做的任务都完不成如何担当重任。因此,我们应忠于职守,不辱使命,认真完成领导交给的任务,领导交代下来,为我们指明了方向,我们就必须立即执行,做新一代的罗文。

  对自己要有信心。信心加良好的心态是取得成功的关键。心中要有“我能行,我能成功,我必须成功”的信念,那么你一定会成功。信念每时每刻在脑海中呈现,信心就会倍增,加上目标明确,就会创造一个成功的奇迹。

  通过学习,使我们受益匪浅,明确了努力的方向,主动工作,坚守最终目标,大处着眼,小处着手。我会更加努力,为我们的企业奉献自己的微薄之力。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇15

  最近我读了《把信送给加西亚》这本成功学的畅销书,使我深受启发。这本书讲述了这样一个故事:19世纪,西班牙军队占领了古巴这个小岛国家,古巴人民奋不顾身地争取自由。由于地理位置等因素,美国不得已密切关注着古巴形势。随着形势的不断恶化,1898年4月,美国正式向西班牙宣战,并意识到和古巴起义军合作是赢得这场战争至关重要的因素。因此,美国总统对陆军中尉罗文委以重任,给古巴起义军首领加西亚送一封决定战争命运的联络信。罗文没有提任何问题和要求,而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性,克服艰难险阻、冒着生命危险,出色的完成了这个“不可能”的任务。罗文被堪称为美西战争中的英雄。

  一百多年来,英雄的故事广为流传,激励着千千万万的人以主动性完成职责。如今,每个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚”的人。成为把信送给加西亚的人,需要从以下方面努力去做:

  一、提倡敬业

  敬业是一种人生态度,每一份工作都来之不易,所以我们就应该本着“努力、努力、再努力,实践、实践、再实践”的精神,树立强烈的事业心。因为干一项事业,没有强烈的事业心和责任感,就难入佳境,难出成绩。敬业,还要有恒心和毅力,要有不怕吃苦的精神。每个人都渴望成功,但是世上没有不劳而获的事,就像天上不可能掉下馅饼一样,成功是靠百折不挠的进取意志,靠坚持不懈的努力和拼搏得来的。正如《把信送给加西亚》中所讲:“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人种种的指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务——把信送给加西亚”。我们提倡敬业,还应该搞好团结。尊敬领导,团结同志,有令必行,有禁必止,其实也是敬业精神在日常琐事中的具体体现。

  二、提倡忠诚

  罗文中尉怀着对自己祖国的热爱、对自己祖国的忠诚,完成了一个军人应该完成的任务,而且没有丝毫怨言,没有丝毫退却。我们要时刻严格要求自己,忠于国家、忠于人民,忠于集体、忠于事业,时刻牢记,集体的利益永远高于个人的利益。当然,只靠简单的服从是不能成为一名优秀的“送信人”的,我们正处在一个信息化、知识化的多元社会,服从的精神加上创新的思想,才能更好的完成“送信”的任务。

  三、提倡勤奋

  在工作中要勤奋。即使再细小的事情,我们都应该尽心尽力、勤勤恳恳的去完成;只要我们尽心尽力、勤勤恳恳的去做了,就会成功。成功不是三分钟的热情所能实现的,也不是一时的冲动所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。书店是一个舞台,各个岗位都需要罗文那样的人,门市、库房、财务、后勤,每个人都在勤奋工作,多苦多累从不抱怨,发书送货加班加点,配书对货认真忙碌,在平凡的岗位上做着尽善尽美的`自己。

  在学习上要勤奋。现今的时代是一个不断发展变化的时代,科技的飞速发展、竞争的异常激烈,要想不被时代淘汰,要想取得更大的发展,就要不断地学习,不断地充实自己。俗话说得好:“活到老,学到老”。要多学习多思考,多方面的充实自己,全方位的提高自己,跟上时代的步伐,做时代的追随者,而不是时代的淘汰者。

  “送信”的故事是一种象征,一百多年来在激励、鼓舞、鞭策着人们,社会在呼唤着罗文这样的“送信人”。让我们共同努力提高素质、爱岗敬业,尽自己努力创辉煌业绩,人人都真正成为合格的“送信人”。

  《把信送给加西亚》读后感作文 篇16

  《把信送给加西亚》讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。但是通过学习我发现,阿尔伯特。哈伯德先生写作时既没有用漂亮华丽的词藻修饰,也没有用离奇的故事情节,只用了平实的语言,质朴的文笔,便创作了人类有史以来最畅销的图书之一。文章中的罗文中尉是一个机智、勇敢、忠诚的人,是一个值得信赖、委以重任的人。当美国总统把写给加西亚的信交给他时,他并没有产生任何的想法,也没有提出任何的疑问,而是默默无闻地执行上级交给的任务。他纯粹把上级交给的任务当作是自己的职责,一心只想去完成它。于是,他冒着生命危险,不顾个人安危,开始执行这项特殊任务的'历程。他经过了四天的船路到达古巴,再经过三个星期徒步穿越这个岛国,避过层层关卡,历尽艰辛,终于把信送给加西亚。

  通过学习,我主要有以下几点体会:

  一、强烈的责任意识。工作积极主动,不墨守成规,富有创造力,勇于担当工作重任。主动、责任、忠诚、自信不仅仅有益于个人所属的单位、部门,最大的受益者其实是自己。因为一个人一旦养成了工作的主动性、事业的责任感和对集体的高度忠诚,并时刻拥有自信的品质,便会成为一个值得信赖的人,一个可以被委以重任的人,一个最终能获得成功的人。

  二、执行力。在接到给加西亚的信时,罗文也不知道加西亚在哪里,即使他问“加西亚的具体位置在哪里?”也很正常。但他没有问,因为这必须由他自己去完成。由此可见执行力是衡量一个人是否合格的决定性因素。我作为一名新华书店后勤人员,在工作上一定要尽职尽责、兢兢业业、精益求精、扎实肯干、时刻准备着把“全心全意为人民服务”的宗旨落实到实际工作中,落实到坚定不移的执行中。只有这样,才能把事情干得更好。

  三、团队之间要相互信任。在书店后勤工作,每个人的工作都不是孤立的。比如寒暑假发课本,开单,取书,送书。任何一个工作环节都需要大家通力合作,否则只会在原地打转,解决不了任何实际问题。要想顺利完成工作,它需要一个集体很多成员的配合、协作,而这需要建立在一种相互信任的基础之上。罗文靠自己的力量是不能把信送给加西亚的,正是因为他有一帮值得信任的朋友的帮助,才能把信交给加西亚。如果没有这种信任、没有这种把自己的使命甚至生命交给对方的信任,罗文又怎能把信交给加西亚呢?

  四、端正态度。要主动地去学习,去工作。才能在工作中有所创新,有所进步。面对工作中的困难与挑战,要精神奋发、积极行动,主动去想问题、找办法,抢占解决问题的先机。

  五、敬业的精神。敬业是成功的翅膀,敬业是脚踏实地的苦干,是默默的奉献,孜孜的探索。罗文中尉是敬业的典范,通过“送信”把军人的岗位责任演绎得淋漓尽致。作为一名涿州市新华书店的后勤员工,我深知自己所在岗位工作的重要性。认认真真地做好每一件事。只有这样才能养成一种职业责任感和对事业的忠诚,才会成为一个信赖的人,可以被委以重任的人。

  六、忠诚。毛主席曾经说过“凡事就怕认真”,只有坚持认真的态度,并且勤奋的去学习业务知识、训练业务技能,主动完善自身素养,不断提高自己、改变自己,才能一步步地走向成功。

  七、勤奋。勤,做事尽力,不偷懒;奋,振作,鼓劲。勤奋不是天生的,是后天的锻炼和努力得来的。我会永远记住这句话,“绝不停留在原地等着天上掉馅饼,一切成功都是努力的结果。”比如:领导交付我们一项工作,不要一上来就问领导应该怎么做,如何做,而不是直接去做。

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