读后感

《蛙》读后感

时间:2021-03-20 18:02:03 读后感 我要投稿

《蛙》读后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的《蛙》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《蛙》读后感

《蛙》读后感1

  暑假里本人读了诺贝尔文学奖获得者莫言的一本书《蛙》。这本书给我的印象有三点:

  第一、语言平实有趣,个人语言口味浓重而又通俗易懂,很有个人特色。比如:“王肝与王胆是一卵双胎。王肝身体高大,但王胆却是个永远长不大的袖珍姑娘——说得难听点吧,是个侏儒。大家都说,在娘肚子里时,王肝把营养霸光了,所以王胆长得小。”这里把双胞胎说成一卵双胎,虽然不是很雅致,但听起来即通俗又可笑。就算是刚懂事的小孩子一听都明白四五成了。

  第二、故事真实性强,取材于身边的人和事。真实的故事给人的感觉总是无赖可击,描绘起来是那么地贴近生活,是那么是自然流畅。比如“譬如我曾讲过的吃煤的故事。许多人以为是我胡乱编造,我以我姑姑的名义起誓:这不是胡编乱造,而是确凿的事实。……第二天我们在课堂上一边听于老师讲课一边吃煤。我们满嘴乌黑,嘴角上沾着煤末子。”以前生活穷苦,孩子都是饿着肚子上课的,连煤都吃。但在莫言平实的描绘下就显得很真实,很有童趣。

  第三、人文关怀能引起读者的思考,但小说里面没有提出更有思想性的个人看法,未能领引读者向更高更宽的方面去思考。比如文章最后,只提到姑姑末落的尾声,但没有在更高更深远地去看待计划生育在中国历史上的作用。莫言的这篇小说给人的感觉好像是对计划生育好坏参半那样,显得平淡奇。

《蛙》读后感2

  读了《青蛙军团爱地球》这篇文章后,使我了解到地球是多么的危在旦夕,也是多么的保贵。

  黄金鑫是个爱捡垃圾的小男孩,无论碰到什么垃圾,他都会把他收集起来。为什么呢?因为他无意中看了一本书——守望家园。这本书明确地强调了地地球的环境问题,比如环境污染,温室效应,土地沙漠化,动物灭绝等。就拿蜻蜓来说,他那在空中翩翩起舞,在水上点水,给人们带来的,何止是美的感受。而数百年后,或许蜻蜓已经失去了他宝贵的沼泽湿地的浅水,就再也没有立寄身之地了。而这对人类有意味着什么呢?从此,他就开始了“废物利用”。

  他和班里的其他两个同学华汪德和秦超逸组成了一个科学小组,他们总是说:“要保持低碳生活!”

  有一天,黄金鑫发现自己写字台上的小台灯灯罩烂了,他妈妈说扔掉,然后买个新的,而他却坚持要留着,理由是因为它陪伴了黄金鑫三年之久。忽然,他看见了自己“回收”的易拉罐,使他眼前一亮。他把易拉罐的底部剪下来,然后往灯上一放,一个崭新的雪碧小台灯就做成了。这盏灯不仅受到了家人的大加赞赏,还受到了老师的表扬。

  不久,华汪德就把科学小组改成了“青蛙军团”,因为他觉得这个名字太乏味了。

  随后,他们又给了许多废物第二次生命,不久,“环保男孩”这个称号就落在了他们的身上。

  在一次语文课上,老师宣布了一则重要消息:五年级的石老师邀请我们班的三维环保男孩参加他们班的“爱地球”主题活动。

  轮到青蛙军团上台了,他们表演的是小话剧——地球的病情诊断书。话剧里的地球的病情十分严重,有以下几种病例:1、由于地球上许多地方持续的高温干旱,导致她持续高烧不退;2、由于地球上水土流失严重,土地沙漠化,导致地球感染了严重皮肤病;3、由于地球的水土流失严重,加上人类过度开采矿石、石油等资源,所以地球器官衰竭。这个小话剧感动了在场的所有人,从此,他们都开始了低碳生活。

  读完这本书,我深深地体会到,低碳环保是多么重要,不要让人类成为最后一种动物,要努力地保护地球,尊重地球上的每一个生命,减少开发地球的资源。所以,让我们一起携手共创一个美好的绿色家园——低碳生活,从我做起!

《蛙》读后感3

  《青蛙军团爱地球》这本书,是风靡我们全班的好作家-阳光姐姐写的。刚接触到这本书的名字时,我就觉得肯定是关于环保的,因为在“爱地球”这个词中已经告诉我们了,至于“青蛙军团”这个词我还没弄懂。于是,我便怀揣着我的好奇之心买下了这本书。

  《青蛙军团爱地球》这个故事很有趣。原来青蛙军团是根据丸子军团演变过来的。丸子军团的人写小说,青蛙军团是做科学实验的。故事的主角是笨小孩-黄金鑫,不过在这个故事里黄金鑫似乎真的不笨,他反而变聪明了。他根据在胖青蛙-秦超逸的书中受到了启发。做出了轰动全班而且让胡老师很满意的“雪碧小台灯”。接着他又把坏了的衣架做成教鞭送给胡老师。最后在他们的小话剧中,我明白了很多道理。这个故事让我知道了:环保是非常重要的,如果每一个人都贡献出一份力量,那我们大家共存的地球就会变得更加美好起来。

  在这本书第二个故事中,《单翼天使的翅膀》没有第一个故事那样风趣,反而很押韵。这个故事的主人公是张小伟。张小伟因为长期思念爸爸和爷爷而且受到了学习的种种压力,所以得了失眠和轻度抑郁症。因为班里持久的吵闹声令张小伟很心烦,最后是他在华汪德和同学们的面前发狂了,所以张小伟被迫去乡下过一个星期,来缓解情绪。在乡下,张小伟感受到了从未有过的轻松和快乐。在这个故事中,我知道了:我们不能过度地学习,不能给自己的压力太大,应该劳逸结合才能行。

《蛙》读后感4

  今天我看了这样一幅漫画:图上画着一只奄奄一息的青蛙妈妈,背上插着一把血淋淋的钢钗,用颤抖的手在它的孩子背上刻着几个血淋淋的大字“我是益虫”。我看了之后,并没有哈哈大笑,而是陷入了沉思……

  人们常说“母子连心痛”,青蛙妈妈何尝不知道这钢针刺在身上是多么的疼啊,可这也许是它临终时想出的保护它的孩子的最好办法呀!

  看着看着,泪水模糊了我的眼睛,我仿佛听见了青蛙母子那令人心痛的对话……

  “孩子,你疼吗!如果受不了就叫出来吧!”青蛙妈妈含泪问道。

  小青蛙咬着牙、忍着泪说:“妈妈,我不怕疼,这点疼比起那些已经成为盘中餐的哥哥姐姐们所受的苦来说,又算得了什么?”

  青蛙妈妈泣不成声……

  小青蛙为了安慰妈妈,说:“妈妈,我在学校旁边的池塘里听小朋友读‘稻花香里说丰年,听取蛙声一片’多美啊!”

  青蛙妈妈叹了口气,说:“孩子,那已经成了遥远而美好的回忆了,今天的我们还敢自由地唱、欢快地叫吗!孩子,天下之大,已无我们的藏身之处了。”

  小青蛙对妈妈说:“妈妈,我们整天全心全意地为人类消灭害虫,保护庄稼,可人类为了满足自己的那张馋嘴,无情地捕捉我们,好像忘了我们是益虫,是人类的好朋友。”

  “儿呀!如果你背上的这几个血字能唤醒人类保护我们的意识,那该多好……”青蛙妈妈话还没有说完,就永远闭上了眼睛。

  想到这里我悲愤不已,人们呀,不要等到我们的朋友濒临灭绝的时候才想起来保护它们!

《蛙》读后感5

  在这个寒假里我读了一本书,这本书名字叫《小蛙人游大海》这本书主要是讲小蛙人对海洋非常的好奇,他就想到海洋里看一看。在海洋探险时遇到了撚悴卡、海豚鲁鲁和其他许多鱼朋友的故事。

  读了这本书让我了解了海洋深处也如陆地一般有峻峭的高山,也有坦荡的平地,还有连绵的丘陵和低洼的盆地。在海底生活着各种各样的鱼类,就像在陆地上的居民一样,它们有着各自的生活习惯和生活特性。

  这本书给我印象最深的是各种深海鱼类,就像背鳍非常发达,像一把散开的羽扇的海龙;大脑袋,短身子新月形尾巴有十多米长,长着一对四米多长胸鳍,外边还镶着花边的鲸鱼;还有身形如梭全身浅绿有细细的墨色斑纹,长长的尾鳍像彩色飘带的斗鱼和把嘴巴当成自己宝宝避难所的.丽鱼等等。

  这本书还告诉我的是友情的重要性,因为没有撚悴卡和海豚鲁鲁的帮助小蛙人就不会认识这么多鱼朋友,也不会了解这么多关于海洋生物们的习性、特长、生活方式也不会了解这么多的海洋知识。

  看了这本书后我也想要像小蛙人一样勇敢,去未知的奇妙世界探险,让我更有自信也更有知识。

《蛙》读后感6

  读了《井底之蛙》之后,我有很多话要说。

  首先,我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。故事的开头讲的是:从前,有一只青蛙住在一口废井里,它只知道井底有这么一大块地方,只开得见井口那大的一块天空。

  一天,东海里的一只大龟来到这口废井,青蛙便向大龟夸耀:“龟老兄,你看我多好呀,不仅可以自由自在的跳跃,还有充足的水供我有耍,简直快活极了。”海龟听了,笑着对井蛙说:“你知道海吗?海之广,何止千万里,海之深,何止千万丈。闹几年水灾、旱灾,海水也不会受什么影响,住在那里,才真是逍遥快乐呢!井蛙听了并不明白,只是茫然地望着海龟。海龟感叹道:“井底不可语与海啊!”

  这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能,总是不能理解聪明人的意思。

  通过这个故事,我明白了只有学习各种知识,才会成为有才能的人,不做井底之蛙。

《蛙》读后感7

  今天我看了一本书名叫《笑猫日记之青蛙合唱团》里面讲的是:在一个没有月亮也没有星星的夜晚,几千只青蛙排着长长的队伍,浩浩荡荡的来到了翠湖公园。原来这是一个来自乡下的青蛙合唱团。青蛙团忧伤地告诉我,越来越严重的环境污染让他们在乡下再也活不下去了。流落他乡的青蛙们每天都辛勤地为城里的人们消灭苍蝇和蚊子。可是,人类可怕的贪欲让青蛙们厄运连连。在我和球球老老鼠的带领下,青蛙们来到了苹果广场,来到美食街,用激昂的歌声表达他们的愤怒。灰蒙蒙的天穹下,最后青蛙们在笑猫的带领下去了乡下哪里的河水都被污染了,他们在睡觉的时候被一阵响声惊醒了,有两个人用炮吧鱼炸死了青蛙也不见了,笑猫和球球老老鼠祝愿月亮神祈祷那些青蛙平安无事。

《蛙》读后感8

  莫言这本书直面社会敏感问题,放在二十年前,这的确是个社会敏感问题,但现在已经算不上了。

  我是经历过严格执行国家计划生育年代的人,上世纪九十代,计划生育作为一项基本国策在广大农村得到完全彻底的贯彻,计划生育的标标语到处刷“计划生育,三分钟;再不通,龙卷风”,这种类似的标语被我们小孩当歌唱,意思就是计划生育工作人员只跟你讲道理三分钟,讲不通,就像龙卷风袭击,把家里洗劫一空。当时院子里就有一户人家的屋子被拆了一半,后面家人告诉我说是这栋房子是兄弟二人修建的,因为哥哥违反计划生育超生了就把哥哥家的房子拆了,就只剩下另一半光秃秃的红砖房,真的是说到做到呀!另外听说跟计划生育相关的事,在农村叫做躲计划生育,哪家要是因违反计划生育怀孕了,时时刻刻就提心吊胆计划生育人员上门,计划生育的人都是晚上进家门,抓到孕妇后直接引流,不管你怀孕几个月,听说一个远方姑姑在家躲计划生育,跑到深山老林躲了两三天,有的直接跑到外省躲,生下来后才敢回老家。

  莫言写的这些计划生育的情节我相信都不是捏造的,都是源于生活,看完后令人反思。

《蛙》读后感9

  《青蛙王子》讲述了一个国王有好几个女儿,她们都很漂亮。王宫附近有一个潭。天热的时候,公主们总来这里抛金球。有一次,小公主的球掉进了潭里,就请青蛙帮忙。青蛙说要有一个条件,就是要跟他做好朋友。小公主答应了。可是等青蛙把金球捡起来,小公主就捧着金球跑回家去把门闩牢,然后自己吃起了美味佳饶。国王就问小公主:“孩子,你怎么把门给闩上了?”小公主把事情的来龙去脉告诉了国王。国王对小公主说:“你不能言而无信,快去开门让他进来。”小公主就照办了。青蛙吃了小公主的小金蝶子,睡在公主的床上……小公主很害怕,哭了。小公主忍无可忍,一把抓起青蛙朝宫墙上扔去。一转眼,地上的青蛙变成王子了。小公主遵照父王的意愿,与王子结成了亲密的伴侣。

  读了这个故事,我感悟到:无论是谁,只要他(她)有困难,我们就应该义不容辞地给予帮助。记得有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。 同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  光阴似箭,岁月如梭。我们同在一个屋檐下,共浴一片阳光。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

《蛙》读后感10

  《青蛙王子》是《格林童话》里的一个小故事。故事讲了有一个公主不小心把喜欢的金球掉进了井里,在井里的一只青蛙帮助了小公主,捞出金球,但小公主必须要和青蛙做朋友。小公主当时答应了,但拿到金球又反悔了,在父亲的教育下,最后小公主兑现了自己承诺,让青蛙的愿望实现了。最后青蛙变成了王子,成为小公主亲密的朋友和伴侣,也过了幸福的生活。

  通过这个故事,我明白了两个道理,一是你帮助了别人,别人也会帮助你;二是答应别人的事儿一定要做到。只有这样,我们生活一定很美好!

《蛙》读后感11

  这篇文章中有一段话,讲的是一天,小公主把金球不小心掉进了井里,青蛙王子帮她捡了上来。青蛙王子说:“你该怎么报答我。”小公主说:“我让你睡我的小床。”

  到了明天小公主确出尔反尔不让青蛙王子睡她的小床。读了这篇文章,我懂得了只要是答应别人的事就一定得做到,不能出尔反尔,我要做人见人爱诚实守信的孩子,不要做人人见了都讨厌,说到却做不到的孩子,那是不对的。

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