读后感

假如给我三天光明读后感

时间:2022-08-26 09:26:39 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

假如给我三天光明读后感(精选14篇)

  当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

假如给我三天光明读后感(精选14篇)

  假如给我三天光明读后感 篇1

  《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。1880年6月27日,海伦·凯勒出生于亚拉巴马州北部的小镇康比亚,十九个月时因病导致失明失聪。1887年,她遇到了一生中最重要的人——莎莉文。莎莉文与海伦朝夕相处50年,没有莎莉文就不会有海伦这个奇迹。海伦是个聋盲人,让她接受知识,是无法想象的。莎莉文运用自己的聪明才智,加之海伦对知识的强烈渴求,铸就了海伦的传奇。身体残疾,使海伦的求学之路异常坎坷,但她对知识的渴望,给了她坚持的力量,她不仅学会了开口说话,她还掌握了法语、德语、拉丁语、希腊语这四门外语。她曾说:“将来我也会上大学——但是要上就上哈佛大学!”后来,她如愿地进入哈佛大学拉德克利夫学院学习。毕业之后,她将所有时间与精力全部投入到残疾人的福利事业之中。她在世界各地创建许多慈善机构,尽可能地给不幸的人带去光明与希望!

  海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景。她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的.毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但应该抱有希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!我们拥有健全的身体和幸福的生活。那么,我们更应该发挥其功能,创造出价值。

  假如给我三天光明读后感 篇2

  海伦也教会我了感恩和知足,如果用心感触一下那些生活在水深火热中的人群,谁又敢说自己不幸福呢?看看那些被病痛折磨而苦苦挣扎的人,谁又敢说活的累呢?曾有一日清晨,从医院大楼出来,惟一的感觉就是阳光直射在身上,是多么美丽的,多么温暖,多么灿烂!其实我们什么都可以缺少,唯独不可缺少的就是面向生活的笑脸。都说心有多宽,世界就有多大。

  最后海伦用她顽强的意志告诉我们不经过努力怎么见彩虹。与此同时我又想起了另外一名拥有着同样顽强意志,坚强不屈的奇人保尔。他双目失明,四肢瘫痪,他顽强地与病魔做斗争,他不仅以自己比钢铁还要坚强的意志战胜了病魔,还写出了世界文学名著小说《钢铁是怎样炼成的》。说到这来我们还有什么理由为遇到的一点点困难就开始怨天尤人抱怨上天不公,为自己的懦弱找寻借口。我们也要像海伦和保尔一样,拥有坚强的灵魂。现实环境固然可怕,但我们应该抱持希望,不断奋斗,勇敢的接受生命的'挑战。

  海伦的一生是个传奇,也许三天能看能做的事情有很多,但都太少太少。我们要用心去生活,坚强的去拥有,拥抱每一个即将到来的黎明,拥抱每一个小时,抓住金色的每一分钟。珍惜眼前人,珍惜眼前物。

  假如给我三天光明读后感 篇3

  海伦就用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。同时也使我汗颜,使我警醒。使我懂得如果说生命在于一个人,那么生命的意义应该是珍惜每一秒时间。

  随后我想到了我们自己,虽然我们有着健全的身体,然而,我们大多数人都把人生视为当然。我们虽然知道有一天我们必得死去,但我们总是把那一天想得极其遥远。我们处于精神活泼、身体轻快的健康状态,觉得死亡简直遥不可想。所以我们学会了拖沓和等这些个词,小孩子说等我长大成人之后;然后大人说等我结婚之后。可是结了婚又能怎么样呢?是不是要变成等退休之后?当一路走过再回头看看自己经历过的一切,不知怎么的.,已经把所有的都错过了,而一切又一去不再复返。我们总是做些无价值的工作,却又几乎意识不到我们对生活的懒洋洋的态度。所以说又有谁敢肯定的说我们比海伦活的快乐并且有意义。更甚至有些人选择不看、不听、不语,关闭上自己的心,盲目的活着。继而想起这几日和朋友说起假如给你三天光明这个话题,有个朋友的回答是这样的“假如只给我三天光明,那我宁愿一天也不要”。这个回答无疑是悲观消极的,但是也代表了一部分人的想法。是啊,假如只给我三天光明,让我感受了这个世间的美好,却终将失去,那还不如从来没有得到过。可是人的一生也是短暂的,我们不能因为生命的短暂而去斩断她释放光芒的权利。

  假如给我三天光明读后感 篇4

  海伦教会了我们在有限的时间里如何绽放出无限的光芒,使我们懂得了时间的珍贵。做为一名医务工作者,接触各种病人。有些病人身患癌症,所剩时间星星点点。他们有的暴躁愤怒、有的郁郁寡欢,但是最后都会在为数不多的时间里安排好所有的事情,填满所有的遗憾。总觉得时间不够用,再多给一点时间。试想一下如果我们把每一个今天当成最后一天去珍惜,那我们的'生活会不会变的更多姿多彩?古罗马诗人霍勒斯曾写到:“这个人很快乐,也只有他能快乐,因为他把今天称之为自己的一天;他在今天能感到幸福,能够说‘不管明天怎么糟,我在今天已经努力过了’。也许有人会问,生命的意义是什么呢?最近也流行着一句很潮的话,”得不到的才是最珍贵的“。聋人珍惜失而复得的听觉,盲人珍惜重见天日的幸福,可是我们为什么要在失去后才知道去珍惜呢。

  假如给我三天光明读后感 篇5

  八月应是赤日炎炎,骄阳似火的月份。可这几天雨水却有点耐不住寂寞过于频繁了些,才刚刚升起的一缕光影,转身就被乌云包裹。我窝在窗旁的沙发里,沉浸在海伦·凯勒《假如给我三天光明》的世界里,偶尔抬头看看玻璃上拍打着的`小雨,继而又转回书中。闭上眼睛倾听她的人生历程,和她一起高兴,同她一起悲伤。连续下了几天的雨,心境本来也被这潮湿感染着、阴暗着,可是我却透过海伦的顽强,在她那无光、无声、无语孤独的岁月里,看到了那些鼓励我们勇敢、努力去生活的善良、温厚与心怀感动的瞬间。让我在这充满光明的意境中沉淀了一份心性,让我更好的去感悟命,感悟生活。

  假如给我三天光明读后感 篇6

  20世纪,一个坚毅的生命以一种独特的方式出现在世人面前。尽管她表面上看起来弱不禁风,但却有着一颗极其强大的内心。她同时患有聋、盲、哑三种生理缺陷,但还在黑暗无声的世界里为人们送去光明。她,就是海伦·凯勒。

  人们常说:“当上帝关上一扇门时,总会为你打开一扇窗。”上帝就为海伦·凯勒关上了门,可似乎连窗也没留一扇。也许,很多人会报怨命运的不公,但这时海伦·凯勒却在抓紧一切时间学习。她克服了语言障碍,从一个一个单词,到学习盲文、唇语,甚至学会了阅读和写作,并且掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊文这五种语言;她牺牲玩耍时间,一头扎进书本中,凭借着敏感的触觉,一遍一遍又一遍地触摸凹凸不平的盲文书本。最终,努力没有白费,海伦·凯勒花费了十一年时间,终于顺利进入了正常人都望尘莫及的美国最高学府――哈佛大学;她挣脱心里束缚,畅快地与许多伟人交流、谈心。当然,这离不开莎莉文老师的'悉心教导。与此同时,海伦·凯勒还不忘关心身边的残疾人,为他们的前途、幸福四处奔波。她的身上充满了正能量,那些闪光点为我们指明前进的方向。

  海伦·凯勒还有用实际行动证明:知识就是力量。她用知识,在这有限的一生中,为人们创造了不计其数的人间瑰宝!她身上的各种品质都值得我们学习。

  不要奢求一生都用之不尽的荣华富贵,也不要幻想父母能满足自己的一切愿望。因为你已经拥有了一笔无法用金钱衡量的财富:一个健康的身体,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好人生呢?!

  假如给我三天光明读后感 篇7

  最近我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,深有感触。

  海伦·凯勒很小的时候得了一场大病,这场病无情地夺走了她的听力和视力。8岁时,母亲为她找了一位家庭教师――莎莉文小姐,在莎莉文的帮助下,海伦学会了说话,并进入了柏金斯盲校。16岁时,她突破重重困难成功进入哈佛大学学习,开始尝试写作。大学毕业后,海伦集中精力,努力推行关怀盲人的社会运动,终于让盲人的心声受到社会重视。

  “苦难对于天才是一块垫脚石”,正是这块“垫脚石”将海伦磨炼出了超乎常人的坚强。她虽然又聋又哑,但拥有健康的心理,用自己所能使用的方式,表达自己对生活的渴望、热爱。

  有一句话说得好:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这也是海伦的真实写照,凭着一颗坚强的心,她终于在逆境中崛起,真是身残志不残啊!

  有一次,我去爬华山,要用手抓住铁锁链,踩着几乎上下垂直的.台阶向上爬,每迈一个台阶都很吃力。看到这个场景,我两腿发软,直往后躲。忽然,我想起了海伦,她是个残疾人,但她迎难而上,不也顺利考上了哈佛大学吗?于是,我随着人流,使劲登呀登、爬呀爬,终于靠自己的力量爬上了山顶,我不禁高兴地跳了起来,大声喊:“我胜利了!”爸爸妈妈也为我鼓掌、喝彩。在回去的路上,我想:爬山只要有毅力和恒心,肯定能爬上山顶。

  《假如给我三天光明》中的海伦让我明白了一个道理:做事要迎难而上,不能一碰到困难就退缩,因为困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

  假如给我三天光明读后感 篇8

  今天,我读了《假如给我三天光明》一书。书中讲了海伦·凯勒的一生。在她的一生里只有十九个月见过阳光,其余的时间全是黑暗,没有一丝光明。但她从没有放弃生命放弃学习,在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下,她以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的.盲聋人。

  你们想得到吗?海伦·凯勒不只是看不到,她还又聋又哑,是一名“聋哑盲”患者!在她十九个月大时,不幸染上了猩红热,并因此丧失了听觉、视力和说话的能力。但莎莉文老师的到来就像一盏指路的明灯,改变了海伦的一生。她不仅教给海伦知识,让她学会怎样与别人沟通交流,还教给她许多做人的道理。

  当我尝试蒙上双眼装作盲人的时候,心里就会觉得很害怕,害怕自己不小心走路撞破了头,鲜血淋漓;当我塞住耳朵体会聋子的感受时,因为失去与周围声音的联系总感觉焦燥不安;当我用胶带把嘴巴粘住时,一种要大声呼喊的冲动让我恨不得马上撕掉它。然而,海伦·凯勒不仅克服了这些伴随她一生的困难,还奇迹般地成为了文学界的骄骄者!

  日常生活中,我们难免会遇到各种各样的挫折和困难,总是觉得天都快要塌下来了,于是变得心灰意冷、消极应对、萎靡不振。孰知我们遇到的这些挫折和困难根本无法和海伦相提并论,我们应该想到,她连那些常人眼中绝对无法想像的困难都可以克服,我们还有什么理由不坚持下去呢?

  我敬佩海伦·凯勒,敬佩她的乐观,敬佩她坚强的意志,敬佩她化悲伤为动力的勇气!海伦·凯勒,你是我一生学习的榜样!!!

  假如给我三天光明读后感 篇9

  人们常说只要努力就会有结果,海伦·凯勒就是这样她努力了一生结果就是得到人们敬佩,她给世界带来了光明。

  海伦她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她双目失明两耳失聪,让她生活在一个没有光明、没有声音的世界里。不过她很顽强,虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通,但她接受了生命,用顽强的.毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在没有光明和声音的世界里,努力学习终于学会了骑马、滑雪、下棋等活动。

  海伦也是一个独立独行的小女孩,虽然她的身体不自由,但她的心是自由的,她凭着自己的努力和智慧,考入哈佛大学,创作14部著作,掌握英、法、拉丁、希腊五种文字的主名作家和教育家。知识照亮了她的世界她把这光明带给了全世界。

  想一想海伦又想一想自己,感到自己是多么渺小,我每一次遇到一些小挫折,我就自暴自弃,可是海伦却一点也没有自暴自弃,而是去勇敢面对。我们真得应该向她学习。

  假如给我三天光明读后感 篇10

  今天,我读了《假如给我三天光明》的1-5章,其中,使我记忆最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》,本文讲了在没有见到莎莉文老师之前,海伦.凯勒就好像是迷失在大雾中的航船,身边既没有指南针,也没有探测仪。然而,就是在一个下午,爱和光明开始降临在海伦.凯勒的身上——她的家庭教师莎莉文老师来了。莎莉文老师为了让海伦.凯勒明白“水”是“水”,“杯子”是“杯子”,费了很大的力气。有一次,莎莉文老师把海伦.凯勒带到水井旁边,把她的手放在水流下,一边让清凉的水在她的'手心里蔓延,一边在她的另一只手上拼写“水”这个单词。突然间,海伦.凯勒终于明白了,原来“水”就是从她手心里流过的这种清凉而奇妙的东西!

  读完了这5章后,我觉得大家一定要保护好自己的眼睛和耳朵,充分地利用它们,仿佛明天你将失去它们一样。一个盲人能如此勤奋学习,从不悲观,那我们这些正常的人就更应该努力学习,不辜负父母和老师对我们的期望。成功了不要骄傲,失败了也不要气馁,要相信自己,常对自己说:“我一定能行的!”

  假如给我三天光明读后感 篇11

  《假如给我三天光明》这本书是英国的海伦·凯勒写的,海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人,她的'毅力可想而知。

  小海伦在4岁的时候脾气十分暴躁,因为她的愤怒不能从嘴巴里发出来,还有一个就是,她的眼睛只能看到一片黑暗。但是,莎莉文老师来了以后,小海伦慢慢的变得乖巧起来。莎莉文老师还用游戏的方式教她识字,小海伦也十分乖巧的学了起来。童年里,小海伦认为对她最好的只有两个人,一个是妈妈,而另一个就是莎莉文老师。在小海伦九岁的时候,她越来越想说话,以致着急的都跳了起来。于是,莎莉文老师就千方百计地找聋哑专家,最终找到了富勒老师,把小海伦教会了说话。小海伦在14岁的时候写了一本《霜王》,但是受到控告,因为《霜王》与康贝尔的《霜仙》类似,但海伦并没有读过。可以说,康贝尔诬告了海伦,海伦不懈努力,终于挣回了自己的清白。

  看完了这本书,小海伦的面貌又展现在我的脑海里,整日生活在黑暗里,多么痛苦!海伦告诉我一个道理:做什么事都要坚持不懈,不可以半途而废,那样你永远都做不成大事。

  假如给我三天光明读后感 篇12

  最近我读了一本好书:《假如给我三天光明》,它的作者就是书中的主人公海伦·凯勒,她是美国著名的盲聋作家、教育家、慈善家、社会活动家。马克吐温曾说过:“19世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”也许在我们很小的时候便听说过了这个人,但是却不知她到底是谁。于是,我怀着好奇心翻开了这本书。

  这本书主要写了海伦·凯勒的一生,写了她的奇迹般的生活。

  海伦·凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩,可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦·凯特身上,导致了她失明、失聪和失语,但是她不屈不饶、坚强、乐观、勇敢,这也是我被她所感动的原因。

  原本可爱又活泼的小海伦·凯特不见了,取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她7岁那一年,海伦·凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候,莎莉文老师走进了她的`生活。莎莉文老师引导她,教育她,教她识字。

  海伦·凯特渐渐走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,从此开始了她那注定不平凡的生活。

  在《假如给我三天光明》中,海伦·凯特写道:“第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。”

  如果,我们不能向海伦·凯特那样伟大,那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢?雷锋叔叔曾经也说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”那么我们为什么不能像海伦·凯特、莎莉文老师那样,做一个对社会有贡献的人吗?

  我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦·凯特那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦·凯特那样,勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!生活,由我们自己来主宰!

  假如给我三天光明读后感 篇13

  这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书的主人公海伦·凯特在失去听力和视力后如何走出黑暗。并且在安妮老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的聋瞎人。

  海伦·凯特只拥有过19个月的'光明和声音。当我看到恶魔般的高烧把她的视力和听力给夺去时,我不禁为她感到深深的悲哀。我真怕她从此永远不能从黑暗里走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。看到她在安妮老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界名校——哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

  其中,让我感动的是海伦·凯特小时候学说话。由于海伦·凯特看不到人的口形也听不到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强,一次又一次的练习。终于有一天,海伦·凯特说出了一句“天气很暖和”。这真是一个奇迹!

  看完了这本书,我觉得海伦·凯特面对如此巨大的困难时,却毫不退缩。想想自己比海伦·凯特健全,还有良好的学习环境和优秀的老师,我却不知道要珍惜,遇上一些小的困难就退缩。相比之下,我差远了。所以我决定,从今天开始,要以海伦·凯特为榜样,遇到困难不退缩,并且去挑战它。

  假如给我三天光明读后感 篇14

  《假如给我三天光明》书中写了主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

  书中主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来,可当我看到她能根据自己的'思考来做一些简单的动作时,我对她的未来又充满了希望。当看到她在莎莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校:哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

  其中,最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事,由于海伦·凯勒看不到人的口形也听不到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心指导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话:“天气很暖和”,这可真是一个奇迹啊!

  看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,毫不退缩,想想自己跟海伦·凯勒相比,真是太幸运了。我有着健全的身体,良好的学习环境,优秀的老师,可我还不懂得要珍惜这些,遇上一些小小的困难就要退缩,相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。

【假如给我三天光明读后感】相关文章:

假如给我三天光明好词好句08-01

《假如给我三天光明》阅读心得05-08

《假如给我三天光明》经典语句摘抄11-12

课文《假如给我三天光明》教案03-30

假如给我三天光明读后感大全《假如给我三天光明读后感》02-24

初中品读《假如给我三天光明》笔记12-08

假如给我光明读后感01-06

假如给我三天光明心得体会02-17

《假如给我三天光明》读书报告04-17

《给我三假如天光明》读后感04-29