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初二语文对联题的知识点拨
在现实生活或工作学习中，大家都看到过对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。你所见过的对联应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的初二语文对联题的知识点拨，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二语文对联题的知识点拨 1
一、对联常识储备
⑴对句和出句字数要相等。
⑵对句最好不要重复出句的字眼。
⑶上下联词性要相对，如名词对名词、动词对动词等。
⑷停顿也需对应。
⑸一般情况下是仄起平收。
二、备考答题技巧
使用“拆合法”对对联最有效。
所谓“拆合法”即把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如①句“扫千年旧习”，就可拆为“扫——千年——旧习”三段分别对之。我们一看就知“扫”为动词，可以迅速地对出“除、革、扬、去、建”等一大串;“千年”为数量词，我们可以对出“百岁、万载、一代、四时、三秋”等;“旧习”为偏正词，可以对之“新风、恶俗、丑行、陋风”等。从中选出一些组合成“除——百岁——恶俗”、“革——万载——陋风”、“展——一代——新风”等等。又如，“祖国——江山——好”，可以对之：“家乡——风景——美”、“社会——政策——新”等。
当然，以上“拆合法”是对答做题时所具体使用的方法，那么，平时如何练就对对子的功夫呢?我想还不妨做到以下几点：
一、多读多记名言警句。其实，名言警句，很多都是对句工整的句子，读得多，记得多，这难道不是一种对联的练习吗?同学们随口就有的'，如“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”、“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”、“板凳要坐十年冷、文章不写半句空”、“达则兼济天下，穷则独善其身”，等等。
二、多关注一些对联高手的佳联、妙对。像王勃的千古绝句：“海内存知己，天涯若比邻。”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”读后你不能不叹服!
三、多读一些民间楹联和诗联。
初二语文对联题的知识点拨 2
中考新题型：对联欣赏与写作安徽鲍亚民请看下面这两道中考题：
1、“襟吴带楚客多游，壮丽东南第一州”。古楚淮安，物华天宝，人杰地灵。这里有洪泽湖、大运河等自然景观；有关天培、周恩来等历史名人；《西游记》在这里诞生，淮扬菜从这里扬名……现在，请你从下面所给的句子中任选一句作上联，然后对出下联。下联的内容要能反映淮安地方特色。
①大运河原远流长②周恩来高风亮节垂青史③古楚文化名扬四海上联：下联：（2004年江苏省淮安市中考题）
2、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）下联：炼钢铁意志（奥斯特洛夫斯基）（福州市）这是两道集对联知识、仿写于一体的开放性试题，主要从语言运用方面考查学生的分析能力、语言表达能力、综合能力和创新能力。解答此题，要结合对联知识来考虑。对联必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。二要平仄相合，音调和谐。三要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。从内容上看，第一题下联必须紧紧围绕淮安地方特色来写。“大运河”是景，“周恩来”是人，“古楚”是地域。第二题下来年必须紧紧围绕奥斯特洛夫斯基来写。根据上联内容，结合对联知识，就可以完成这两道题了。示例：
1、①洪泽湖烟波浩渺第一山峰奇景秀；②关天培铁血雄心报中华吴承恩呕心沥血著西游；③淮扬美食香飘九州。
2、写下一页页辉煌的篇章
想想下面这几道题如何做：
1、运用对联知识对出下联。
上联：历史古城雄风再振下联：
2、运用对联知识对出下联。
上联：小试卷铺开赛场，谁是语林高手
3、下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的.要求。
登高望远见山青水绿千帆过；放歌纵酒喜暖日融泥万木春
4、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：下联：最无益，莫过一日曝十日寒示例：
1、刺桐新港万帆高悬
2、略
3、“暖日融泥“改为”“日暖泥融”
4、苟有恒，何必三更眠五更
初二语文对联题的知识点拨 3
1．理解对联的基本结构和意义：对联由上下两句组成，要求上下两句切题、对仗、平行、对联。其意义要表达出对比、评论、概括等。要理解对联的基本结构和意义，才能更好地作答。
2．抓住题干的关键词：对联题目通常会有一些关键词，如“春节、年味、民俗、文化、传统、家庭、祝福”等等。考生需要抓住这些关键词，帮助自己快速理解对联题目的主旨和意义。
3．了解相关知识：对联题目涉及的知识面很广，如历史文化、地域文化、俗语谚语、诗词歌赋等等。要想做好对联题目，需要积累相关的知识。
4．注意字词的搭配和用法：对联题目中，每个字词都非常重要，需要注意字词的搭配和用法，如字义、音韵、词性、词语搭配等等。
5．发挥自己的创造力：对联是一种表达思想和情感的艺术形式，考生可以在基本的.结构和意义上，发挥自己的创造力，运用自己的想象力和语言表达能力，创作出富有创意、富有表现力的对联。
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