工作方案

工作方案

时间:2021-03-09 08:23:42 工作方案 我要投稿

【必备】工作方案范文集合9篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的工作方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】工作方案范文集合9篇

工作方案 篇1

  为实现市委市政府提出的建成省级卫生城市的目标,巩固除四害工作成果,根据《国家卫生区标准》和《创建国家卫生区工作方案》要求,争创卫生先进集体,确保全园师生在卫生安全的环境中工作和学习,坚持以环境治理为主的综合防治方针,各项环境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制。

  一、加大培训力度保证全年工作安全有效

  安全措施,除害技术是尤为重要的。因此加大对除四害专兼职人员及师生的培训力度,使其掌握除四害工作的基础知识和方法,把除四害工作扎实有效安全地开展下去。

  二、加强防制措施确保除害工作取得实效

  1、灭蚊:对相关部位进行了彻底消杀。今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法。对为保证消杀药物的安全有效药品统一向区爱卫会采购。消杀范围:学园及周边。时间:学生放学之后。

  2、灭鼠工作这次灭鼠活动以由总务处负责统一组织、在统一时间内统一投药。为安全起鉴药品由园爱卫会统一采购国家允许使用的氯敌鼠抗凝血类药。对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。明确灭鼠的要求与标准:

  在全园范围内清除内外环境杂物、堆放物。总务处安排专人应将垃圾日产日清,从而断绝老鼠的食源水源。垃圾池等场所是灭鼠的难点重点。因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。

  3、灭蝇工作

  灭蝇工作是我园除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头。灭蚊蝇工作的要求和标准要控制好坑塘、积水容器。办公室里人手一拍,见蝇就打等。处理好积水问题。保证蚊蝇不超标。

  4、灭蟑螂工作

  今年的灭蟑螂工作将继续同区疾控中心合作进行。重点是学园食堂等部门。采取自行投药和专业消杀相结合的方法。 我园也没有蟑螂出现。

  三、保障措施

  1、提高认识、加强领导。我园创卫办把这项工作落到实处纳入日程,亲自挂帅精心组织幼儿园除四害工作方案

  安排扎扎实实地做好这项工作。把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。

  2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。

  3、深入发动、广泛宣传、全园参与。园爱卫会深入发动群众、大造声势。营造良好的除害氛围,大打一场除害歼灭战。

  4、各部门克服困难,保证资金到位积极购置消杀药品及工具,保证消杀工作保质保量完成。

  5、强化监督,严格执法。建立建全学园除四害领导组,由分管园长亲自挂帅,除四害消杀专业队伍,使除四害工作事事有人做,处处有人管,与区爱卫办和疾控中心等部门取得联系进行业务培训、技术指导和考核验收等工作

  四、防治措施

  坚持以环境防治为主,化学、物理方法为辅的综合措施,做到防与灭相结合,突击杀与长期巩固相结合。

工作方案 篇2

  为认真贯彻落实省、市、区政府冬季防火安全工作会议精神及联校的要求,全面做好我园冬季防火安全工作,保证幼儿园和师幼的生命财产安全,特制定本方案。

  一、指导思想

  针对消防安全工作存在的主要问题和薄弱环节,采取有力措施,大力整治火灾隐患,全面落实消防安全责任制,强化各项消防安全措施,坚决依法消除各类火灾隐患,遏制重特大火灾事故,杜绝群死群伤恶性火灾事故的发生,努力改善防火安全条件,保持我园安全形势平稳,为广大师幼创造良好的消防安全环境。

  二、工作目标

  以预防和遏制群死群伤恶性火灾事故为中心,采取有效措施,巩固和扩大专项治理成果,不断加大对消防安全设施资金投入,彻底整改幼儿园重大火灾隐患,改善幼儿园防火设施条件,实行群防群治,坚决杜绝群死群伤,确保无重大火灾事故,推进消防安全责任制的落实,提高消防安全管理水平,强化全民消防安全意识和素质教育。

  三、组织领导

  为加强对冬季防火工作的领导,成立冬季消防工作领导小组。

  组长:白XX

  副组长:张XX

  成员:王XX、张XX、李XX、赵XX

  领导小组全面负责监管幼儿园冬防期间安全教育、隐患整改等安全工作。

  四、时间安排和工作步骤

  冬季防火期从20xx年11月5日起至20xx年2月28日结束。

  (一)传达部署阶段(20xx年11月5日至12月5日)。幼儿园要按照省、市、区政府冬季防火安全工作的会议要求,从实际出发,研究制定切实可行的冬季防火安全工作实施方案,广泛动员,部署冬季防火安全工作,落实工作任务和责任。

  (二)检查落实阶段(20xx年12月6日至20xx年2月22日)。根据实际情况,切实抓好工作落实,全面开展消防安全隐患大检查,消除各类火灾隐患,加强元旦、春节期间消防安全保卫工作。

  (三)总结报告阶段(20xx年2月23日至2月28日)。及时总结冬防工作的经验和不足,并向区教育局写出书面报告。

  五、工作重点

  重点检查的内容:

  (一)加强对疏散通道、消防通道、防火分隔设施的检查。幼儿园的教学楼和幼儿宿舍楼等人员密集场所要时刻保障疏散通道、安全出口畅通,严禁在疏散通道堆放、悬挂可燃物品;严禁封堵、锁闭安全出口;严禁违法储存或使用易燃、易爆及化学危险物品;严禁在建筑物周围搭建影响人员逃生和灭火救援的棚、房等设施;严禁在消防车通道上堆放杂物、倾倒垃圾。

  (二)加强对重点部位,关键环节的检查。加强对重点要害部位的防火安全检查和防范,确保安全。对幼儿活动室、食堂、仓库、门房的电源、火源进行一次全面的安全检查,对这些要害部位做到人防、物防、技防等三防管理。对用火用电设备要设置专人定期进行检查维护,严禁设置、安装不符合消防安全要求的用火用电设备;下班前要关闭电源。

  (三)加强对消防设施的检查。入冬初期,要对配置的灭火器材、安装的消防设施进行一次维修保养,过期设备要立即更换。落实各种消防设施和器材的防冻措施,疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖、缺少、损坏和标识错误的,应当立即改正。火灾自动报警系统和自动灭火系统存在故障、影响防火灭火功能的,限期改正。

  (四)加强夜间防火检查。根据冬季火灾特点,认真执行“错时”工作制,加大夜间监管力度,严厉查处脱岗漏班、上班期间锁闭安全出口等违规行为,严厉打击放火犯罪行为。

  (五)加强节日和举办大型活动期间的消防安全检查。要做到提前部署,强化措施,及时堵塞漏洞,确保消防安全。冬防期间,组织开展三次消防安全专项检查,发现的隐患能自行整改的要立即整改,不能自行整改的立即上报维修,同时派专人死看死守,坚决遏制发生火灾事故。

  六、工作任务

  冬防期间,按照联校工作部署,结合本园实际情况,重点做好以下四项工作:

  (一)落实消防责任制,完成《20xx年度消防安全责任书》规定的各项任务。切实落实消防安全责任,特别是对于涉及火灾隐患整治等重大问题,要合理安排人力、物力和财力,切实加以解决,确保《20xx年度消防安全责任书》规定的各项任务圆满完成。担负起广大师幼的消防知识教育任务,大力开展消防安全义务宣传教育工作。建立健全消防安全管理制度,定期组织防火检查和巡查,制订灭火和应急疏散预案并实施演练(每学期至少一次),加强对本单位职工的消防安全教育,定期维护保养消防设施,建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制,确保本单位消防安全。

  (二)巩固全系统火灾隐患排查整治工作成果,继续整治遗留隐患,彻底消除重大火灾隐患。冬防期间,要对今年以来火灾隐患排查整治工作进行认真总结和分析,对遗留隐患进行集中研究,坚决消除火灾隐患特别是重大火灾隐患。要继续加大对重大火灾隐患的治理力度,严厉打击违反消防法律法规的行为。

  (三)广泛开展消防安全宣传教育培训工作,切实提高广大师幼的消防安全意识。切实抓好冬防期间的防火安全宣传工作,不断改进宣传教育形式,采取多种措施将冬季防火工作的重要性、冬季防火期应注意的消防安全问题及应采取的消防安全措施传播到每一位教师和幼儿。把消防知识纳入教学内容,通过开展知识竞赛、主题班会、有奖问答等活动调动广大师幼学习消防知识的积极性。

  七、工作要求

  (一)切实加强领导,层层落实责任。提高对冬防工作的重视程度,切实加强领导,按照《20xx年度消防安全责任书》的要求履行相关责任。同时要明确工作任务和职责,把责任分解落实到每个工作岗位和每个人。各种责任规定都要量化、细化,具有科学性、实效性。要各尽其职,各负其责,形成监管合力,共同督促整改火灾隐患。

  (二)周密部署,狠抓落实。认真分析和研究冬防工作面临的形势、存在的问题,制定冬防工作实施方案,安排部署冬防工作要做到详细、周密、量化。要对消防安全工作存在的问题分类排队,逐一制定整改推进措施,明确解决时限。定期组织开展全面、深入、细致的消防安全检查,发现问题及时解决,不留后患。

  (三)及时反馈信息。时总结工作经验,加强信息交流,及时上报重要情况和突出问题。按要求上报冬防工作阶段性小结,20xx年2月28日前报冬防工作总结到义井联校。

  

工作方案 篇3

  随着教育改革的进一步深化,强化素质教育,减轻学生课业负担等方针的提出对当今学校的教学工作有了新的更高的要求,通过特级教师王玉华老师的讲座,重新审视本校教学实际情况,发现学校教学工作存在的一些问题。为了改变这种现状,真正实现从教学结果管理向教学过程管理的转变,进一步提高教学基础管理的实效性,特制定我校教学改进方案:

  一、努力转变教师滞后的教育观念,践行“以人为本”的教育理念。

  传统教育教学理念,习惯于专制管理,要求教师抓学生的考试成绩,片面地以考试成绩检验教师的教学水平,导致教师对学生实施满堂灌,不断加大对学生的学习压力,逼迫学生延长学习时间,结果,教师和学生都沦为应试教育的奴隶。这种现象在我们学校仍然存在,在某种程度上,不仅制约了学生能力的发展,同时也禁锢了教师素质的提升,阻碍了学校长足发展的道路。新课程理念下,改变教师滞后的教育观念是教育改革的大前提,只有这样,才能真正践行“以人为本”的教育理念。今后我校会组织教师集中学习先进的教育教学理念,组织教师观摩先进教师的课堂实录,专题报告等活动,开阔了教师们的视野,拓宽了教师们的思路,并把他们所学到的教育教学经验和最新的教育信息带回学校,使学校的发展充满生机。帮助教师们打开课改的新天地,引导教师转变落后的教育观念,真正将学生的身心发展和学识水平的提高作为工作的重点,实实在在地贯彻“以人为本”的教学理念。

  二、全面提升教师的育人能力水平,全面扎实开展学校的德育工作。

  学校教育致力于培养具有良好思想道德素质的新一代公民,而思想道德素质的灵魂是民族精神,教育的发展对于教师的专业化发展提出了新的要求,教师不仅要重视师德建设、现代教育理论的学习、信息技术的应用,更应该把自己的育德水平和能力作为专业化发展的重要组成部分,促使教师专业化的平衡和谐的发展,而如何以“大课程”的概念来拓展学校德育的内涵,提高教师育德水平,使教师的每一言、每一行都成为有意识的教育行为,将是我们进一步提品德教育实效性和针对性地关键。我校将建立“人文素养系列讲座”等制度,保证教师先进教育文化思想的学习以及有关教育发展的信息学习成为教师工作的组成部分,为德育课程的理念融入到教育教学中提供帮助。为教师学习职业礼仪、学习中西方文化差异等提供条件,使教师在学习新知识、新技能中提高人文素质,赶上教育现代化的进程。逐步建立了诸如:班主任育人沙龙,“阳光之行”社区服务,青年教师心理健康辅导工作研究小组等。研究教育教学的新问题,激发德育创新。随着教师群体人文素养的提高,必将整体提高学校德育工作的实效性。促进学校各项德育活动的全面扎实顺利有效的开展。

  三、建立健全教师专业化学习制度,打造高素质的专业化教师队伍。

  课程改革,教师是关键。在应试教育的长期影响下,教师的教育观念、知识结构、教学技能、综合素养都滞后于课程改革的需要,如何更新我校教师的观念,引领教师专业发展,这是一个十分艰巨的任务。王老师的讲座,为我们提供了一个很好的契机,我校将在原有的基础之上,继续建立健全教师专业化学习制度,建立以教研组、年级组为单位的教研组织,制定详实的活动计划,每一项计划都要做到人员、内容、组织保障、检查督促四落实。校长、主任具体包保一个教研组、年级组,参与活动。通过完善制度保障和强化规章的约束,促使教学研究活动由被动变为主动,由自发走向自觉,由无序走向有序。通过组织参观考察、区域教研、教学座谈会,课题研究等形式多样的集体活动,与开展“四课”(即:组内研究课、个人精品课、骨干教师公开课、优秀教师示范课活动)相结合,给教师宽松的发展空间,提升教师的专业化素质。要变教室为研究室,变教师为研究者,发挥集体智慧,促进每位教师自我反思创新,使教师习惯于教授者、研究者的双重角色,主动把课堂教学实践与新成果,新理论联系起来,缩短教学理论和课堂实践的距离,提高教师的业务素质,力求每位教师都真正成为研究型、反思型教师。将学校建成具有浓郁研究氛围的学习化集体。

  四、积极落实校本教研实施方案,努力探索教育教学高效新思路。

  校本教研是促进教师专业化成长与发展的有效途径,是创办特色学校的重要支撑,是保障新课程实施与推进的重要策略。走向校本教研,也就是走向每一个教师自己的生活舞台,更加关注教师自己的生存空间和生活方式,更大的激发学校、教师的创造热情,使教师的专业发展水平大副度提高,使学校更具活力。多年的教学管理体制,形成了领导主动,教师被动,教师习惯于听从指挥、调度、埋头干活,完成领导的教研活动设计。这种“束缚式”的管理思想使教师在长期的教学研究活动中,缺乏主动性、创造性,喜欢模仿,顺从他人,这决不是专业化的教师形象,也不利于教师自主发展。我们提倡校本教研的主角是教师,提倡以教师发展为本的教学管理思想,管理者要积极创建和谐的以校为本的激发每一名教师的教研氛围,并在此基础上,为教师服务,与教师沟通、交流、对话,建立一种合作的关系。使广大教师体会到校本教研教师是主人,有自主权,可以实施自己的想法,从而产生内趋力,避免产生负压力,这样才更有利于教师的成长,增强教师的职业自信心。在校本教研过程中,教学观点的交锋思维的碰撞的交流,改善教师的心智模式,提升思维的深度,广度和高度,使教师不断发现新问题,探索新方法,增强反思和研究能力,提升理论素养。学校将通过组织教师集体备课,教学反思,听课评课,专题研究等形式,整合教育资源,总结教育教学经验教训,打破教师课堂教学自封闭现象,促进学年与学年间的有效沟通,学科与学科间的有机融合,增强教师配合与协作意识,创设宽松、平等、和谐的研究氛围,为教师搭建展现自我、学习交流的平台,使教师的困惑能及时得到回应,经验及时得到关注和分享,努力探索出一条既适合本校教学实际,有宽松高效的教学新思路。

  五、引导教师学习课改先进理念,创设富有活性的和谐高效课堂。

  随着基础教育课程改革的不断深入,教师的教学方法和学生的学习方式正发生着积极的变化。“和谐高效”课堂将继承我国传统教学优良传统,又努力消除其中部分不合理因素,全面体现新课程的教学理念,追求教学过程中教学各要素的协调、和谐,强调师生通过心灵的.对接、意见的沟通、思维的碰撞,实现学生高效学习、自主发展。为推动“和谐高效”课堂建设,我们首先要让老师们真正走进先进的课程理念当中,针对当前课堂教学实际,初步尝试“五还”的教学策略。即:把课堂的时间还给学生,教师讲授、启发、点拨和用于组织教学的时间原则上控制在20分钟以内,学生在课堂上自主学习、活动的时间不少于25分钟;把课堂的空间还给学生,学生不是固定在座位上,根据学习需要可以变动方向和位置,采取多种方式学习和活动,以提高学生的语言思维能力、动手操作能力、身体行为能力和组织协调能力;把提问的权力还给学生,充分发挥学生的主动性,培养学生发现问题、提出问题、分析问题的能力;把评价的权力还给学生,以培养学生的判断能力、解决问题的能力和语言表述能力;把学习、认知和习得的过程还给学生,培养学生掌握科学的学习方法,形成较强的学习能力,最终达到“教是为了不教”的目的。让我们的课堂和谐宽松,富有活性,扎实高效。

  以上是我在听了王玉华老师讲座之后,对照本校实际情况分析中说获得一点粗浅的随想,虽算不上成熟,但绝对是自己的真是想法。我会在以后的教学生活中积极探索,努力找到一条更适合我校发展的阳光大道,改变我想的不良现状,创人民满意的学校,办人民满意的教育。

工作方案 篇4

  各单位、各部门:

  根据学院工作的整体部署,结合我院毕业生工作实际,经研究决定,20xx年6月28日为本届毕业生离校时间。今年学院不集中举行毕业典礼,由各系组织毕业生欢送会或座谈会。毕业生离校工作是学院教育与管理工作的重要组成部分,是大学生培养教育的重要环节。为进一步做好20xx届毕业生离校工作,营造健康有序的环境和氛围,确保同学们安全、明离校,愉快地走上工作岗位,现将有关要求通知如下:

  一、加强思想教育工作,切实做到安全明离校

  1切实加强对毕业生的思想教育、遵守法律法规教育和校纪校规和安全教育,严禁酗酒,不得组织外出游玩,做到明有序、爱护公共财物,防火防盗,注意人身和财产安全。

  2坚持“以人为本”的理念,提高服务质量,切实做好毕业生各项服务工作,要深入到学生中去,了解毕业生的思想动态,帮助毕业生解决实际困难,特殊贫困生和特殊原因离校较晚的毕业生,更要专人负责、高度重视和关心。

  要充分依靠辅导员、心理教师、学生党员和学生干部队伍,密切关注毕业生中极可能出现的各种心理问题,及早发现各种异常情况并上报处理。

  4积极开展毕业生系列爱校活动,学院将在6月28日上午统一组织优秀毕业生表彰会,各系还可组织毕业生座谈会、送别会、毕业证书授予仪式、毕业生合影等,为大学生活画上一个圆满句号,铭记人生这一重要时刻,满怀信心地走向社会。

  强化对毕业学生的管理,要以各种形式保持和毕业班学生的联系,严格履行学生请假制度,毕业班学生辅导员要及时掌握学生毕业期间的动向,按时组织好各种活动,及时办理各项离校手续。退宿时间最迟不超过6月29日12点,到时盘点清查。

  6学院高度重视毕业生离校期间的安全稳定工作,及时排查毕业生离校期间的不稳定因素,主动化解矛盾。

  上述工作由学生处牵头负责,会同各系制订计划,组织落实。

  二、认真做好毕业生离校期间各项工作

  1按照20xx届毕业生毕业时间,排出“20xx届毕业工作进程安排表”,包括:毕业前补考(学生名单及科目);受纪律处分学生的鉴定;在教育部学籍学历管理平台下载毕业生数据及完善各项数据并核对校验;打印毕业证书,粘贴相片,盖印;毕业论(设计)答辩及成绩录入;向学院上报毕业生及结业生名单;打印毕业生成绩单并盖;毕业生学历电子注册;评选优秀毕业生、发放毕业(结业)证书等。

  该项工作由教务处牵头负责,会同各系落实。

  2做好20xx届毕业生档案清查归档和转接工作。根据学院学生档案管理要求,明确学生档案中应归档的材料目录;提出档案材料归档要求及移交材料时需要注意的事项;填写《毕业生登记表》;根据《就业协议书》制定派遣方案、发放就业报到证等。对未落实就业的学生要继续给他们提供就业信息,帮助他们尽快实现就业。制订出学生办理离校手续流程,下发至各系。

  该项工作由就业创业办公室牵头负责,会同各系落实。

  办理户口迁移证,维护好校园秩序

  该项工作由保卫处牵头负责,会同各系落实。

  4做好毕业生欠款回收及国家助学贷款管理工作。要全面清理,提供欠款学生名单,积极采取措施,逐个做好拖欠学院学杂费毕业生思想工作,尽全力做好学费催缴工作,学院对未交清学费的学生暂缓发毕业证书。

  该项工作由财务处牵头负责,会同教务处、学生处及各系落实。

  做好20xx届毕业生党团员组织关系转移工作,提交毕业生党团员组织关系转移需要注意的事项及毕业生党团员档案转接要求,作出毕业生党团员组织关系转移工作的时间安排。

  该项工作由党办、团委牵头负责,会同各系党支部、团支部落实。

  6对20xx届毕业生宿舍进行全面清查,检查公物损坏情况并登记造册,如有损坏按学院规定照价赔偿。

  该项工作由学生处(宿管办)牵头负责,总务处配合。

  7做好20xx届毕业生公物损坏赔偿和“校园一卡通”退卡工作,及时做好毕业生离校后宿舍的清理、整修工作。

  该项工作由总务处牵头负责,会同宿管办落实。

  各部门要明确自己的工作职责,本着对学院、学生高度重视负责的态度,按照毕业生6月28日离校的规定,提出工作要求和注意事项,报院领导审阅、批示。

  特此通知。

工作方案 篇5

  社区妇女组织是新时期妇女工作的最前沿阵地。社区妇女组织建设情况的好坏直接关系到妇联组织作用的发挥,关系到能否充分调动广大妇女参与文明建设的积极性,使党联系妇女群众的桥梁更牢固、纽带更坚韧。如何加强社区妇联组织建设,进一步提高社区妇女工作水平,充分调动社区妇女群众的集体力量和智慧,已成为社区妇女组织建设面临的新课题。为全面了解掌握社区妇女组织的主要情况,我社区根据妇女组织建设中存在和面临的问题进行了调研和探讨,并形成了一些建议。

  一、社区妇女组织建设的基本情况

  1、社区妇女组织的基本情况。社区根据《关于进一步加强全县妇联基层组织建设的实施意见》,要求社区妇联干部由社区副书记担任,山湖社区共有妇女2600多人,45周岁及以上800多人,占40.3%;大专及以上文化程度的270多人,占19.4%,初中以下文化程度的530多人,占38.1%。

  2、社区妇女组织运行情况。调查中我们了解到,按照党建带妇建原则,社区妇女组织建设纳入了社区党建工作范围,做到了统一部署安排和统一检查落实。建立了划片定期联系和例会制度;各社区妇女组织都建立了会议制度,定期或不定期地组织召开妇女委员或妇女小组长会议,认真做好上情下达工作;建立了学习制度,及时学习上级各类文件精神和重要文献,不断提高妇女的素质,基本上建立了档案制度,及时做好社区妇女工作、活动等各类台账资料的记录整理和归档工作,使社区妇女组织工作逐步制度化、规范化。

  3、社区妇女组织载体建设情况。社区巾帼文明队已成为近年来妇女工作的主导力量和重要载体。社区每年组织活动10余次,主要开展学习教育、文体娱乐、爱心奉献等活动,成为社区妇女工作拉得出、打得响的骨干队伍。社区妇女组织积极发挥巾帼文明队在各项工作中的示范带头作用,组织引导妇女群众积极参与社区的文明建设,传播文明、奉献爱心、促进稳定,在社区的各项工作中,妇女参与率达到70%左右,为构建社会化妇女工作格局、促进社会主义***社区建设做出了积极贡献。

  二、社区妇女组织面临的主要问题

  社区妇女组织模式单一、阵地建设发展薄弱。从调查了解的情况看,妇女组织仍以传统的行政社区妇女组织为主,而新型经济社会组织、妇女联谊等组织形式缺乏,社区妇女组织经济实体匮乏,妇女活动经费来源单一,主要从社区行政经费中列支,无其他补充渠道,严重影响了开展社区服务和社区活动的效果和质量。

  三、加强社区妇女组织建设的建议

  1、加强社区妇女组织建设,拓展社区妇女工作网络。一是积极适应形势发展要求,加快社区妇女组织改建工作步伐。社区党组织要认真贯彻落实县委办转发的《关于进一步加强全县妇联基层组织建设的实施意见》精神,立足实际实效,首先完成妇女组织实质意义上的改建工作,从而在建制、人员设置上加强社区妇女组织建设,更好地发挥社区妇女组织"凝聚妇女、带动家庭,联系社区"的功能。二是加强社区女性团体会员组织建设。社区根据妇女群众从业分布等情况,探索建立创业妇女联谊会、外来妹读书会等各类妇女联谊组织,夯实社区妇女组织的基础,不断增强社区妇女工作的影响力和渗透力,更好适应新形势下妇联组织社会性、群众性、***性的要求。三是充分发挥妇女小组长、妇女代表的骨干作用。积极发挥妇女小组长、妇女代表与妇女群众联系密切、联系广泛的优势,畅通妇女组织与妇女群众联系的渠道,增强妇女工作的联系、渗透、代表和服务功能,不断提高社区妇女工作的针对性和实效性。

  2、加强妇女阵地建设,提高妇女组织的实力与活力。学习借鉴先进经验,立足实际,大胆探索,培育和建立以妇女为基础,以服务为纽带的社区妇女协会,同时,紧紧围绕社区居民物质、文化、生活等方面的需求,积极创办社区服务实体,提高服务群众、服务社区的水平,实现社会、经济效益双赢,不断增强社区妇女组织的实力和活力。

  3、加强社区妇女干部队伍建设,提升社区妇女工作水平。建设一支素质优良的基层妇女干部队伍是做好新时期妇女工作的保障。为此,一是把好"入口关"。要把政治素质好、熟悉社区管理、善于做群众工作的优秀年轻女性、优秀女大学生充实到社区妇女工作岗位上来,为她们提供锻炼成长的舞台,从源头和根本上提高妇女干部的能力和素质,不断增强妇女领导班子和干部队伍的活力。二是搞好"培训关"。要积极适应形势任务要求,拓宽培训内容,通过加强政治理论、国情区情、经济政策、领导艺术、业务知识等多方面的培训,努力提高妇女干部在社会主义市场经济条件下参与经济、处理矛盾、服务妇女的能力。三是把好"考核关"。要通过广泛征求社区干部意见、在居民中进行测评等方式,加强对社区女干部德、能、勤、绩等方面的考核,积极向党委组织部门推荐工作成绩优异的妇女干部,从而在社区妇女干部中形成"有为才有位,能上也能下"的工作奖惩机制。

  4、加强社区妇女工作制度建设,建立健全社区妇女共建机制。一是建立社区妇女联席会议制度。从社区各单位妇女的共同利益、共同需求出发,整合社会资源,参与社会协同,成立社区妇女工作联席会,通过定期召开社区妇女工作联席会议,互通情况信息,查找问题,明确重点,探索路子,形成各部门共同推动社区妇女事业发展的强大合力。二是建立社区妇女代表议事制度。社区妇女组织定期牵头召开社区妇女代表议事会,通过一事一议、一季一议、要事随议等形式,认真听取妇女代表提出的建议和意见,进一步畅通妇女群众心声的反映渠道,及时解决妇女群众的实际问题。收集整理妇女舆情,及时向党委、政府及有关部门反映妇女群众的意愿,切实为社区妇女服好务。

  社区妇女工作是一项社会系统工作,社区妇女组织要积极适应形势发展的要求,与时俱进,开拓创新,积极发挥联系群众的优势,围绕党政所急、针对妇女所需,广泛协调社会各方面的积极性,紧密配合服务大局、精心组织服务妇女、认真实践服务社区,共同开创社区妇女工作的良好局面

工作方案 篇6

  为进一步加强学校领导班子建设和师资队伍建设,不断深化干部人事制度改革,充分调动我市广大教育工作者为教育改革发展服务的积极性和创造性,努力建设一支政治素质好、业务能力强、管理水平高的校级干部和教师队伍,特制定本方案。

  一、指导思想

  通过考试考评引导、激励校级干部和广大教师加强理论学习和专业研究,提升校级干部的理论素养、现代专业水平和科学治校本领,搭建干部学习交流的平台,树立终身学习的理念,强化学习与研究意识。以考促学,以考鉴优,增强校级干部办好学校的责任心、紧迫感和钻研业务的自觉性,促进干部健康快速成长。

  二、考试考评对象:

  市教育局直属中小学校(幼儿园)副科级以上干部及教师。

  参加笔试人员为中小学校(幼儿园)副科级以上干部及所有教师;面试答辩为中小学校(园)长。

  三、考试考评方式、方法

  1、此次考试考评主要采取笔试和面试答辩相结合的方法进行。

  2、笔试采取闭卷方式进行,面试答辩采取校(园)长述职和抽签答辩的方式进行,面试答辩时间为20分钟。

  3、每位演讲者演讲答辩结束后评委针对演讲内容和答辩情况进行打分,群众对演讲者进行划票测评。

  四、考试考评内容

  (一)校(园)长及校级班子成员的考试考评

  1、演讲。校(园)长演讲主要内容包括办学理念、定位和设想,办学特色、学校管理、校园文化、社会声誉等方面。要求简明扼要、语言精练、主题突出、办学特色和实效突出、反映班子整体面貌。演讲时间每人不超过13分钟。

  2、答辩。校(园)长演讲结束后随机抽签确定答辩题目,然后就答辩问题演讲者给予解答或工作陈述,答辩时间不超过7分钟。

  3、笔试。校(园)长及校级班子成员笔试内容包括教育基本理论、课程改革理论、教育时政分析(教育政策、高端中心建设、教育均衡发展)、教育心理学、实践问题分析等内容。笔试题型包括简答、论述和策论等。

  (二)教师的考试考评

  教师的考试考评主要采取笔试方式进行,主要内容包括教育基本理论、课程改革理论、教育心理学、实践问题分析等内容。考试题型包括简答、论述、问题分析、典型案例分析、策论等。

  五、考试时间、地点

  此次考试考评将分阶段分层次进行。

  1、校级班子成员的考试考评时间、地点

  (1)笔试时间:7月28日14:00-15:30分;

  笔试地点:第一中学南校区电教室;

  (2)述职演讲、答辩时间:7月29日8:30分开始;

  述职演讲、答辩地点:教育局五楼会议室。

  2、教师的考试考评时间为8月底前完成,具体时间另定。

  六、考试考评结果的运用

  此次考试考评的结果将作为 “十、百、千工程”评选活动,职称评定、绩效工资分配等方面的重要参考依据,列入校级干部、教师业务考核档案。各学校(幼儿园)的综合考试成绩将张榜公布。

  七、具体要求

  1、市直各中小学(幼儿园)要高度重视此项工作,严肃、认真的对待这次考试考评,主动做好准备,积极配合,把这次考试考评作为干部教师学习充电的一个极好机会,使大家在短时间内有一个比较大的收获和提高,自觉接受市教育局党委的检验。

  2、市直各学校(幼儿园)班子成员在7月26日至30日期间应考答辩,期间不要外出。如有特殊情况,本人写出书面申请,主要领导签字后报考试考评工作领导小组批准。市直各学校教师在8月底开学前要接受市教育局组织的业务培训和考试,期间不得请假,如有特殊情况需向考试考评工作领导小组请假批准。教师的考试时间由各学校(幼儿园)负责通知教师本人,因故请假外出的校级领导和教师要参加补考。不参加本次考试考评人员取消近期市教育局组织的各项评比资格。

  3、要严格遵守考试考评工作纪律。考试考评是一项严肃的工作,参考人员和工作人员要自觉遵守考试考评工作纪律,不发生违反考纪的问题,参考人员考前不准向有关人员打招呼、拉选票,做到不该问的不问,不该做的不做。有关部门要严密组织,精心安排,严格遵守保密制度,坚决杜绝跑题、泄题的问题发生,发现有泄漏考题和不公正的行为要严肃处理,参考人员有违反考试纪律的行为,取消此次考试成绩。

  八、组织领导

  考试考评工作在市教育局党委领导下进行,并成立考试考评领导小组。

  组 长:颜 忠

  副组长:娄艳颖 马 迪

  成 员:班子其他成员 督导室副主任

  领导小组下设办公室,办公室主任: 徐明利 崔世仁

  办公室由市教育局党群工作部、人事科、师资培训与管理科、监察室、市教育研究院组成。办公室主要负责考试考评工作日常事务的统筹安排、组织协调和统计工作等。

  领导小组下设专家评审委员会,具体组成人员另定。

  本方案由考试考评工作领导小组负责解释。

  中国共产党佳木斯市教育局委员会

工作方案 篇7

  一、工作目标

  建立健全企业安全生产体系,20xx年底前,全县所有规模以上企业做到安全生产责任体系“五落实五到位”,20xx年扩大到所有规模以下企业。

  二、工作内容

  (一)“五落实”。即明确企业董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任;企业必须落实安全生产“一岗双责”,企业所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相应的安全生产工作职责;企业必须落实安全生产组织领导机构,成立安全生产委员会,由董事长或总经理担任安委会主任;企业必须落实安全管理力量,依法设置安全生产管理机构,配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员;企业必须落实安全生产报告制度,定期向董事会、企业业绩考核部门报告安全生产情况,并向社会公示。

  (二)“五到位”。即企业必须做到安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。

  三、工作步骤

  (一)宣传动员阶段(20xx年7月底前)

  ⒈调查摸底。各乡镇、县安委会成员单位要按照“属地管理”和“管行业必须管安全”的原则,开展摸底调查,建立企业安全监管台账,为工作打进打下基础。

  ⒉宣传教育。各乡镇要根据建立的企业安全监管台账,按照安监总局规定的式样,制作《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》挂图,印发辖区内企业,并督促企业张贴在醒目位置,营造浓厚的工作氛围。各县安委会成员单位要按照安监总局《企业安全生产责任体系五落实五到位》解读内容,深入行业企业认真开展宣讲。各企业要把“五落实五到位”纳入教育培训内容,有针对性地开展一次培训学习,做到人人皆知、人人参与。

  (二)推进落实阶段(20xx年10月前)

  ⒈制定落实标准。各行业主管部门要对照“五落实五到位”工作要求,结合自身实际,就行业(领域)规模以上生产经营单位落实“五落实五到位”制定切合实际的标准。

  ⒉细化措施全面落实。各行业(领域)规模以上生产经营单位要逐条对照《五落实五到位规定》对本单位安全生产工作情况进行一次全面梳理,认真查找存在的不足和漏洞。根据查找出的不足和漏洞,制定详实的整改落实方案,对照行业落实标准逐一进行整改。各行业主管部门要采取查阅资料、现场查看、抽查暗访等多种形式,深入行业(领域)生产经营单位进行督促指导。

  ⒊检查验收。各行业主管部门根据生产经营单位的落实情况,逐条逐项进行检查验收。对规定时间内检查验收不合格的,要采取通报批评、曝光等形式,督促生产经营单位落实到位。

  (三)巩固深化阶段(20xx年11月至20xx年底)

  1.成效巩固。县安委会有关成员单位要开展本行业(领域)规模以上企业“五落实五到位”情况“回头看”,保证工作力度不减。

  2.形成机制。县安委会有关成员单位要及时总结前段时间工作开展经验,逐步建成“五落实五到位”长效机制,并逐步向规模以下企业推进落实,于20xx年底前完成此项工作。

  四、工作要求

  (一)加强领导

  各行业(领域)主管部门要加强对“五落实五到位”工作推进情况的督促检查,精心组织,加强协调,确保工作真正落实到位。

  (二)信息报送

  县安委会有关成员单位于每月28日前向县安办报送企业“五落实”进展情况汇总表(附件1)。

  (三)逗硬奖惩

  县安办将随时对此项工作进行专项检查,对工作落实不到位的予以扣分,因工作落实不到位造成严重后果的取消评优资格。

工作方案 篇8

  以人为本,平安是福。安全工作是学校的首要工作。牢固树立安全防范意识,加强学校安全的检查督促,加强学生的安全教育,提高广大师生安全防范和自护素质,是创建平安校园构建和谐校园的基础。为了确保广大师生的人身安全和学校财产的安全,根据我校实际情况状况制订如下安全工作方案。

  一、加强安全教育,提高师生安全自护素质

  1、成立安全工作领导小组,明确责任。

  为了加强学校对安全工作的重视和领导,成立学校安全工作领导小组。

  组 长:xx(职责:负责学校安全工作的布置和监督。)

  副组长:xx(职责:负责各项安全教育工作的组织管理。)

  成 员:各班主任(职责:负责本班各项安全工作的组织实施。)

  2、加强安全常规教育,提高学生的安全意识。

  学生安全意识的增强,首先要提高教师的安全意识,特别是班主任对学生的安全教育意识。校内悬挂安全教育横幅。学校和班级定期利用宣传阵地进行专题安全教育宣传,使学生了解安全常识,增强自我安全防范能力。

  结合具体环境和季节特点进行专门的安全宣传教育,落实相应的安全教育活动。班级每周都要对学生进行安全教育,安全教育要有记录、有实效。班主任对学生的安全教育包括学生校内外安全事项。

  班主任教育学生在校内不做危险的动作或游戏,遵守学校制度,文明守纪,在校不追赶,上下楼梯不拥挤;发挥少先队文明监督岗和学生的相互监督作用。教育学生校外遵守交通安全规则,不到有危险的地方去玩耍,特别是不擅自游泳、玩水;教育学生节假日外出要注意自身安全,不做对他人有危险或伤害的动作。

  班主任结合学生的生活实际对学生进行防火、防电等日常生活安全防范教育。班主任每天对学生进行健康检查。科任教师和班主任对未及时到校的学生要及时和学生家长取得联系,了解情况,解决问题。教师要关爱学生的身心健康成长,禁止一切有可能对学生造成伤害的行为的发生。

  3、加强对学生室外活动的管理和监控。

  教师在校注意学生的行为举止,发现学生有不安全的举止应立即制止并进行教育。对于学生的在校室外活动,授课教师特别要注意学生的安全防范工作,加强安全防范措施,确保学生的人身安全。

  教师组织的校外学生实践活动都要提前报告学校,同时把活动过程及学生的安全保护方案报学校备案,经学校同意方可进行。活动中组织好学生,组织安排好活动,保护好学生的安全。任何人不得擅自带学生到校外进行活动。

  4、学校和家庭相结合,提高学生的安全综合素质。

  安全教育工作要争取家庭的配合,班主任要经常和家长沟通,并提醒家长对子女进行日常安全的教育和监控,共同做好学生的安全教育工作。对行为举止不规范的学生,班主任要经常性进行耐心的教育,并及时和家长联系,做好学生的教育工作,工作要有记录。班主任利用家长会的时机对家长集中进行安全教育,引起家长的重视,拓宽安全教育渠道,提高安全教育工作的实效。所有教师发现班级有患流行疾病的学生要立即向学校汇报,配合学校做好流行疾病的防控工作。

  二、加强安全检查督促,确保学校财产安全

  1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全工作管理队伍,树立人人都是安全工作人员的观念,共同做好学校安全和综治安全。

  2、定期检查,确保校舍和校园实施无安全隐患。

  后勤人员要定期对校舍和校园实施进行安全检查,检查要有记录。检查人要本着认真负责的态度,检查的项目、安全状况要清晰,发现安全隐患应立即采取措施予以解决,解决不了的立即报告,确保校园安全,确保师生的在校人身安全。

  3、执行请示报告制度。每月召开一次安全工作例会,履行安全情况报告制度。师生外出集体活动,在安全保障措施到位的情况下,建立申请报批制度。

  4、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警;

  5、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁小商小贩到校向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

  6、加强交通安全管理。重点进行交通安全教育,学校不组织与教育教学无关的活动以及组织学生参加没有安全保障的社会活动。

  7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍检查,发现险情立即处理。学校从实际出发,在集会后有秩序的解散。组织学生进行校舍突发事故的演练。

  8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。

  9、加强教学常规管理,将课堂教学状况纳入师德师风考核的专项整治内容,进行考核,杜绝教学事故发生。

  10、加强班级学生出勤记录,公示家长通讯录,对缺席的学生,上课老师应在第一时间与家长取得联系。

  全校师生要从思想上树立“安全第一”的观念,上上下下讲安全,时时处处抓安全,扎扎实实保安全,切实使安全意识深入人心,贯彻始终,保障师生生命安全和促进教育教学工作的顺利进行。

工作方案 篇9

  为了维护公司治安秩序,保障公司正常开展车检工作有序的进行,搞好保卫工作提出以下方案:

  一、在安全保卫工作上,始终坚持”预防为主,有效控制”的原则,要落实安全保卫工作责任制.根据<公司内部治安保卫条例>的要求,确立单位保卫工作负责人,建立值班工作日志,对当班的安全情况进行如实登记,对各个要害部位进行巡逻监管排查,负责安全,从而使自己职责更加明确,责任分明。

  二、建立超前的防范体系。根据公司的情况,地形条件来看,主要外流人员效多,人员身份复杂,为防止各类似被盗事故发生对其后门进行控制。建立,健全外来人员的车辆出入登记管理,其措施方案建议达到监管目的。

  〈1〉对龙井村种地的村民出行,公司根据实际情况由村长列出有田地人员名单放行。 〈2〉对于服务区,加油站的人员职工由公司办公室办理通行卡放行.

  〈3〉对于非检外来车辆到我辖区内停放以及到此接客停放的车辆,一定服从指挥管理,交纳卫生费用可登记放行。

  〈4〉建立值班岗亭值班按时对要害部位进行巡逻排查,实行24小时值班制,当班登记工作日志,填好班前的安全状况。根据目前的实际情况,每天实行三班倒制度,白天由

  1、人维持治安秩序及车辆的管理,晚上由

  2、人巡逻,其工作时间安排:早上07:00---18:30,中班18:30---01:00,晚班01:---07:00,每一个星期相互轮换。

  三、“普治开举,重在治理“的方针,以健全内部设施建设要到位,完善。结合三防措施:

  〈1〉在要害部位安装照明灯具,不留死角,一目了然便于巡查。

  〈2〉值班日常照明工具必须具备,铁门围墙敦矮,便于翻越,自我修补,亡羊补牢。

  四、根据公司的有关规定落实公司内部相当保卫条例细则实行,按照公司考勤打卡制规定上班人员提前到岗,不得串,脱,睡,离岗等。

  总之,公司的治安工作重在防范,治理,在今后的工作中加大力度不断进取,创新,总结来提高保卫队伍的管理水平及业务能力,确保企业的设备安全。

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