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竞赛方案

时间:2022-10-08 22:33:41 方案 我要投稿

【精华】竞赛方案范文合集6篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的竞赛方案6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】竞赛方案范文合集6篇

竞赛方案 篇1

  新学期,新生活,长校校园生活将更加丰富多彩。本学期小型体育竞赛将再度拉开帷幕。请各个班级做好准备,积极参与。

  9月份

  参加项目:投篮比赛

  参加对象:五年级

  参加人数:每班10名(5男5女)

  比赛办法:篮下投篮,投篮地点自定,计时一分钟,投进几个得几分。班级得分为个体得分的总和。

  名次:前团体三名

  参加项目:迎面接力赛

  参加对象:一年级

  参加人数:每班20名(10男10女)

  比赛办法:每班男女各排成一列纵队。分别相对站在距离30米的两个起点后,听到命令后先由男生跑出,并跑到女生处与女生击掌接力,女生跑出,直到所有队员都完成比赛。

  比赛规则:1、起跑动作不限,自选。

  2、击掌后才能跑出。

  名次:取前三名

  10月份

  参赛项目:搬运工

  参赛年级:四年级

  参赛人数:每班男女各15名

  参赛办法:用羽毛球拍将指定地点的`垒球放在指定的箩筐里,起点与终点距离为20米。

  比赛规则:1、每人一次运送垒球一个。

  2、中途不得将垒球掉落,如掉落,需捡回垒球到起点从新开始。

  3、接力时应在起点后接力。

  名次:取前三名

  参加项目:脚斗士大赛(斗鸡)

  参加对象:三年级

  参加人数:每班男女各四个

  比赛方法:比赛以单淘汰的形式进行,单局决胜,半决赛开始三局两胜。直至决出前6名,团体名次以个人得分相加作为最后总分,第一名7分、第二——六名分别为5、4、3、2、1,第七第八名为0.5分。

  规则:比赛中双手必须扶住脚,不得推、拉、用头撞击对手,违规者判负。一局比赛也不得换脚,除支撑脚之外的另一脚也不得落地或踩在支撑脚上。

  11月份

  参赛年级:六年级

  参赛项目:跳长绳大赛

  参赛人数:每班12名(6男6女)

  参赛办法:1、比赛时间为两分钟,两分钟内跳跃的个数为班级得分;

  2、甩绳同学之间的距离为4米以上。

  名次:前两名

  参赛年级:二年级

  参赛项目:夹球跳迎面接力赛

  参赛人数:每班男女各10名

  参赛办法:每班男女各排成一队分别站在相距20米的两个起点,“开始”后,先由男生夹球。最先完成的获胜。

  比赛规则:1、中途掉球后,哪里掉哪里从新开始。

  2、必须起点后进行接力。

  3、夹球部位为腿或脚均可,自选。

  名次:取前三名

竞赛方案 篇2

  为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力,激励员工努力提升自己的专业技能,形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,达到不断提高酒店综合服务水平的'目的,现结合酒店经营实际,举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛,具体方案如下:

  一、竞赛原则

  按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。

  二、组织领导

  1、大赛设仲裁席,负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。

  2、根据部门不同设立相应的裁判组,每组设裁判长一名,由相应的部门经理担任。

  3、比赛设记分监督席,负责监督比赛进程,汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员,人事行政部人员担任监督员。

  4、各部门应当负责的具体事项如下:

  (1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。

  (2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。

  (3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。

  (4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备,大赛礼仪人员安排。

  (5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。

  (6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。

  (7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。

  (8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。

  三、竞赛形式及内容

  1、本次竞赛采用技能比赛方式进行,总分为100分。

  2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部,经酒店领导审批后确定。

  四、比赛时间及场地安排

  1、比赛时间:X年X月X日X时X分正式开始

  2、比赛场地:XXXXXXXXXXXXXXX

  3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。

  4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地,XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。

竞赛方案 篇3

  一、活动目的:

  通过活动,拓宽学生的知识面,开发智力,挖掘潜能,发展个性和特长,让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的煅炼。同时营造良好的学习氛围,鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识,提高知识应用能力,体验知识所带来的乐趣。

  二、活动安排

  1、负责人:施扶承

  2、时间:20xx年3月13日中午12:30-13:30

  3、考试地点:旧梯教

  4、参赛对象:七年级每班选拔5名学生参加竞赛。

  5、命题:施扶承

  6、监考:林少闽

  7、阅卷:施扶承、许良景、林少闽

  三、命题要求

  命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现本学科知识的综合应用,能提高学生的'思考和分析问题、解决问题的能力,时间60分钟,分数100分。

  四、奖励办法

  设立一等奖3名,二等奖7名,三等奖10名进行表彰、奖励。

  五、注意事项

  1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权;

  2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行;

  3、活动结束后,应组织学生清扫考场,关好门窗。

竞赛方案 篇4

  为迎接新堰镇中心初中举办的20xx年春季“新苗杯”数学竞赛,提高学生数学素养,发挥学生特长的潜力,特制定此方案。

  一、组织领导

  组 长:杨立平

  副组长:倪笃文 吕全新

  成 员:吕全新 左银平 左银坤 严碧文

  二、竞赛辅导时间

  竞赛辅导时间从20xx年2月25日至20xx年3月28日,每天放晚学后辅导学生1小时,周六周日上午辅导学生3小时。

  三、竞赛辅导形式

  五(1)班辅导教师左银坤,五(2)班辅导教师严碧文,六(1)班辅导教师左银平,六(2)班辅导教师吕全新。

  原则上以班为单位辅导,也可由平行班教师互相协调,协作辅导。 每班参赛学生数以每小组10人为一个团体,每班组织两个小组参赛,建议各辅导教师在本班选拔25名学生参加培训,在参赛前确定参赛学生名单。

  四、竞赛奖励

  竞赛结果公布后,学校将按学生获奖情况奖励相关辅导教师。 本次竞赛设团体奖,团体一二三四名分别奖励辅导教师300元、200元、100元、50元。另外学校按每获得一个一等奖奖励50元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个二等奖奖励30元的'标准奖励相关辅导教师。按每获得一个三等奖奖励10元的标准奖励相关辅导教师。

  汉川市新堰小学

  20xx年2月12日

竞赛方案 篇5

  一、活动目的:

  为了激发小学生学习英语的兴趣,提高学生应用英语进行语言交流的.能力,丰富学生的课余生活,学校决定四、五年级在五月底组织一次英语节目表演比赛。

  二、总体目标:

  1.努力营造浓厚的应用英语进行语言交流的氛围。

  2.激发学生学习英语的兴趣,增强学生口语交际能力的积极性和主动性。

  3、丰富学生的课余生活。

  三、竞赛活动及具体安排:

  1.参赛年级:四、五年级各班。

  2.节目形式:讲故事、演唱英语歌曲、表演课本剧。

  3.初赛:5月10日前四、五年级以班为单位开展比赛,在此基础上每班选派一个较高质量的节目参加学校组织的决赛,并于5月10日前将节目名单报教导处王芳副主任处。此阶段工作由各班英语教师具体负责组织和选拔。

  4.5月12日学校组织人员对节目进行初审。

  5.复赛:5月下旬学校组织决赛,分年级评出优秀节目一等奖一名,二等奖两名。届时学校将邀请部分家长列席。此阶段工作由教导处负责组织,办公室协助。

  6.表彰:6月1日对获奖节目的参赛选手进行表彰,获奖名单将在我校校园网和校内公示栏上公布。此阶段工作由教导处负责组织,办公室、总务处协助。

  四.参赛规则:

  1.表演形式不限,内容健康。

  2.节目演出过程由本校学生独立完成,其他人员不得参与。

  3.节目所用时间为3至5分钟。

  五.评分标准:

  1.表演内容符合学生年龄特点和知识水平。(1分)

  2.剧目编排有新意,能恰当地表现剧目主题。(1分)

  3.表演过程流畅、紧凑、完整。(2分)

  4.表演者精神饱满、有激情、声音宏亮。(2分)

  5.表演者发音清晰、准确,语言有感染力。(4分)

竞赛方案 篇6

  一、 指导思想:

  为深化课堂教学改革,提高语文教师习作教学水平,加大培养教师的力度,促进课改新观念的落实,推动科研工作的`发展,全面提高我校语文教学质量,为教师提供展示的舞台,促进青年教师迅速成材,为参加芙蓉区五月份举行的习作教学竞赛物色合适人选,特举行我校“创新杯”习作教学竞赛。

  二、参赛对象:

  王浩、刘桂芳、周宇兰、刘园、邬江、于春晓

  三、比赛形式及时间安排:

  由教导处、语文组安排,教师抽签决定比赛时间。

  时间:20xx年3月28日——20xx年3月29日

  授课时间:每节习作指导课20分钟。

  四、奖励办法:

  比赛取一等奖三名,二等奖三名,并由学校颁发获奖证书。

  五、竞赛评委小组:

  专家:黄祖训

  组长: 田劲

  组员:袁霞 郭海燕 邝细虹 汤贴双

  六、 其他要求:

  1、 每位教师需交一份详案、一份课后记、一份课件到教导处。

  2、参赛年级、内容自定。(可上教材上的内容,也可自己设计教学内容。)

  3、所有参赛教师要精心准备,以高度负责的态度参加比赛。教学内容要与生活紧密联系,激发学生的习作兴趣。

  4、教师在教学过程中要应用信息技术,有教学特色。

  5、所有语文教师都要按时听课,并积极参与评课,认真做好听课笔记,并写好详细的评课稿。

  七、 准备工作:

  1、 确定评价标准。

  2、 安排竞赛课表。

  3、 教科室负责准备赛课场地、设备。

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