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培训方案

时间:2021-06-10 17:37:42 方案 我要投稿

【精选】培训方案范文合集7篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的培训方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】培训方案范文合集7篇

培训方案 篇1

  一、目的

  1. 根据应届毕业生的特殊需求制定科学合理的培训计划。

  2. 通过执行合理的培训计划使应届毕业生能够迅速的适应工作与环境。

  二、培训目标

  1. 熟悉公司,对公司产生兴趣并建立忠诚度。

  2. 熟悉本岗位工作,对工作产生兴趣并形成偏爱。

  3. 掌握基本的工作技能和专业技能,尽早达到公司期望的工作绩效

  三、培训内容及培训机构

  四、培训师的选择

  对应届毕业生培训实行导师制,即部门指定内部固定人员作为其导师帮助其熟悉公司、业务和环境,同时人力资源部和部门领导也肩负着培训责任。

  五、新入职应届毕业生培训时间及计划安排

  新入职应届毕业生培训工作计划安排表

  四、培训形式

  对应届毕业生培训形式采取面授和现场操作相结合为主、网络学习为辅。

  五、培训考核

  1、培训负责人需要在应届毕业生的培训计划中确定培训考核的内容,考核内容根据培训内容制定、考核在其实习期或试用期即将结束时进行。

  2、应届毕业生的培训考核由人力资源中心统一组织进行。

  六、附则

  1、 本制度由人力资源中心制定并负责解释,修改时亦同。

  2、 本制度经总经理审批后,自颁布之日起执行。

培训方案 篇2

  为进一步提高县各乡镇专职消防力量灭火救援水平,切实发挥乡镇消防作用,县公安消防大队根据当前工作实际,拟制定以下培训方案。

  一、组织领导

  组长:xx

  成员:xx、xx

  培训人员:各乡镇消防负责人及专职消防力量。

  二、培训时间

  自*年12月1日起,每期20天,共3期。

  三、培训地点

  县公安消防大队

  四、培训计划

  县共四镇八乡,各乡各镇每期安排一名人员参加培训,共12人。

  五、培训内容

  1.条令条例基础知识和队列训练。

  2.燃烧常识和灭火剂、灭火器的使用。

  3.着装及空气呼吸器的使用。

  4.水带制作、铺设和水枪的射流变换。

  5.消防车辆和装备器材的介绍及保养。

  6.灭火救援人员班组分工介绍和职责。

  7.灭火救援常用的操法介绍。

  8.灭火救援时应注意的安全事项。

  9.开展经常性的乡镇辖区熟悉和演练工作。

  10.公文写作及农村的消防宣传教育。

  六、培训要求

  1.各乡镇消防负责人为本乡镇的第一责任人,负责对本乡镇参与培训人员的选拔和管理,参与培训的人员要求政治合格、无违法犯罪行为,身体健康。

  2.各乡镇参与培训消防人员须按时到达培训地点进行培训,培训期间无故不得请假,不得做与培训无关的事情。

  3.各乡镇参与培训消防人员须携个人战斗服来队,并自带被褥、洗漱用品和防寒衣物.

  4.培训期间,各乡镇消防人员须落实部队一日生活秩序,参与中队出警灭火救援和执勤站哨工作。

  5.对培训期间违纪和不遵守部队一日生活秩序的人员将给予严重警告或开除,开除者取消培训资格,并报乡镇消防负责人带回,培训结束后给予乡镇通报批评。

  6.其它未尽或不明事宜请与县公安消防大队联系。

培训方案 篇3

  为推动辖区社区志愿者活动的深入开展,充分发挥志愿服务在创建和谐双龙中的作用,特制定20xx年志愿者活动实施方案:

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以推进社区建设、创建和谐双龙为目标,以满足居民群众需求、为群众提供服务为主题,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,推进辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。

  二、工作目标及基本原则

  (一)工作目标:完善社区志愿服务工作机制,建立健全一支管理动态化、服务多元化的志愿者队伍,实现社区志愿服务与社区建设的良好对接,为广大的社区居民提供快捷、便利、优质的志愿服务。

  (二)基本原则:

  1、坚持与社区文明创建相结合的原则。通过文明创建,提高居民的道德水平。

  2、坚持与发展社区经济相结合原则。通过提供社区发展经济各种服务,把党的温暖送到居民家中。

  3、坚持与社区文体活动相结合的原则。通过广泛开展社区广场文体活动,陶冶居民群众情操。

  4、坚持与社区法律教育相结合的原则。通过化解社区内部各种矛盾,确保一方平安。

  5、坚持与社区科普教育相结合的原则。通过开展科普宣传,提高居民的科学生活质量。

  6、坚持与青少年教育相结合的原则。通过开展丰富多彩的青少年喜爱的活动,使关心下一代工作落到实处。

  三、志愿服务项目

  服务项目要切实符合社区实际情况和需要,努力探索志愿服务活动的长效机制,力争形成一批具有本社区鲜明特点的常规性志愿服务项目。

  志愿服务工作主要包括以下10个方面:

  1、社区公共事务服务方面:开展环境保护、清洁卫生、节电节水、废物利用、食品安全、绿化、美化社区等宣传实践活动。

  2、便民利民服务方面:开展医疗保健、卫生、法律咨询、法律援助、家电维修、家政、职业介绍、婚姻介绍、丧葬服务、代购用品、代办手续等服务。

  3、宣传教育服务方面:面向社区开展预防疾病知识宣传教育、法制宣传教育、社区医疗、计划生育知识培训教育和科普、社区环保教育、心理咨询、交心谈心等服务。

  4、社会治安服务方面:开展治安巡逻、联防、防火防毒、预防疫情、抵制非法活动、守楼护院、民事调解等服务。

  5、扶孤助弱服务方面:针对老人、残疾人士、弱能人士、重病人士、妇幼人士、贫困人士等弱势群体,开展探望、义诊、义教、家务协助等的服务。

  6、青少年成长服务方面:对社区有需要的青少年开展思想引导、心理咨询、课程辅导、兴趣培养、行为矫正、游乐协助等。

  7、社会应急服务方面:开展社区防疫、防火、防洪、地震、急救等演练、培训和宣传。

  8、文体活动方面:开展各类社区群众文艺、体育、联谊活动。

  9、公益慈善宣传方面:开展献血、公益捐赠等活动。

  10、志愿者宣传招募方面:志愿者注册宣传、招募、培训、活动组织等。

  四、志愿活动原则

  在开展社区志愿者活动当中,要坚持四项活动原则:

  1、自愿性原则。应充分体现社区志愿者的个人意愿,社区志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性,均采取自愿原则。

  2、公益性原则。社区志愿者服务是志愿者自愿为社区群众提供的公益服务,不收取任何报酬的,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

  3、实效性原则。社区志愿者活动的开展要从社区和个人的实际出发,根据自身条件,把主观愿望与客观实际结合起来,把社区群众的需求和服务能力结合起来,实事求是,量力而行。

  4、规范性原则。社区志愿者在办事处社区志愿者协会的统一领导下,由社区志愿者分协会有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

  五、活动安排

  (一)宣传发动

  要在辖区内广泛宣传志愿活动,做到家喻户晓,人人皆知,营造良好 的社会氛围,并做好社区志愿者的联络、招募、培训、组织活动等工作,组织辖区机关、学校、企事业单位、居民等填写志愿者注册登记表,并对社区志愿者申请人进行分类,确定服务对象和项目,明确岗位职责,协调安排服务活动。

  (二)活动实施

  根据辖区特点和群众需求,组织社区志愿者开展有针对性的服务活动;每月至少开展一次志愿者服务活动,并在重大及具有纪念性意义的节日中开展志愿者服务活动,同时按规定参加办事处在特定时间组织的统一活动。

  (三)总结表彰

  对社区志愿者服务的活动进行总结,对取得成效的典型做法进行交流推广。对活动中涌现出的好人好事通过媒体宣传报道,并根据服务出勤率、服务期间表现,结合社区意见,授予相应奖励及荣誉称号。对在活动中做出突出成绩的所有参与志愿者活动的志愿团队、大中专学校团队、企事业团队、党员及入党积极分子团队,社区志愿者及各有关工作单位、支持单位,办事处将予以统一宣传和表彰。

  六、工作要求

  (一)高度重视,健全机构

  高度重视社区志愿活动,将之作为精神文明建设和公民道德建设的有效载体。建立机构,加强组织,负责社区志愿者活动的指导工作,制定分协会章程、社区志愿者管理办法,建立健全考核激励机制。不断总结完善,做到有领导、有目标、有计划、有步骤,讲求实效,持之以恒地长期开展。

  (二)精心部署,周密安排

  结合实际情况,研究具体实施方案,落实人员分工,协调安排好各项工作,确保社区志愿服务规范、有序地长期运行。

  (三)着眼长远,巩固成果

  不断总结工作经验,逐步使志愿者招募、登记、注册和志愿者交流、服务、统计等方面规范有序,探索志愿者自我管理有效途径。要通过活动,吸引社区各年龄阶段、各行各业人群加入到志愿服务的行列,不断壮大志愿者骨干队伍。要通过活动,掀起社区志愿服务热潮,营造“人人参与、各方支持”的志愿服务事业的良好氛围。要将志愿者服务活动纳入创建和谐社区考核的重要内容,社区工作人员要发挥带头作用。

  (四)加强宣传,推广典型

  充分利用、宣传栏、标语、横幅、电子屏等宣传载体和新闻媒体,做好志愿服务活动的宣传教育工作,增强居民参与志愿服务的自觉性和责任感。各社区在组织开展活动过程中,要及时挖掘、宣传志愿者服务的典型做法、先进个人和优秀事迹,采集并保留相关的图片和文字资料,做好真实服务记录,充分展示志愿者风采,提升志愿服务工作的社会影响力。

培训方案 篇4

  一、培训目标

  围绕电子商务进农村综合示范县建设目标,大力开展电子商务培训,普及深化电子商务的推广应用,培育电子商务企业和人才,提高电子商务覆盖率和渗透力,逐步形成电子商务应用更加广泛、支撑体系更加健全、配套服务更加完善、产业发展更加集聚的电子商务进农村新格局。到年底,培育具备电子商务技能,适应电子商务就业和创业需求的实用技术人才1000人;实现本地电商从业率不低于90%。

  二、培训对象

  部门、镇乡、村(居)社干部,镇村(居)电子商务服务中心店主,规模以上工业企业、限上商贸单位、农村经济组织、专业合作组织电商从业人员,有志电商创业的高中、职高、技校、高校毕业生、社会青年和镇乡电子商务管理人员等。

  三、培训方式

  遴选年满16周岁,身体健康、遵纪守法、有志电商创业的本县或在本县从业的培训对象,选用统一推荐教材,按照“因人制宜、按需培训、分类指导”的思路,采取集中培训、一对一培训、现场培训、实践操作和跟踪服务等方式进行培训。理论培训不少于30学时,实践操作不少于50学时,跟踪服务不少于20学时,并抓好后续跟踪调查。

  四、培训内容

  1、电子商务相关政策解析(电子商务进农村的背景、重大意义及电子商务发展前景);

  2、电商从业人员职业道德与法规;

  3、电子商务模式(B2B、B2C、C2C、O2O、G2B、G2C、G2G模式介绍);

  4、电子商务在线支付与安全;

  5、电子商务网上交易以及店铺工具软件的使用;

  6、网上建店的基本操作;

  7、网店的营销推广。

  培训重点:

  ①开店之前的准备工作、货源寻找与甄选、发布商品、设置店铺以及卖家中心后台的使用;

  ②网店的装饰装修、商品拍摄、商品图片美化、店铺海报图片的制作、设计装修素材等内容;

  ③淘宝平台站内站外的宣传与推广、网店的促销策略等内容;

  ④手机淘宝的基本概况、手机淘宝店铺的设置、推广及引流等内容。

  五、培训措施

  各培训机构建立健全培训工作机制,落实工作责任,抓好宣传发动,组织好培训对象,制定好培训教学计划,落实好培训场地和安全保卫措施,建立健全后期跟踪服务制度和管理考核制度,完善档案资料,创新培训模式,突出培训特色,切实抓好培训。

  六、评估方式

  建立由主管部门、培训机构和参训学员共同参与的考核评估机制,以百分制对培训机构的培训工作进行评估,并将评估结果作为兑现补助的依据。考核得分在90分(含90分)以上为优秀,80(含80分)分以上为合格,80分以下不合格。

  七、培训档案

  各培训机构要建立和完善培训学员档案管理制度,按班次真实、完整、规范的建立好培训档案并装订成册。

  八、培训机构

  遵循公开、公正、公平原则,商务局组织对申报企业进行了评审,择优确定了县计算机职业培训学校、县奔腾电脑职业培训学校、县电脑科技学校、县前程职业培训学校和县劲辉职业培训学校等5个培训机构。

  九、补助资金

  根据《县电子商务进农村综合示范县项目实施及资金使用方案》,安排资金100万元用于支持相关培训学校、中心或机构开展电商实用技术人才培训。

  (一)补助范围及标准

  补助范围:组织开展实用技术人才培训的宣传动员、生源组织、教材讲义、教师工资、技术专家指导、学员食宿、场地租赁、设备使用维护、实践操作、参观交流、教学管理和公务费等。原则上按800元/人标准补助。

  (二)兑现方式

  每批培训结束,按考核办法计算并兑现培训补助。

  十、实施步骤

  (一)制定方案、遴选培训机构

  (二)遴选培训对象。按照主管部门负责,镇乡政府协助,培训机构配合的方式遴选确定培训对象(遴选方式另行确定)。

  (三)组织培训。按照培训要求认真组织开展培训。

  (四)总结提升、健全机制。组织相关部门,对电商人才培训工作情况进行全面系统的回顾和总结。探索建立电商创业人才培训长效机制,为全面、纵深推进电子商务和互联网+新型创业人才培训工作提供借鉴。

  十一、保障措施

  (一)加强组织领导。成立县电商企业和人才培训体系工作领导小组,办公室设在县商务局,负责做好工作协调和组织推动工作,及时研究解决培训工作中出现的困难和问题。各成员单位明确职责,分解任务,齐抓共管,整体推动。

  (二)加强监督检查。县商务、财政主管部门负责电商人才培训工作的监督检查。通过实地查访、电话抽查等方式加强对培训机构培训工作的考核,监督其按计划开展培训。对不按计划开展培训、管理不力的培训机构,要核减其培训任务,情节严重的要取消其承担培训工作的资格,并向社会公示。主动邀请审计或纪检监察部门参与项目检查验收,坚决查处违规行为,形成监管合力。同时接受省商务厅对电商人才培训工作的抽查检查。县商务局将根据各基地培训任务完成进度、项目监管、资金使用、信息报送、培训效果、跟踪服务等情况进行考核,考核结果将作为兑现培训补助费用和下年度任务安排的重要依据。

  (三)规范报账手续。各培训机构在报账过程中应填写《县电子商务企业和人才培训补助资金申报表》,出具《电商实用技术人才培训验收报告单》,《电商实用技术人才培训工作台账》和完整的档案资料,并建专账搞好核算。

  (四)加强宣传引导。各培训机构要高度重视信息宣传工作,进一步加强典型经验总结,加大宣传力度,及时宣传报道各地的成功做法和先进典型,营造有利于电商创业人才培育的良好氛围。

培训方案 篇5

开发区食品安全委员会各成员单位:

  开发区冲击违法添加不可食用物质,和滥用食品添加剂专项整治正在紧锣密鼓开展中。为增强食安委各成员单位执法人员,及相对管理人对食品添加剂相应知识的了解,掌握食品添加剂的相关标准,开发区食品安全委员会办公室结合辖区实际,在开发区范围内组织开展大规模的食品添加剂法规、标准培训活动,特别拟定实施方案如下:

  一、培训对象及目的

  本次食品添加剂法律法规及相关知识培训主要针对工商、质监、卫生、农牧等各成员单位执法人员、食品安全信息员、检查员、助理卫生监督员、检查员及食品生产经营单位负责人和相关技术管理人员。含饲料生产单位、农兽药等农业投入品经营店、畜禽养殖园区(场)、食品生产、经营及餐饮单位主管生产技术的负责人,食品添加剂保管、使用操作人员等。要通过系统、全面的培训工作,使广大一线执法人员进一步掌握食品添加剂相关业务知识,以适应监管工作的需要,能做到监管、指导与服务相结合。同时通过对相对管理人员的的培训,让食品生产经营者系统掌握食品添加剂相关知识和标准,正确选择使用食品添加剂,履行好食品安全第一责任人的'责任,真正做到人人参与,人人监督,保障开发人民群众的食品卫生健康安全。

  二、培训时间及方式

  本次培训时间计划从月日开始至月日结束。各相关部门要按照食品安全委员会《关于转发市食安委办<关于在全市开展食品添加剂法律法规及相关知识培训的通知>的通知》(红食安委办发[]3号)及早做好安排,并按照集中培训和现场指导相结合的原则,对监管对象开展形式多样、内容丰富的培训。

  三、具体培训内容及要求

  为将培训工作扎扎实实的开展好,各部门要按照监管职责对本单位执法人员和监管对象开展培训。

  卫生部门要开展好卫生监督执法人员、助理卫生监督员、检查员、各餐饮单位法人及从业人员的培训,着重讲解食品添加剂的定义、使用原则、食品分类、食品添加剂备案、标识标注及标签评价的有关内容,通过培训使卫生监督员对食品添加剂知识及检查要点有了进一步了解,使卫生监督员对正在开展的“打击餐饮业违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动”的政策理论水平得到进一步提高,针对性地查处食品添加剂违法行为的能力得到了进一步提升。

  质监部门要开展好开发区各食品加工企业(作坊)的培训,培训各经营业主如何正确采购、使用食品添加剂,以及国家允许使用的食品添加剂品种、使用范围以及允许用量等相关规定,要求食品添加剂使用、销售单位自觉的开展自查,建立好使用台帐,做到食品添加剂专人采购、专人管理、专人使用,坚决杜绝在食品中添加非食用物质和违规使用食品添加剂的行为。

  工商部门要对一线工商执法人员和流通环节管理相对人开展培训。着重讲解关于食品添加剂的品种、识假辨假的方法和相关知识,对于国家明令禁止的非使用物质要严格检查,并对各经营单位的“三合一”台帐的建立健全逐一进行培训。

  农牧部门要结合农业生产的季节特点、产业特点、地域特点,对所有农资生产经营及广大农户开展形式多样,普及科学、合理使用农业投入品知识的培训,提高农民规范化种种养殖技术水平,提高经营者向农民推介农药、肥料、兽药等放心农资,特别是培训饲料生产单位、农兽药等农业投入品经营店、畜禽养殖园区(场)、食品生产、经营及餐饮单位主管生产技术的负责人,食品添加剂保管、使用操作人员等。

  四、工作要求

  各部门要明确责任,狠抓落实。要通过工作责任的层层落实,深入、细致、全面地完成好这次培训任务,月日前向开发区食品安全委员会办公室报送培训工作方案及培训班次,月月前报送培训工作总结。

培训方案 篇6

  同志们:

  按照市局安排,经县局党组研究决定,从今天开始为期4天的春训活动。首先,我代表局党组给大家拜个晚年,并通过你们向长期以来默默无闻支持国税工作的干部职工家属致以亲切的慰问和衷心的感谢!上午,我们收看了市局动员大会实况,市局党组书记、局长***已经做了全面动员和详细部署,会后大家要认真学习、贯彻落实。对于此次春训,县局党组也有具体的实施方案,我就不再赘述,请大家按照县局党组研究通过的春训方案要求,认真开展春训各项活动。下面,我只讲三句话:

  一、明确目的

  一年之计在于春。春季集训是国税系统多年来一直坚持的好传统。节前,县局党组根据市局意见,结合我局实际就今年春训进行了认真研究,并决定从今天开始集中开展春训,我想这次培训目的可以概括为以下几点:一是收心鼓劲。通过集中春训,收假收心,使大家从浓浓的节日氛围中跳出来,迅速投入到今年各项工作中来。二是负重加压。通过集中春训,统一思想,振奋精神,凝心聚力,增强信心,为切

  实做好全年各项工作凝聚力量、奠定基础。三是加油充电。通过集中春训,为大家加油充电,提高素质和能力,进一步加强干部队伍建设,为做好**国税工作提供强大的思想保证和智力支持。四是提速前进。通过集中春训,认清当下国税发展面临的新形势,明确工作目标和任务,分析研究,谋划落实,提速前进,确保今年各项工作任务全面完成。

  二、把握重点

  春训活动年年搞,年年春训有不同。我想大家已经知道,今年的培训的主题是税源专业化管理。实施税源专业化管理是学习贯彻科学发展观的具体实践,是落实税收管理科学化、精细化要求具体步骤,是税收管理现代化进程中又一重要战略举措,是党中央提出的创新社会管理方式的重要内容。实施税源专业化管理是一项复杂的系统工程,涉及税收工作的方方面面,它改变了原有税收管理模式,必须通过系统的教育培训,提高税务干部的思想认识,加强各部门、各岗位之间配合,确保税源专业化管理各项工作的协调推进。

  由于税源专业化管理对业务流程进行了再造,涉及到征纳双方,为了提高税务干部职工专业化管理实际操作能力,我们集中有限的几天时间开展有重点的业务培训,希望大家珍惜机会,认真学习。2月份,税源专业化管理将进入正式实施阶段,全系统上下要通过此次以税源专业化管理各项业务改革为主要培训内容的集中春训活动,进一步加深对税源

  专业化管理的理解,保证税源专业化管理的顺利推进;打铁尚需自身硬,也请大家通过此次集中春训,进一步充实提高自己,以便下一步县局分期、分批、分层次对纳税人开展税源专业化管理业务培训,以提高纳税人办税效率,营造和谐征纳关系。

  三、珍惜机会

  这次集中春训,全局干部职工都在培训之列,内容丰富,涉及面广,大家要珍惜这次学习提高机会,认真听讲,做好笔记,深入思考,认真讨论,确保春训质量。

  一要安下心去学习。这次春训安排在正月十五以内,有些干部可能会有排斥情绪。在这里我强调,大家要严格遵守本次培训所制订的规章制度,学习期间原则上不准请假,确有特殊情况需要请假的,须经县局领导批准。在春训期间,大家要排除干扰,共同努力营造一个良好的学习氛围,确保全面完成春训各项学习任务。

  二要沉下心去学习。结合春训安排的内容,大家要带着问题学、边学边思考,把自己摆进去,把自己所担负的工作摆进去。要下苦功夫,把要学的东西学深学透。希望大家沉淀下来,学得进去,入心入脑,真正做到学有所获。

  三要静下心去思考。大家要利用好这几天时间,坐下来,静下心,听讲座,多交流,多探讨。此次春训还安排了分组讨论等活动,县局领导也分头参加,重点围绕推进税源专业

  化管理这一重点开展深入讨论,希望大家积极参与,积极发言,谈看法,亮观点,议出思路,议出干劲,议出措施,要通过讨论,形成共识,进一步坚定信念和决心。

  同志们,搞好今年春训工作,事关20xx年国税工作能否开好头起好步,事关税源专业化管理能否顺利推进,也事关**国税事业能否再创辉煌。我相信在县局党组的高度重视下,在参训的全体干部职工的共同努力下,我们一定能够圆满完成这次春训的各项任务,取得实实在在的效果,达到预期的目的。让我们以这次春训活动为契机,鼓足干劲,振奋精神,扎实工作,为圆满完成20xx年的国税工作任务而不懈努力!

培训方案 篇7

  为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进班主任专业化发展,引领我校班主任更加科学、规范、深入地研究班主任专业化发展过程中遇到的重点、难点和热点问题,构建我校班主任专业发展的有效机制、模式和方法,帮助班主任强化专业意识,坚定专业信仰,提高专业能力,以应对新时期未成年思想道德的教育面临的挑战,现制定班主任培训方案。

  一、指导思想

  1、中学班主任是中学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中学生健康成长的引领者,是中学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。

  2、加强中学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措,有利于提高班主任队伍整体素质和班主任工作水平。

  3、培训坚持理论联系实际,加强针对性,突出实效性,注重创新性,整体提升班主任队伍的思想素质、专业能力和工作水平,切实加强我校德育工作,推动素质教育向纵深发展。

  二、目标与任务

  1、以中学在岗班主任为培训对象,以综合素质、业务能力、工作水平的提高为目的,以班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育以及相关教育政策法规等为中心内容,突出工作案例、问题研讨和经验交流。

  2、引领中学班主任树立“育人为本,德育为先”的教育观,树立“行行出状元、人人能成才”的多样化人才观,树立“德智体美劳全面发展”的教育质量观,树立“为学生终身发展和幸福奠定基础”的教育价值观,明确班主任工作的任务与职责,掌握科学的工作原则和方法,提高道德思想素质和班级组织、指导、协调、管理的能力与水平。

  3、通过培训,学员在思想政治与职业道德、教育理论、班主任工作技能、班主任基本功等方面有显著提高,逐步形成我们倡导的“学、思、行”型班主任,具有“说、写、设计主题班会、研究工作问题和具有教育智慧”五种能力。

  三、培训内容及培训形式

  班主任的培训内容根据中学班主任的工作实际,结合当前新课程改革和新时期教育理论的要求,培训内容主要包括:现代教育理念、班主任工作基本规范、中学班级管理、班级活动组织、班主任工作研究、班主任工作艺术、班主任工作互动研讨、中学心理健康教育、未成年人思想道德及校园安全教育共计十个专题。

  在我摸索出以课题研究为平台,以教育叙事研究为切入,以主题班会课型研究为突破培训模式的基本,从本学期开始,我们将启动:专业阅读+专业写作+专业发展共同体新模式。在班主任中开展“四个一”活动。即每月读一本教育原著,写一篇教育叙事,传颂一个德育叙事,参加一次培训论坛。要求做到三个结合。即教育叙事与原著结合、主题班会与名师结合、论坛与工作实际相结合。采用集中学习,专题讲座,自修与研讨、录象资料观摩、领导与班主任互动等形式。

  四、考核与评价

  根据学员完成全部课程学习的出勤记载、学习表现及能力测评进行综合考评。每学期考评结果与学年、班主任月考核和学期考核挂钩。培训过程中成绩突出者将作为评选各级优秀班主任的唯一条件,并向上一级乃至省、国家级推荐研究成果及参加更高一级的培训与学习。

  五、师资配备

  培训授课教师由学校领导、学年主任、一线优秀班主任构成,授课教师应有较高的理论水平,又具有丰富的实践经验。

  六、组织管理

  加强对培训工作的领导,确保培训工作顺利开展和落实到位,成立培训工作领导小组。为保证培训工作扎实有效地开展,每学期制定详实的培训计划。

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

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