5.12防震减灾教育教案
防震减灾安全课教案 活动目的
1,通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培 养学生们的观察能力和自我保护意识。
2,学生们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩 序地逃生自救的技能,让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震 伤害的本领. 活动准备:
1,有关地震防震图片和 VCD,防震科普片和防震科普宣传画。
2,活动. 活动过程: "安全重于泰山",安全工作是学校的头等大事.我们在汶川地震发生 后及时在学生中开展防震知识普及和防震演练,增强学生的安全意识, 提高学生的自我保护能力. 一,通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现, 培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
1,讲解(地震预兆)
2、震前井水变化的谚语: 井水是个宝，地震有前兆。
无雨泉水浑，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。
3、动物反常情形的谚语：
震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，发现异常快报告。
植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面 积枯萎与异常繁茂等。
二、教师讲解有关地震时应注意的问题：调地震来时注意的问题：
1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简 易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。
易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放 笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发 布临震的预报后， 家庭成员都要听从当地政府的'指挥， 按指定路线和地 点疏散。
2、地震发生时，如何进行个人防护?
a. 如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、 农村土炕的炕沿下， 也可躲到墙角或管道多、 整体性好的小跨度卫生 间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些 都是十分危险的。
b. 如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的 课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
c. 如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压 器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停 下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
d 如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量 避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。
e. 如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、 碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用 胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护脑， 并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。
f. 无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保 护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。
三、进行简单的防震演练.
四、本课小结;
本堂课我们通过图片，儿歌，实际演练等方式使大家基本掌握了地 震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能， 让大家掌握来不及逃离 的情况下如何躲避地震伤害的本领。
达到我们预期目的。
大家都是好 样的。
五、学习抗震救灾英雄少年事迹
六、课外拓展：
把今天学到的知识讲给家人听，或者考考他们掌握多少防震知识。
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