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智慧树亲子游戏方案-游戏方案

时间:2022-09-30 13:27:38 工作方案 我要投稿
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智慧树亲子游戏方案-游戏方案

  幼儿园小班亲子游园活动方案

智慧树亲子游戏方案-游戏方案

  活动目标

  1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。

  2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中,体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快 乐。

  3、知道遵守游戏规则。

  活动准备1、1、园部和各班布置节日环境,各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

  2、标记贴若干{1},可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

  3、安全警示牌:'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)4、音响设备、欢快的音乐。

  5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2}6、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  活动过程第一部分:亲子游园活动准备阶段1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

  2、统计各项目所需要的时间。

  3、合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。

  4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会,了解各自的任务。

  第二部分:亲子游园活动开展阶段1、开幕式。

  主持人讲话园长致开幕词。

  主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

  2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

  3、亲子游戏。

  (1)看谁坐得多。

  游戏地点:多功能厅游戏玩法:家长每人一个小篮子装六个气球,家长站在起点线吹气球,然后交给幼儿,幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁,看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料:气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员:乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排:乔欢负责组织整个游戏,家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

  (2)推小车游戏地点:绿草坪游戏玩法:家长将幼儿的双腿抬起,幼儿双手撑在地上前进,到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点,先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料:一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员:许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

  人员安排:许静负责组织整个活动,颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

  (3)看谁得第一。

  游戏地点:美劳室游戏玩法:幼儿站在起点线,家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手,把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料:蒙眼睛的布5块,障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

  负责人员:余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排:余斌负责组织整个活动,李锦熙妈妈协助组织,并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

  (4)喂食。

  游戏地点:会议室游戏玩法:幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里,在音乐停下来的时候,看谁舀进去的豆子最多者为胜,游戏过程中父母可以给宝宝加油,但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料:矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

  负责人员:周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

  人员安排:周元负责组织整个活动,杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织,控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

  4、宣布亲子活动结束。

  领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。

  第三部分:运动会总结阶段1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿勇于挑战。

  2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

  3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

  4、材料归档。

  活动建议可以根据家长和幼儿合作的情况更换障碍物,也可以根据主题更换游戏的名称。

  附录:

  {1}: 分别由乔欢、余斌、许静负责准备。(5月20日前准备好){2}:游园卡由各班老师合作一起制作,由周元、龚嘉珍负责写字,任彩云负责装饰。(5月20日前准备好)

  小班亲子活动:制作气球鱼

  【活动设计】

  造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸,存在安全隐患,所以家长很少和宝宝玩气球,即使买了一只漂亮的气球,也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。偶尔家长也会让宝宝抱一抱气球,拍一拍气球,但因为时间很短,很难真正满足宝宝的好奇心、探究欲。

  亲子活动“快乐气球鱼”从宝宝和家长一起玩气球开始,通过触摸气球皮、给气球打气、放气球、玩气球、制作气球鱼,让宝宝参与每一个环节,亲身体验气球的“独特魅力”,感受气球特有的变化,尽情享受和家人一起玩气球的乐趣。

  “快乐气球鱼”的亲子活动既可以让宝宝从不同的角度玩气球,又能让家长意识到只要我们大人注意游戏的方法,重视安全问题,还是可以满足宝宝渴望玩气球的心愿的。

  【活动目标】

  1、通过视频展示,激发幼儿热爱自然的天性。(难点)

  2、通过制作气球鱼提高动手能力及表现能力。(重点)

  【活动准备】

  气球、眼球、鱼鳍、鱼尾材料、报纸、双面胶、线、颜料

  【活动过程】

  一、活动导入。

  1、小朋友们,你们听说过大海吗?(有……没有……)

  2、那么,你们想知道海底是怎么样的吗?我们一起去看看吧。(观看视频)

  3、刚才我们去海底看到了哪些东西?(鱼、水草……)

  二、探索气球。

  1、老师刚才去大海的时候捡到了一个宝贝,我把它带回来了。

  2、你们看这是什么?(气球)它是什么颜色的?(……)

  3、我把气球吹一吹,看看它有什么变化?再吹一吹(又变大了……)

  4、现在的气球是什么形状的?(圆形)

  三、玩气球。

  吹气、放气、感受气球放手时快速窜逃的特征(玩2—3次)

  四、制作气球鱼。

  1、看老师这有一些眼睛、鱼鳍、尾巴,我们把气球打扮成一条气球鱼。

  2、我们先找到小鱼嘴巴,在它上面贴上眼睛,旁边贴上鱼鳍,后面贴上尾巴。

  3、幼儿进行玩色,对颜色进行感知。让幼儿用手指在鱼身上点上鱼鳞。

  4、幼儿操作,提醒幼儿需家长帮忙时请用礼貌用语。

  五、玩钓鱼游戏。

  家长制作钓鱼竿,让幼儿装饰好鱼后,玩钓鱼游戏。

  小班亲子手工制作:小鱼箱

  【活动目标】

  1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

  2、亲子共同感受一起制作的快乐气氛。

  【活动准备】

  1、家长自备已经加工好的纸箱,鱼线。

  2、班级准备:过塑膜,剪刀,双面胶,橡皮泥,彩色纸。

  3、轻柔背景音乐

  【活动过程】

  1、范例导入,激发幼儿兴趣。

  小朋友们你们瞧,今天呀老师带来了一个小水族箱,你们瞧,里面有什么?小朋友想不想有这样一个属于自己的小水族箱呢?今天就让我们一起来和爸爸妈妈爷爷奶奶做一做好不好?

  2、教师讲解制作方法,幼儿学习。

  3、亲子开始动手制作。

  4、教师巡回指导。

  重点指导幼儿用剪刀时注意安全,裁剪过塑膜时请长辈来做,不要割到手。

  6、将成品放在走廊进行展示,幼儿欣赏作品。

  7、教师小结,点评。

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