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大学趣味体育活动方案-体育活动方案

时间:2022-09-30 14:05:23 工作方案 我要投稿
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大学趣味体育活动方案-体育活动方案

  方案一:大学趣味体育活动方案

大学趣味体育活动方案-体育活动方案

  一、活动目的:

  开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

  二、活动时间:20xx年3月15日下午14:30——16:20

  三、活动地点:大操场

  四、活动内容:背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球

  五、参加人员:全院师生。

  六、活动安排:

  (一)背后投球(1、2年级)

  1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。

  2、活动组织人员:主裁:刘盛勇 副裁:叶兴健 记分员:钟梅

  自愿服务者4名学生(捡球、监督)

  裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)

  3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

  (二)趣味PK棒传递(3、4年级)

  1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)

  若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

  2、活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强 记录:李仁信

  自愿服务者4名高年级学生(监督)

  裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)

  3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

  (三)背靠背夹球(5、6年级)

  1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分, 10轮的累计得分为本队得分。

  在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

  2、活动组织人员:主裁:覃昌明副裁:刘德荣 记分员:周小刚

  自愿服务者4名学生(捡球、监督)

  裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)

  3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

  方案二:大学趣味体育活动方案

  一、活动目的:为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。

  二、活动主题:友谊,从运动开始

  三、活动对象:桂林理工大学各院团委学生会外联部成员

  四、活动时间:12月3日晚8:00

  五、活动地点:篮球场

  六、活动经费: 每人5元,共300元.

  七、组织机构: 桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部

  八、活动形式:

  (一)活动设计以院队为单位,活动项目男女咸宜

  (二)活动具有全员参与性

  (三)活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行

  (四)活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合

  (五)活动场地要求不大,在篮球场就可进行

  九、活动流程:

  大赛筹备及宣传

  1.前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突发事件。

  2.中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真地布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

  3.后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

  宣传方式:

  1.在各院布告栏冠以“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣传

  2.对比赛场地精心布置,渲染活动气氛。

  可行性分析:这次“友谊,从运动开始”的活动,是各院全体外联部成员一起参与的活动,可以加强各个院的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,营造团结友爱的校园气氛。

  活动项目:

  1.齐心协力

  游戏简介:由选手合作按游戏规则把气球弄破,弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖

  游戏人数:18人

  需要器材:气球12个,凳子3张

  游戏时间:25分钟左右

  活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力

  游戏负责人:黄沛姗

  2.合作运球

  游戏简介:由两名参赛选手左右脚互绑,在规定时间及场地内拍打篮球到终点,最先到达者胜出,按名次颁奖

  游戏人数:6人

  需要器材:绳子3根,篮球6个

  游戏时间:15分钟左右

  活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力

  游戏负责人:韦希蔚

  3.赶球跑

  游戏简介:由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍,在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点,最先到达者胜出,按名次颁奖

  游戏人数:3人

  需要器材:篮球3个,排球3个,接力棒6根

  游戏时间:20分钟左右

  活动目的:这个游戏体现的是个人的肢体协调能力,在游戏中个人的智慧、能力得到体现,培养为集体争荣誉的上进心,使小组充满活力

  游戏负责人:刘晓晖

  4.蒙眼背人指路

  游戏简介:由两名参赛选手自选角色,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,最先到达者胜出,按名次颁奖

  游戏人数:6人

  需要器材:蒙眼布3条,凳子3张

  游戏时间:20分钟左右

  活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力,增强对他人的信任,建立队员之间的相互信任,促进沟通与交流

  游戏负责人:张丹妮

  十、颁发奖品:16份小礼物

  惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干

  十一、注意事项:

  (一)如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整

  (二)如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知

  (三)比赛时注意安全,由我院外联部成员维护安全秩序

  十二、活动效果: 推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。

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