标准实施工作方案

标准实施工作方案范文11篇

　　工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。在一项工作提出的时候，我们需要为上级提供多种工作方案，那么你会写工作方案吗？下面是小编为大家整理的标准实施工作方案范文11篇，欢迎阅读与收藏。

　　标准实施工作方案 1

　　为巩固和提高系统机关规范化管理成效，充分发挥典型的示范带动作用，进一步提高全市系统机关标准化管理水平，制定本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实科学发展观，进一步深化典型带动、整体推进的工作思路，以外树形象、内强素质为目标，以《河北省质监系统机关管理规范》(以下简称“规范”)的制度标准为基础，以一批示范带动能力强的单位为样板，推动全市系统机关标准化管理水平再上新台阶，为质监事业持续快速健康发展创造优良的环境。

　　二、工作目标

　　通过全面落实《规范》要求，狠抓机关标准化管理示范点建设和经验推广，促进系统各单位完善各项制度、明确工作职责、理清工作程序、落实工作责任、强化监督制约，建立质监理念、质量管理、内部监督、信息化管理和质监文化五大体系，保证对“事”的管理和对“人”的管理和谐统一，进一步提高机关行政效能，转变工作作风，有效避免工作中的“越位”、“错位”、“缺位”和“不作为”、“乱作为”现象，构建管理规范、运转高效、清正廉洁的服务型机关。

　　三、工作任务和措施

　　(一)完善管理制度。制度建设是实现机关标准化管理的根本，要把制度建设贯穿于机关标准化管理工作的各个方面和各个环节，以《规范》提出的21项管理内容为重点，按照各项制度框架标准的要求，围绕创新改革、转变职能、从严管理，结合本单位的实际，建立完善的制度体系，堵塞管理漏洞，重点解决管理制度不健全问题。机关管理制度至少要涵盖《规范》所要求的21项管理内容，同时在完善制度体系建设的基础上，形成本单位的`《质量手册》。

　　(二)明确工作职责。要把明确工作职责作为推行机关标准化管理的重点，从单位各股(科)室的岗位管理入手，将各项制度和岗位责任内容量化为部门的工作职责，制定《部门工作手册》。根据《部门工作手册》，量化工作要求，明确每一个人的工作任务、目标和权限，形成《xxx股(科)室工作职责分工》，重点解决职责不清、责任不明的问题。

　　(三)加强工作过程控制。要根据各项管理制度对所对应工作及运行环节提出的要求，建立可操作、易执行的工作流程，形成各项工作的运行程序规则。按照程序规则要求，对工作流程中的控制环节建立统一规范的《工作记录》，严格按程序办事。要把严格落实《工作记录》作为工作过程控制的关键，确保对每项工作的各个控制环节进行有效的质量记录，形成完整的可追溯过程，重点解决制度执行不规范的问题。

　　(四)完善监督奖惩机制。要按照《规范》对监督督查管理的要求，进一步完善内部监督体系，建立履职考核奖惩机制。把制度要求、工作完成情况和工作过程控制情况量化成科学的、可操作的考核指标，完善考核流程，形成《工作考核目录》和《考核标准及评分要求》，进行定期考核，并对考核结果进行月通报或季通报。要注重考核结果的应用，把考核结果列入股(科)室年度目标考核的重要内容，并作为个人评优、任用和落实奖惩的重要依据，重点解决制度不落实或落实不到位的问题。

　　(五)推进信息化建设。各单位要不断创新管理理念，把信息化建设作为实现机关标准化管理的有效手段，逐步建立和完善机关办公自动化管理系统，实现机关管理标准化与信息化的有机结合，以信息化建设提高管理、监控与考核的科学性、真实性和可操作性，确保管出新气象、管出新成效。

　　(六)加强质监文化建设。各单位要把加强质监文化建设作为建设和谐机关、推进事业新发展的精神动力。要按照《规范》的要求，完善质监理念体系，统一质监标识系统，建立质监文化体系。要着力把握质监文化的先进性，突出质监文化的时代特征，力求使质监文化建设适应质监工作实际，体现质监事业的发展方向，与时俱进，确保质监核心价值观的确立，进一步增强质监队伍的凝聚力和战斗力。

　　四、实施步骤

　　(一)研究部署阶段(3月15日前)。徐水县局、市纤检所、市局特种设备处要对《规范》认真研究，针对本单位实际情况，对机关标准化管理试点工作进行细致谋划，制定具体工作方案。

　　(二)集中开展阶段(3月16日至4月31日)。积极开展试点建设工作，按照本方案确定的工作任务和措施要求，做好完善管理制度、明确工作职责、加强工作过程控制、完善监督奖惩机制、推进信息化建设、加强质监文化建设六项工作。

　　(三)总结提高阶段(5月1日至5月15日)。对三个试点单位按照本方案要求进行检查，及时总结经验，查找问题，分析原因，整改到位。5月10日前确定机关标准化管理县级局、直属事业单位和市局机关工作标准，为在全市开展机关标准化管理奠定基础。

　　(四)全面推广阶段(5月16日至6月15日)。系统各单位按照县级局、直属事业单位和市局机关标准化管理工作标准开展建设。

　　(五)检查考核阶段(6月16日至6月30日)。市局对各单位机关标准化管理工作进行检查考核。

　　五、工作要求

　　(一)加强组织领导。建立机关标准化管理体系是省局党组的重要决策，全市系统各单位都要把机关标准化管理工作作为一项重要的任务，列入议事日程，摆到突出位置，抓好组织实施。各单位“一把手”是机关标准化管理工作的第一责任人，要亲自抓、负总责。示范点单位要抓好示范点建设任务，其他单位要强化措施、明确责任，抓好示范点建设经验的推广应用，推动全市系统机关管理整体水平的提高。

　　(二)确保落实责任。系统各单位要建立工作责任制，将加强机关标准化管理的六项工作任务进行层层分解，落实到具体股(科)室，把工作目标和责任分解到具体人员，提出完善制度、建立体系和规范岗位责任管理的具体要求和工作时限，确保工作进度和质量。

　　示范点单位要高标准、高起点，确保成为机关标准化管理的样板单位。同时示范点单位要充分发挥典型引路的作用，选择1--2个单位结对子，重点进行帮助、指导，确保典型带动的成效。其他单位要努力查找与示范点单位的不足和差距，学好典型，用好典型，确保机关标准化管理工作取得质的提升。

　　(三)加强督导检查。市局将加强对机关标准化管理示范点建设和经验推广应用的督导检查，确保建好体系、规范管理、有效运行，抓出成效、抓出亮点。七月份市局对机关标准化管理工作进行调度、总结，对在抓机关标准化管理工作中工作得力、进展较快、效果明显的单位给与表彰和奖励，并推广其经验做法;对敷衍塞责、行动迟缓、工作不力的要批评教育，督促整改。

　　标准实施工作方案 2

　　邱学华老师的尝试教学理论经过多年推广，从小学到初中，从数学到语文，再到其他各科，从城市到农村，从国内到国外逐步推开，产生了积极、卓越的成效。认真推广尝试教学法的学校，如洋思中学、杜郎口中学等，均已取得世人瞩目的一流教学成绩。陈旧落后的老师讲、学生听的教学模式已严重阻碍了学生学习兴趣的提升，阻碍了学生能力发展和成绩的提升。尝试教学理论的创建者邱学华老师，以学习能尝试，尝试能成功为基本思想，从实际出发，从实践入手，理论紧密联系实际，形成了一套通俗易懂、简便实用的教学方法，成为学生强化自学意识，提升自学能力，激发学生质疑、思考兴趣，养成学生动手能力，形成创新思维的极为有效的途径。探索者为我们开辟了道路，先行者为我们行走在这条路上积累了宝贵经验，被压抑的孩子们的心灵渴望我们用符合他们认知规律的方法对他们施以教育。同时社会也对我们寄予厚望，希望我们培养出更多主动学习、自觉学习的.学习型人才。我们打破封闭僵化的状态，以虚心学习的态度，探索实践的精神，形成一套先进、实用的教育理念，及高效便捷的教学方法，为学生的健康成长助力，为学生的生命提升奠基。

　　为使尝试教学论在我校扎根、开花、结果，我们将采取如下措施，逐步推动，扎实展开。

　　一、建立组织，形成制度

　　学校成立以张润林校长为组长，李引堂、苏维来、毕胜利、王爱国、刘桂英、薛艳丽、康素英为副组长，其他班子成员及骨干教师郑秀娟、于慧敏、董丽华、陈彩霞、刘建军、张杰、肖艳红、马颖娟、张卫华、王建平、赵庆丽、王艳梅、张雪飞、李雅华、时雪婷、张丽、刘丽、黄兰、唐济秀、赵艳红等老师为核心实验组成员，形成每周一次教研，每人每月一次公开课，每人每学期二篇论文的工作制度。争取形成我校独特的推广经验，力争取得优质的教学效果。

　　二、加强学习，掌握理论

　　尝试教学理论，《人民教育》出版了专辑介绍共计62页，我校已购买了100本，要求所有班子成员及任课教师要通读全部内容，并以《我对尝试教学理论的认识和实践设想》为题，写出文章，用于校内交流，并编辑出版校内论文集。同时我们还要通过各种渠道购买此类书籍，供大家不断学习。对于各地举办的尝试教学培训，我们也将派出专门人员予以参加。

　　三、联系实际，学以致用

　　学习的目的全在于应用，尝试教学理论不是空洞的思想理念，它是在实践方法的基础上总结、提炼、升华出来的。所以，我们要在认真学习的基础上使之指导我们的实践。每节课，课前让学生在预习中尝试什么？课上怎么尝试？学生在尝试中可能出现什么问题？怎样利用学生尝试的资源，让每名学生都能参与进来。尝试中、尝试后教师如何扮演自己的角色，做到：精讲、少讲，甚至不讲。任何一种新的理论和方法的应用，都需要应用者有创新的意识，有思考的习惯，有相互交流、探讨的多种场合，同时还要不断动笔，积累案例等。

　　各位同仁，这次推广尝试教学理论，我们不是在追潮流，求时髦，钓取什么名誉，而是我们的教学确确实实地遇到了发展的瓶颈，按照保守落后的方式继续下去，不但教学质量上不去，还会使我们的学生陷入僵化、被动的学习状态，贻误他们的一生。所以希望广大教师要积极行动起来，以对事业负责，对于我们的孩子终生负责的态度，学习、实践，力争在新的道路，实现每名教师不断发展，实现我校的不断超越。

　　标准实施工作方案 3

　　为了进一步促进城乡经济发展和社会稳定，加强流动人口的管理工作，树立我镇对外的良好形象。按照区委、区政府的统一部署和要求，结合我镇实际情况，全面掌握我镇流动人口的动态，加强流动人口管理，现制定以下流动人口管理工作方案：

　　一、调整流动人口管理办公室

　　根据我镇实际情况，调整流动人口管理领导小组，组长由镇人大主席吴立华担任，副组长由南岳镇纪委书记谭庆年担任，成员由综治办、司法办、三个社区等单位负责人组成。领导小组下设办公室，由谭庆年同志兼任办公室主任。

　　二、工作步骤

　　（一）动员发动，展开宣传攻势

　　我镇组织民警到各村、组进行走访并发放传单以此来大力的进行宣传，使加强流动人口管理的重要性让每位村民都了解，从而做到家喻户晓、人人皆知、从中得到群众的理解和支持，使我们的管理工作顺利进行。

　　（二）摸清底数，确立清理整治重点

　　在前一阶段的基础上，深入开展调查摸底，组织力量，采取有针对性的措施，由领导带队深入到各村、组全面进行

　　1清理整治。

　　（1）对不符合安全条件的房屋出租户依法取缔，对住宿登记制度不落实和租住身份不清，来历不明人员的出租户依法处罚，限其整改；

　　（2）对外来人员底数不清，治安秩序混乱的大型集贸市场、施工工地、文化娱乐服务场所、旅社等场所，要组织力量集中整顿，重点打击欺行霸市、敲诈勒索、垄断市场、称霸一方的外来流氓恶势力；

　　（3）会同民政部门对辖区内的“三无人员”进行清理，打击混迹于其中的流窜违法犯罪分子，维护良好的社会治安秩序，并做好“三留一建”工作；

　　（4）严密巡逻检查和身份核查工作，对身份不清、情况不明的外来人员，通过上网比对或发函调查，力争发现抓获一批在逃犯。

　　（三）完善管理措施，建立流动人口档案管理制度。为了全面掌握我镇流动人口信息，做到“人数清、去向清、收入清、联系方式清”的工作目标，要认真落实方案的各项措施，巩固整治成果，严密对流动人口落脚点和活动场所的治安控制，严密旅馆业治安管理，认真落实住宿登记制度，健全居民身份证检查员制度，建立流出人口、暂住人口、“三无人员”的'档案管理制度；切实加强对公共场所外来人员登记管理制度，落实用人单位特别是个体私营业主、公共场所主暂住人口管理责任，进一步完善暂住人口信息管理系统，建立长效管理措施，提高控制打击外来犯罪的能力，维护社会的治安稳定。

　　三、工作目标

　　通过对流动人口各项方案的落实，力求达到以下目标：

　　（一）进一步健全暂住人口登记变动管理制度，减少漏登、漏管；

　　（二）依法取缔一批非法出租户，处罚一批登记管理制度不落实的用人单位、出租户和个体私营业主；

　　（三）清理“三无”盲流人员，发现打击一批隐藏其中的流窜犯、在逃犯；

　　（四）严密以出租房屋、旅社执行所、公共复杂场所为重点的流动人口落脚点和活动点的治安控制，提高对流动人口的管理水平。

　　四、工作要求

　　（一）要加强组织领导，高度重视，建立长效管理措施，确保工作取得实效；

　　（二）要认真学习业务知识，学习有关法规政策；

　　（三）要突出整治重点，实行严打、严管、严防与严控相结合，治安问题突出的城郊结合部作为整治重点；

　　（四）要加强信息反馈工作。重要情况随时上报，并按规定时间及时上报工作进度。

　　标准实施工作方案 4

　　一、活动主题：

　　凝聚正能量，畅想xx梦

　　二、活动组委会

　　xxx

　　三、活动安排：

　　活动时间：　　工会：

　　1、征集全体教工意见，投票评选出xx学校优秀教师、优秀教室领导、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;

　　2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围：教研组、组室)、创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

　　教工团支部：

　　组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

　　德育、少先队：

　　1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

　　2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的`新时代好少年。

　　(二)聚焦亮点

　　1、开展“凝聚正能量、畅想xx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

　　(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)

　　2、根据主题，教室自主策划形式多样的教师节活动。

　　(9月10日，德育、少先队主办。)

　　(三)畅想xx梦(9月10日——9月20日)

　　1、以第xx个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使xx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

　　2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有xx美丽少年梦。

　　四、活动要求

　　1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想xx梦”的活动主题，组织广大教职工和学生主动参与，充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xx师生逐梦之旅。

　　2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

　　3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

　　标准实施工作方案 5

　　并指导与推动工作。把学习体会和成果转化为工作能力和工作动力，坚持学以致用。用知识武装头脑。一同部署、检查和组织推进。

　　结合我局工作实际情况，按照《市直单位党工委伊直发2号》文件中的要求。为搞好以服务基层、服务群众、服务发展、服务社会为主要内容的创建服务型单位的活动，特制定实施工作方案如下：

　　一、创建指导思想

　　贯彻落实市委全委(扩大)会议精神，木材生产机械战线以会议为指导。围绕又好又快发展和构建和谐社会两大主题，深入开展学习、实践科学发展观活动，动员组织广大党员干部积极参加以服务基层、服务群众、服务发展、服务社会为主要内容，以科学管理提质达标为重点，以提升党员干部整体素质为目的以学习调研促进实践科学发展观的各项工作活动，努力为完成全年工作目标提供精神动力和组织保证。

　　二、创建目标

　　一)继续贯彻落实“严管林”方针。坚决控制住采伐总量。伐区作业质量综合得分平均为96分以上;经济材比重达到85%以上;山上合理造材及产品质量综合得分达到96分以上。机械设备完好率达到85%利用率达到70%

　　二)正确引导各林业局与俄方合作。力争达到俄境内采伐木材55万立方米;加工木材20万立方米;输出劳务人员3000人;培训专业技术人员200人的目标。

　　三)把重大生产伤亡事故控制在规定范围内。

　　四)坚持持证上岗制度。为单位、企事业单位搞好设备技术鉴定和报废设备鉴定、审核、审批工作。

　　五)积极参与上级举办的各项助残、助学、扶贫解困捐助的活动。积极参与“五五普法”学习教育活动。

　　六)努力打造学习型、创新型、和谐型、廉洁型、服务型的领导班子，抓好局党组、局党支部的.思想、组织、作风建设。力争达到全年无违纪党员，无违纪干部，无违纪领导的目标。

　　三、创建的推进措施

　　一)成立创建服务型单位工作领导小组。组长：成员：

　　二)明确学习内容、学习要求，每人制定个人学习规划。学习目标。统一发放学习笔记本，每半年检查一次学习笔记的质量。坚持周五集中学习与分散自学相结合的方法，每半年测试一次学习效果，努力把学习成果转变成工作能力，转变成推动部门工作的动力。

　　三)并用其成果推动创建服务型单位活动的深入开展。落实节约型单位的各项要求，开展学习实践科学发展观活动。形成节俭风气。

　　四)坚持服务大局的原则、从实际出发的原则、分级负责的原则、边实践边创新的原则、统筹兼顾的原则。创建活动中。

　　五)服务措施及服务方式并在工作中创新服务载体，年初确定服务方向。组织全体党员在创建服务型单位活动中发挥先锋模范作用。

　　六)坚持质量标准。依法管理，奖优罚劣。

　　七)明确主责领导、主责科长、主责科员，按局长分工。将责任分解到各科室，落实到人头，逐级负责。半年自查，全年总结，对工作突出者给予表彰奖励。

　　八)加强局单位的建设。服务中实施管理。把服务工作送到生产一线的林场(所)作业林班，面对面督导，现场办公，果断地把问题解决在基层，解决在萌芽中。按照确定的制度，通过采取不同形式的强业务素质、强工作作风、强政策理论的学习教育，坚持开展各项工作和活动，努力促使单位形成团结、想实事、干实事、能干成实事、思想健康氛围的团队集体。

　　标准实施工作方案 6

　　一、目标

　　推广20xx-20xx年（一期）试点工作的经验和成果，进一步加强青少年校外科技活动场所、公益性科普设施的科学教育功能，探索科普场馆的科普活动与学校科学教育的衔接方式和运行机制，充分发挥其在提高未成年人科学素质方面的作用。

　　二、试点推广阶段的工作内容

　　（一）宣传推广一期试点工作的成功经验、案例和活动资源（具体见附3），倡导公益性科普场馆积极发展青少年科学教育项目。

　　（二）进一步深化二期试点工作，通过实践深入研究科普场馆的科普活动与学校科学教育的衔接方式和运行机制。

　　（三）加强校外科技活动场所、公益性科普设施青少年科技教育工作者的能力建设。

　　三、工作方式

　　（一）示范推广工作

　　各省、自治区、直辖市文明办，教育部门，科协科普部和青少年科技中心共同在本地区推广“科技馆活动进校园”一期试点工作中的成果和经验（见附3）。各方联合设立的“科技馆活动进校园”示范推广区，应选择条件适合的地市级或县级中小型科技场馆、青少年科技中心等校外青少年科技活动场所作为项目单位，并与教育部门共同进行相关工作。

　　示范推广工作可以从组织发展跨部门的校外科技教育队伍入手，充分利用已形成的青少年科普活动资源和项目单位的`科普设施，面向当地中小学生组织开展科技教育活动，在三年内把推广示范区建设成为本省（区、市）“科技馆活动进校园”工作的示范中心，不断提高科技场馆未成年人教育活动的质量，从而带动本省（区、市）校外科技教育场馆的发展，发挥其对提高未成年人科学文化素质的重要作用。

　　（二）深化试点（二期）工作

　　各省（区、市）大中型科技场馆与地方文明办、教育管理部门配合，继续深化“科技馆活动进校园”试点工作（二期）。参与二期试点的科技场馆将围绕着教育功能和教育项目的发展，通过实践研究配套政策制度设计、经费保障、科技活动资源设计等问题，积极探索跨部门合作、校外教育与学校科学教育衔接的有效模式，把与学校科学课程紧密联系的优质科普资源送进学校，在科技场馆内为学校提供适合的科学教育项目和服务，将试点校外科技场馆建设成本地区科技教育活动的资源中心和活动服务中心。

　　四、组织管理

　　（一）中央文明办未成年人工作组负责配合相关部门做好该项工作的宣传动员和督导工作；教育部基础教育一司负责推动各地教育行政部门和中小学积极会同当地科协和科技馆共同做好试点推广工作；中国科协科普部、中国科技馆负责动员科技馆系统、科普教育基地积极参与该项工作；中国科协青少年科技中心、中国科技馆负责工作的业务指导和组织实施。项目管理办公室设在中国科协青少年科技中心。

　　（二）各省、自治区、直辖市科协科普部、青少年科技中心会同地方文明办和教育部门组织管理本地示范推广区的工作，并推荐具备一定条件的省（区、市）级或地市级大中型科技场馆参加二期试点工作。

　　（三）示范推广区和二期试点科技场馆的申请推荐与遴选1.各省、自治区、直辖市教育部门和科协相关部门可联合申请组织开展示范推广工作。申请省、自治区、直辖市可选择3-5个示范推广区，并指导和督促其“科技馆活动进校园”工作方案的落实。各示范推广区每年的工作方案由各省选定的项目单位与当地的教育部门共同制定。具体申报书见附1.

　　标准实施工作方案 7

　　养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心，为了使我校养成教育工作符合具体化，规范化和制度化的要求，巩固养成教育成果，培养学生高尚的道德品质和良好举止，形成良好的校纪校风和班级班风，现结合我校工作实际，特拟订本方案：

　　一、指导思想

　　养成教育是我校教育的根本任务和主要内容，以培养学生的生活习惯、学习习惯，文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的'新局面，大力推进素质教育。

　　二、领导机构

　　养成教育工作由学校领导来领导，下设工作小组，负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作。

　　组 长：孙彦

　　副组长：田进福

　　成 员：宁林平、郑会平、杨廷宝、焦慧、涂志强及各班主任

　　三、工作目标

　　1、通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈，礼貌待人的优良品质，提高分清是非，美丑、善恶、真假的能力。

　　2、通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序，讲公德，有理智的良好习惯，提高学生的生活能力。

　　3、通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

　　4、通过“节约习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

　　四、教育内容

　　以、为标准，归纳学生在生活和学习中存在的不良行为，从礼仪、学习、生活和节俭四个方面，正面规范学生行为习惯。

　　1、礼仪习惯

　　尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳。

　　住校生在校须外出时，要请假，并跟班主任说明去向。

　　进校第一次见到老师要主动向老师问好，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行。

　　上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”，经老师容许后方能进入。

　　在接受老师或长辈教育后要说谢谢或鞠躬致谢。

　　同学之间要互帮互助，不强欺弱.

　　参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

　　讲话文明，不说脏话。

　　2、学习习惯：

　　课前要预习，学会带着问题听课。

　　课前准备好学习用品，静等老师上课。

　　上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考。

　　按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

　　努力做到日日清、周周清、月月清。

　　重要的事情先做，再做喜欢做的事情。

　　3、生活习惯：

　　起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。

　　上学不迟到、放学及时回家，不在路上打闹，不进网吧、等不健康场所。

　　讲究个人卫生，经常剪指甲，不染发、不留长发，不穿奇形怪状的衣服，穿戴整洁，不穿拖鞋进教室。

　　积极主动打扫教室、寝室、不乱扔拉圾，不乱涂乱画。

　　在家帮助家长做力所能及的事。

　　住校生按时就寝，按时起床，尊重他人，不在寝室大声喧哗。

　　注意安全，关爱生命，不攀爬围墙。

　　五、工作安排

　　第一阶段：宣传、动员

　　1、孙彦校长就“加强学生养成教育”做动员讲话。

　　2、政教处宁林平主任做关于文明礼貌方面的讲座。

　　第二阶段：学习、讨论

　　1、政教处张贴加强学生养成教育的倡议书。

　　2、学期第一、二周以加强学生养成教育为主题召开两次主题班会。

　　3、政教处组织参加主题班会

　　第三阶段：总结、检查

　　1、针对学生文明用语、文明习惯的检查。

　　2、针对学生良好生活习惯的检查。

　　3、针对学生学习方法的调查。

　　4、总结

　　标准实施工作方案 8

　　为认真落实中央纪委“三转”要求，切实发挥纪检监督职能，根据县纪委的统一部署，决定对民生水利工程项目开展专项检查，认真查找梳理并解决工程项目建设实施和资金使用中存在的突出问题。结合水利行业实际，制定本工作方案。

　　一、总体要求

　　按照全面覆盖、注重实效、及时整改的总体要求，对民生水利工程项目实施和资金使用情况进行专项检查，着力纠正和解决工程实施程序不规范、资金监管不到位、工程质量不合格等不良现象，有针对性地制定和完善制度，强化工程实施和资金使用监督管理，加强对民生水利工程项目重要部位、关键环节的风险防控，确保工程、生产、资金、干部安全。

　　二、检查范围

　　20xx年1月—20xx年3月已实施的民生水利工程项目

　　三、检查内容

　　（一）工程项目审批和建设程序是否依法合规；是否履行了国家有关项目审批、核准备案程序；是否严格按照项目法人责任制、招投标制、建设监理制和合同管理制等“四制”要求实施和管理。

　　（二）工程项目投资计划和资金预算是否下达到具体项目；资金管理使用是否规范公开；是否存在资金滞留、侵占挪用和套取资金等问题；是否按规定完成投资；是否存在项目实施后尚有较多结余资金无法使用的.问题。

　　（三）工程建设质量是否安全合格；项目单位及施工单位是否建立和落实了工程质量终身负责制；工程项目是否严格进行了竣工验收和竣工审计。

　　四、检查方式及时间安排

　　采取全面自查和重点抽查相结合的工作方式。

　　（一）自查自纠（20xx年4月20日至5月10日）。各项目责任科室认真开展自查自纠，认真梳理建设项目实施和资金使用管理中存在的突出问题，深刻分析原因，查找存在的漏洞和薄弱环节，逐项目逐问题提出具体整改方案并及时组织整改落实。请各项目科室将自查报告（见附件1）于5月10日前交局纪检组。

　　（二）重点抽查（20xx年5月11日至5月31日）。局纪检组将组成检查组在移民后扶、水文建设、县城防洪、县城应急供水、灌区建设等工程中共选取3—5个项目进行重点抽查，主要查阅、核对建设项目财务报告、会计凭证、会计帐簿等财务会计资料及其他有关资料；查阅、核实法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理“四制”落实情况；查阅、核实建设项目招投标资料；查阅、核实建设项目与初步设计内容和立项批复是否一致；查阅、核实工程设计变更及变更审批是否按规定程序报批；查阅、核实工程建设项目竣工验收程序是否规范，项目竣工决算及审计等相关文件资料和工程档案是否规范齐全，主要结论和意见是否符合实际情况，验收后是否及时办理固定资产移交手续。

　　五、有关要求

　　（一）落实工作责任。各项目责任科室要充分认识此次专项检查工作的重要性和必要性，精心组织开展自查工作，避免走过场和流于形式，确保所报材料真实、数据可靠，按期完成自查自纠任务。对于在重点抽查中发现的开展自查自纠工作不认真、行动迟缓、掩盖问题、整改不到位的科室，将严肃处理并视情况追究责任。

　　（二）认真整改落实。对民生水利工程项目实施和资金使用管理自查中发现的问题，相关责任科室要建立整改工作台账，及时进行整改落实到位。

　　（三）健全完善制度。民生水利工程项目实施和资金使用管理中的成功经验要认真总结和推介，针对自查和抽查过程中发现的漏洞和薄弱环节，要及时健全完善相关的管理制度，确保工程质量过硬、工程资金安全。

　　标准实施工作方案 9

　　为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。

　　一、指导思想

　　校本培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。

　　二、培训目标与培训原则

　　1、培训目标

　　通过开展校本培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。

　　2、培训原则

　　三、培训内容

　　围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标，把师德教育放在首位，提高教师教育创新能力，全面提高教师队伍的整体素质。

　　1、师德培训

　　以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

　　2、教育教学能力培训

　　以教研组为单位，不断探索研训一体化，开展教学研究活动，不断提高教师的教育教学能力。

　　3、信息技术培训

　　通过自学与集中培训相结合，提高教师熟练操作多媒体及制作多媒体课件的能力；提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。

　　4、教育科研能力培训

　　教育科研能力是校本培训的一个重要内容，学校要树立教研科研意识，把培训和教育科研紧密结合，围绕新课程的`实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的培训。要注重教师教学科研意识和能力的培养。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教学能力，提高教育科研的专业技能水平。

　　四、培训形式

　　五、保障措施

　　1、加强对校本培训工作的领导

　　学校是校本培训基地，建立由校长任组长的校本培训工作领导小组，依托校内教科研机构，确定专人，具体组织实施校本培训工作。认真制定校本培训发展规划与年度培训计划，要用现代教育思想指导工作实践，紧紧围绕学校发展和教师需求这个中心，探索符合学校发展特点的校本培训模式，为教师专业化发展提供广阔的空间。

　　2、完善校本培训的管理体制

　　学校制定年度培训计划，确定培训内容，采取多种形式组织实施。对培训质量、培训效益要及时进行考评、评估与反思，要建立健全激励机制，将培训的考核与期末教师考核结合起来。

　　3、落实校本培训经费

　　学校积极采取措施，保证对校本培训的经费投入。教师外出培训，应按规定报销有关费用；要积极改善办学条件，配备教学设施，逐步实现培训手段的现代化。

　　标准实施工作方案 10

　　为认真贯彻落实市肉羊标准化规模养殖扶持政策的意见精神，推进我镇畜牧产业向产业化、标准化、规模化、示范化快速发展，进一步促进农业增效、农民增收。结合我镇畜牧产业发展实际，特制定本实施方案。

　　一、总体思路

　　以科学发展观为指导，依据市“十二五”畜牧产业发展规划和肉羊标准化规模养殖扶持政策的意见要求，以市场为导向，现代科技为支撑，产业化经营为抓手。重点抓好肉羊优势产业，全力推进我镇畜牧业向现代畜牧产业方向发展。

　　二。发展目标

　　羊饲养量达到10万只，出栏5万只，产值6千万元，人均增收3000元。

　　三、建设内容及规模

　　1.养殖场（小区）建设、发展规模养羊户和专业合作社：新建养殖小区10个，新发展规模养羊户1000户，发展养殖专业合作社10个。

　　2.肉羊专业村建设

　　在煤窑村、共同村、新丰村、德发村、三发村、河南村新发展养羊专业村6个为试点村，明年进行全方位试点，专业村以育肥羊养殖为主，采取基础母羊由农户自己饲养，羔羊由合作社饲养。“羔羊”合作社按高于市场价格的30%给予合作社成员分利，这样提高了养羊户的积极性，又让养殖获得了最大效益。

　　四、具体扶持政策

　　1.鼓励扶持标准化规模养殖肉羊。坚持高起点、高标准建设，对自繁自育养殖场基础母羊存栏800只，一次性育肥羊1500只以上，年出栏3000只以上；对育肥羊养殖场一次性育肥2500只以上，年出栏5000只以上的实行畜禽良种化、养殖设施化、生产规范化、防疫制度化、粪污无害化等“五化”标准的给予政策扶持。

　　2.鼓励扶持农民养羊专业合作社。对由合作社实行“统一建设、统一生产、统一管理”的'肉羊标准化规模养殖场给予政策扶持。

　　3.优先安排肉羊标准化规模养殖建设用地。允许在草原、荒地、坡耕地、机动地及其它未利用地等非册内地或者在村屯搬迁后的空置土地上建设肉羊标准化规模养殖场。

　　4.新建肉羊标准化规模养殖场涉及的用地管理费免收；土地复垦、植被恢复费保证金按下限执行；检疫费、水费、水资源费免收。

　　5.新建肉羊标准化规模养殖场的电力设施安装，农电部门要优先安排，提供方便，只收取最低施工费；电价按养殖业电价收取。

　　6.新建肉羊标准化规模养殖场需要进行铺设道路的，交通部门优先安排，积极争取项目。

　　7.新建肉羊标准化规模养殖场使用的林木，林业部门优先安排，予以批采，相关费用按最低标准收取。

　　8.新建肉羊标准化规模养殖场需要打井的，水利部门优先安排，积极争取项目。

　　9.新建肉羊标准化规模养殖场购进的青贮收储、饲料加工机械，进入国家、省农机补贴目录的，农机部门按照补贴标准优先安排予以补贴。

　　10.对合作社建设肉羊标准化规模养殖场申请信贷资金，金融部门在贷款额度、期限等方面给予支持，并积极争取贴息。合作社担保贷款、土地收益抵押贷款的，金融部门要给予优先安排。

　　11.整合项目资金，对国家、省扶持标准化规模养殖场建设的，补助奖励资金、畜禽粪污无害化处理项目资金、退耕还林后续项目资金、农业生产专业合作社项目资金、扶贫资金以及其它支持畜牧业生产的专项资金等能够用于肉羊标准化规模养殖场建设的，市政府统一安排，集中使用，优先用于肉羊标准化规模养殖场建设。

　　12.新建的肉羊标准化规模养殖场达到《市标准化规模肉羊养殖场建设标准》，且能积极履行禁牧义务、出栏前及时检疫、保障产品质量安全、通过考核验收，给予以上优惠政策。同时，每个标准化规模肉羊养殖场是合作社的给予10万元资金补助；非合作社的给予3万元资金奖励。本优惠政策时限为从发布之日起至2014年12月31日止。国家、省、市（县）补助资金不得兼得。

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