幼儿园迎国庆教案

工作方案 时间:2017-09-26 我要投稿

  幼儿园迎国庆教案【1】

  活动目的:

  1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

  2、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

  3、感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。

  活动准备:

  小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个

  活动过程:

  1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽,孩子们自己动手制作国旗,孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

  2、小朋友们参加升国旗的仪式。

  看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。

  3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯,并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

  4、做一个主题活动,给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

  5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝。

  活动结束:

  通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情,知道了从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!

  幼儿园迎国庆教案【2】

  一、活动背景:

  开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。

  孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。

  如孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么有五颗星?”也有的孩子会告诉我们:“我去过宁波。”

  “我到香港去玩过。”

  “我要到海南岛去玩了。”

  根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动,我们开展了主题活动——我是中国人,以此增强幼儿爱祖国的情感。

  首先,我们在幼儿中展开了调查,发现出去旅游过的幼儿有一半以上,有的还去过海南、香港等比较远的地方,这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。

  而且家长中有在旅游公司工作的,这无疑又是很好的家长资源。

  于是,我们决定以“快乐旅行”为着眼点,进行主题活动的开展。

  二、活动目的:

  在活动中知道自己是中国人,并为自己是中国人而感到自豪。

  了解中国的名胜、特产及民间活动,使幼儿对祖国有进一步的了解,从而增强爱祖国的情感。

  三、活动网络图:

  注:“”为师生共同生成的内容“”为幼儿生成的内容“”为教师预设的内容

  四、活动内容与目的:

  (一)、快乐旅行:

  目的:1、了解我国主要的名胜和特产。

  2、交流到各地去旅游的经验和感受。

  内容:1、旅游名胜:

  (1)、谈话:旅游真开心(集体活动)

  让幼儿说说自己外出旅游去过的地方及心理的感受。

  (2)、收集旅游地的风景介绍图及门票。

  (3)、做像架(个别活动)

  请幼儿将外出旅游的照片带来,并制作成像架。

  (4)、说照片(个别活动)

  将外出旅游的照片带来,共同说说。

  (5)、找找我去过的地方(集体活动)

  在地图上共同找出幼儿旅游地的地理位置,了解中国地大物博。

  2、56个民族:

  (1)、谈话:56个民族(集体活动)

  知道中国有56个民族,了解比较熟悉的民族并叫出名称。

  (2)、常识:藏族和蒙族(集体活动)

  能说出他们的主要服饰特点及生活习惯。

  (3)、歌曲:《泥娃娃》(集体活动)

  (4)、舞蹈:《金瓶似的小山》(集体活动)

  3、爬长城:

  (1)、谈话:长城美景(集体活动)

  (2)、歌曲游戏:《爬长城》(集体活动)

  (3)、绘画:《爬长城》(集体活动)

  (4)、体育:快乐旅行(集体活动)

  (5)、计算:娃娃爬长城(个别活动)

  (二)、我爱家乡——嘉定:

  目的:1、了解家乡的主要旅游景点及特色,培养幼儿爱家乡的情感。

  2、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。

  内容:1、参观洲桥老街:

  (1)、谈话:我们的家乡(集体活动)

  (2)、外出活动:参观老街(集体活动)

  2、家乡真美:

  (1)、绘画:画家乡(个别活动)

  (2)、讨论:我爱家乡(集体活动)

  (三)、快乐国庆节:

  目的:1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

  2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

  内容:1、国庆前夕:

  (1)、去附近街道看国庆节布置(集体活动)

  (2)、讨论:不一样的街道(集体活动)

  2、节日的教室:

  (1)、讨论:布置活动室(集体活动)

  (2)、幼儿动手制作灯笼彩球(个别活动)

  3、快乐的国庆节:

  (1)、谈话;国庆旅游(集体活动)

  (2)、绘画:看烟花(个别活动)

  (3)、计算:国庆大抽奖(个别、集体活动)

  4、观看幻灯:祖国风貌(集体活动)

  (四)、北京天安门:

  目的:1、了解我国的首都是北京,北京有天安门。

  2、我们都爱国旗,萌发爱祖国的情感。

  内容:1、五星红旗升起来:

  (1)、谈话;国旗(集体活动)

  (2)、升国旗唱国歌(集体活动)

  (3)、歌曲:《国旗红红的哩》(集体活动)

  2、首都北京:

  (1)、歌曲:《北京,我们的首都》(集体活动)

  (2)、谈话:游北京(集体活动)

  (3)、绘画:《天安门前照个像》(集体活动)

  (4)、计算:天安门上挂彩灯(个别活动)

  (五)、了不起的中国人:

  目的:了解我国著名的人物及事迹,为自己是一个中国人而自豪。

  内容:1、京剧:

  (1)、谈话:国剧(集体活动)

  (2)、收集有关京剧的资料(个别活动)

  (3)、观看录象:京剧脸谱(集体活动)

  (4)、陶艺:脸谱(个别活动)

  (5)、绘画:京剧脸谱(个别活动)

  (6)、学唱京歌《北京我们的首都》(集体活动)

  2、四大发明:

  (1)、观看有关的幻灯(集体活动)

  (2)、常识:四大发明(集体活动)

  3、了不起的运动员:

  (1)、资料收集:亚运会(个别活动)

  (2)、谈话:运动会知识(集体活动)

  (3)、歌曲:《祖国和我们》(集体活动)

  4、说新闻:

  说说国内发生的重大事件,幼儿收集简报

  (六)、年级组活动:国庆问答赛:

  目的:1、通过智力竞赛的形式,帮助幼儿更多的了解有关祖国的知识,增强做中国人自豪感。

  2、增强幼儿的集体荣誉感,体验竞争的氛围和提高竞争的意识。

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