幼儿园欢度国庆教案

工作方案 时间:2017-09-26 我要投稿

  幼儿园欢度国庆教案:我们爱祖国

  工作要点:

  1、初步了解我国的名胜古迹、民族文化等,能根据已有经验技能创造性的表达对祖国的热爱之情。

  2、知道我国是一个多民族国家,认识几个主要的少数民族,初步了解其主要居住地、服饰特点和生活习俗等。

  对富有特色的少数民族音乐和舞蹈感兴趣。

  3、能选择合适的材料及自己喜欢的方式积极参与各项活动,大胆地表现自己。

  音乐欣赏:森吉德玛

  自主活动

  内容与材料:

  科学区:观察地球仪、少儿中国地图、世界地图等,并学习拼中国地图。

  表演区:提供民族服饰(如自制五彩围裙、新疆帽、哈达等)、自制的京剧脸谱面具、铃鼓、串铃等让幼儿自由表演。

  音乐磁带:“大中国”“森吉德玛”“达板城的姑娘”“哈达献给解放军”“北京的金山上”“瑶族舞曲”以及挤奶、骑马、牧羊等曲子。

  美工区:提供废旧材料、纸张等让幼儿制作自己喜欢的建筑工艺、民族服饰等。

  建构区:提供大型积木及辅助材料(如废旧瓶盒)等,让幼儿搭建长城、天安门等一些名胜古迹。

  语言区:提供反映祖国四大发明,中国之最,现代科技发展的图书或图片等让幼儿观察交流,并投放一些著名的地名文字卡片,让感兴趣的幼儿读读认认,并贴到地图相应的位置。

  欣赏区:天安门图片、京剧脸谱、少数民族人物画像、国画等。

  数学区:2和3的组成。

  户外活动

  内容与措施:

  1、积极锻炼,热了知道擦汗和脱衣服,并把衣服放到指定地方。

  2、锻炼时找空的地方,不与同伴碰撞不做危险的事。

  3、早操时,能根据音乐节奏整齐有力地变化队形及动作。

  日常活动

  内容与措施:

  1、参观走廊的主题展区。

  2、交新朋友。

  3、大带小活动听从老师安排,不单独行动。

  4、巩固常规,轻声说话、离开椅子时要将椅子塞到桌子下。

  个别活动

  1、教育幼儿在人员较多的情况下要遵守集体规则。

  对个别幼儿进行安全教育。

  2、观察发现幼儿的特长爱好等。

  亲子活动

  1、和孩子共同收集和主题相关的图片照片和实物等。

  2、促幼儿早睡早起,养成良好的生活习惯,以适应大班作息时间。

  3、帮助幼儿记录口述稿“国庆见闻”。

  选择性课程

  诗歌欣赏。

  幼儿园欢度国庆教案:宝宝爱祖国知识竞赛

  活动目标:

  1、知道自己是中国人,通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

  2、通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。

  3、具有爱祖国爱家乡的情感。

  活动准备:

  1、活动前向父母了解有关中国的知识。

  2、中国地图,国旗,国徽。

  3、各民族娃娃的图片。

  4、每队的标志。

  活动过程:

  一、组织幼儿谈话,引起幼儿的兴趣。

  小朋友你们知道十月一日是什么节日吗?对了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  在前一段时间里,我们每个小朋友知道了许多关于祖国和家乡的知识。

  今天我们就来进行一次“宝宝爱祖国”知识竞赛。

  二、分队及规则。

  老师把小朋友分成了四组,第一组是红队,第二组是黄队,第三组是蓝队,第四季度组是绿队。

  在比赛时,小朋友要听清楚要求回答问题,回答时声音要响亮,你答对了就能获得一个可爱的小动物,最后看看哪一队的小动物最多就是冠军。

  三、竞赛活动。

  1、第一个比赛活动是必答题,老师先提出问题,由你一队当中的一个队员来回答,如他回答不出,你们一组的小朋友也可以来补充。

  请红队准备好,比赛就要开始了。

  提问:你是哪个国家的人?我们国家的名称是什么?

  接下来由我们的黄队来回答:

  提问:你的家乡在哪里?你知道无锡的市花市歌吗?

  请我的蓝队准备好:

  提问:请你说出两种无锡的特产?

  接下来由我们的绿队的队员来回答:

  提问:我们甘露的特产是什么?

  (教师小结幼儿比赛情况)

  2、刚才呢是老师提出问题后由每队中的随便哪一个队员来回答,现在呢老师要规定每队中的队员来回答了,老师就请每队的3号队员来回答吧!

  请红队准备好:

  提问:中国的地图象什么?

  黄队准备好:

  提问:中国的首都在哪里?

  蓝队:

  提问:你会唱国歌吗?请你唱一唱国歌。

  绿队:

  提问:现在我们国家的主要领导人是谁?

  (教师小结幼儿比赛情况鼓励他们加油)

  3、第三个进行的是抢答题,当老师提出问题后,看哪队的队员们先聚首就由哪队的队员来回答。

  首先请小朋友来看一段录像后来回答老师的提问,小朋友一定要仔细看。

  幼儿看录像后提问:

  1)新中国成立时,在天安们城楼上讲话的是谁?

  2)在天安门广场上升起的是什么旗?

  3)我国最长的两条河是?

  4)我国最高的山是?

  5)我国最大的广场是?

  6)我国什么城墙是世界上最长的?

  7)中国的四大发明是哪四大发明?

  8)我们甘露的名胜古迹是什么?

  (教师小结幼儿比赛情况)

  9)接下来我们要进行的是拼地图比赛,看哪队队员拼得又快又好?

  四、评比冠军。

  1、现在我们要来看看今天在知识竞赛中的冠军,先一起来数数每队获得小动物的情况。

  2、给我们的冠军队发奖,拍照等。

  五、操作活动。

  今天除了比赛外,老师还为小朋友

  准备了许多材料,请小朋友来动手动脚做一做,画一画,看看哪队的队员最出色也可以获得一个小动物。

  先请小朋友商量一下你准备做什么,然后推选一名队员来拿材料。

  幼儿自选材料进行操作。

  幼儿园欢度国庆教案:美丽的祖国

  活动目标:

  1、激发幼儿爱祖国的情感。

  2、发展幼儿的观察力和认知能力。

  3、使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”,知道祖国地域辽阔。

  4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。

  活动准备:有关长城、故宫的图片和录像。

  中国地图一张

  活动过程:

  一、导入

  (激发幼儿了解祖国的兴趣)

  请幼儿说出我们国家首都的名字。

  请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么?

  二、展开

  1、让幼儿看“大地图”,使他们知道我们的祖国很大

  (1)请幼儿在地图上找出首都北京的位置。

  (2)请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。

  (最北的地方是漠河,那里天气很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。

  中国的最南面是南沙群岛,那里一年四季都很热,到那里要穿很薄的衣服)

  (3)向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山;东北的大片森林和我国的两条河流:长江、黄河。

  2、引导幼儿看图片,了解我国的世界之最

  (1)师生共同观看《长城》录像,给幼儿讲解:

  长城的一头在山海关,另一头是嘉峪关,弯弯曲曲,上上下下,很长很长

  (2)师生共同观看《故宫》录像或图片,教师讲解:

  故宫是世界上最大的宫殿,有近一万间房屋。

  房屋的顶是金黄的琉璃瓦,四周装饰着各色的图案,雕刻着龙、凤等吉祥物。

  故宫里有大量的珍贵文物,这些都是古代劳动人民创造出来的。

  3、教师小结

  三、结束

  请幼儿“游览”美丽的祖国。

  幼儿自由结伴,在大地图上的“各地”游览,说说自己来到了祖国的什么地方,看到了什么些什么。

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