中班国庆节主题活动

工作方案 时间:2017-09-26 我要投稿

  中班国庆节主题活动【1】

  一、活动形式:国庆联欢会

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  20**.9.30日上午9:00开始

  四、活动过程。

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏(中一班 梁心洋小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班 全体女生表演)

  5、木兰诗 (中一班 冯芷琪小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

  10、社区****。(结束)

  准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

  中班国庆节主题活动【2】

  一、活动目的:

  1、为迎接祖国妈妈××岁生日,通过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  二、活动时间:××年9月28日下午15:20--16:30.

  三、活动地点:媒体演艺厅

  四、活动人员:大班全体师生及家长

  五、活动准备:

  教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

  家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

  六、活动过程:

  1、 班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

  2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

  3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

  4、教师现场示范教授制作几类物品。

  5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

  6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

  7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

  七、注意事项:

  1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

  中班国庆节主题活动【3】

  主题背景:

  祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息八天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。

  但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于中班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。因此我们设计了国庆主题活动,旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感,能为自己是中国人感到自豪。

  主题名称:《祖国,我爱你》

  主题目标:

  1、让幼儿知道十月一日是我们国家的生日。

  2、让幼儿了解国庆节的主要形式,让幼儿感受国庆节的节日气氛。

  3、初步激发幼儿爱祖国的情感。

  活动安排:

  活动一:

  活动名称:祖国的生日

  活动准备:

  1、幼儿初步了解国旗、国徽、国歌的有关知识,观看天安门广场升旗仪式的录像。

  2、幼儿用书画面“祖国妈妈的生日”

  活动过程:

  1、引导幼儿说出十月一日是国庆节。

  小朋友每人都有自己的生日,我们的国家也有生日,小朋友知道我们国家的生日是每年的几月几日?它的名称是什么?

  2、引导幼儿讨论怎样庆祝国庆节。

  (1)观察大街上都有一些什么样的变化?

  (2)引导幼儿观看布置在活动室里的图片,让幼儿知道全国各族人民都在庆祝国庆节,庆祝的形式是多样的。

  (3)组织讨论,让幼儿知道大家都热爱我们的国家。

  大家为什么这样热情的开展庆祝活动?

  3、组织幼儿看升旗仪式的录像,要求幼儿向国旗行注目礼,激发幼儿爱国家的情感。

  活动二:

  活动名称:庆祝祖国妈妈的生日

  活动准备:

  国旗,歌曲磁带,生日蛋糕等。

  活动环境:

  挂起中国的五星红旗,制作彩纸状。

  活动室内拉起彩色的拉花,横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》

  活动过程:

  1、教师做神秘状,出示生日蛋糕。

  教师:这是什么,是谁要过生日?

  2、听音乐,看国旗,了解10月1日是祖国的生日。

  听音乐,看国旗

  教师:小朋友看国旗,听音乐,听完后,你们就会知道是谁要过生日了!

  教师:是谁要过生日了?祖国的生日是几月几号?你是怎么知道的?

  教师和幼儿再次看国旗,也可随歌曲轻轻拍手哼唱。

  3、引导幼儿观察节日环境,,感受节日的欢快气氛。

  4、点蜡烛,吃蛋糕。

  教师点蜡烛,引导幼儿许愿:心里想一句祝福祖国生日快乐的话。

  大家面对国旗齐声唱生日歌,然后集体吃蜡烛。

  幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福。

  5、分享快乐

  让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日

  “国庆节”主题活动总结

  通过本次主题活动,孩子对国庆节的有了更加全面的认识,充分感受到节日的氛围。孩子利用收集的各种废旧材料进行想像,制作成各种装饰物,也发展孩子的动手能力、想像创造力也能到充分表达表现。活动后,把孩子的作品展现在班级,使孩子获得成功感。

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