学校双创实施方案

学校双创实施方案

　　学校双创实施方案就在下面，请看。

　　教育局20XX年创卫实施[1]

　　为扎实推进省级卫生县城创建工作，进一步明确工作职责，落实工作责任，确保教育系统顺利实现创建目标，现结合教育系统实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以县委、县政府创建省级卫生县城工作实施方案为指导，按照“机关带头、以校为主、突出重点、整体推进”的原则，组织广大师生开展健康教育活动和环境卫生整治工作，使全县学校卫生管理走上制度化、规范化轨道，不断优化校园环境、巩固提高广大师生良好的卫生意识和行为习惯，全面提高师生生活质量和卫生健康水平。

　　教育局牵头开展西河社区各项创卫工作，使包干区块内环境卫生面貌显著改善，公民文明卫生意识显著提高。

　　二、工作任务

　　(一)深入宣传，营造良好工作氛围。

　　各校、各单位要充分利用橱窗、宣传栏、校园广播等载体，在师生中广泛开展创卫知识宣传活动，号召广大教职工了解创卫、积极参与创卫，提高教职工创卫知识知晓率;在学生中开展“小手拉大手活动”，将创卫工作延伸到家庭和社会，影响和带动家长及群众积极参与到创卫中来，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”目的，为创建省级卫生县城工作营造良好的舆论氛围。

　　(二)广泛参与，形成创卫工作合力。

　　一是要加强组织管理。

　　创建省级卫生县城是县委、县政府的重要决策部署，教育系统人数多、范围广、任务重。

　　各校、各单位在加强组织建设的同时，要动员广大教职工和学生广泛参与创卫工作，做到创卫工作人人有任务、人人有担子，从小事做起，从培养好的习惯做起，通过创卫工作，切实提高教育系统整体卫生水平，禁止搞突击、走过场的形式主义。

　　二是加强环境卫生治理。

　　把创卫工作与省教育厅“美丽乡村校园建设”活动结合起来，努力把学校建成推进生态文明建设的重要阵地，建成学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

　　为推进学校、单位卫生整体水平，各单位要有专人管理卫生工作，保持校园环境的清洁，要加大师生宿舍、办公区域、校园周边环境治理工作，坚持做到“日清扫、周检查、月评比”，积极组织师生做好校园周边“牛皮癣”、小广告清理工作，为广大师生创造环境优美的生活和学习环境。

　　三是要加强学校食堂卫生管理。

　　要督促学校食堂从业人员办理健康合格证，确保持证率达100%。

　　要按照规定，每年定期对从业人员进行培训。

　　根据《食品卫生法》的相关规定，检查落实食品安全工作，规范食品加工程序。

　　集中清理整治校园周边流动摊点，全面提高学校食品安全管理能力和水平，确保学校食堂食品安全状况明显改善，学校食品安全保障能力得到全面加强。

　　(三)加强教育，提高创卫知识普及。

　　一是重点落实学校健康教育工作。

　　学校健康教育要达到“五有”，即有课程、有教师、有教材、有教案、有测试和评价，健康教育开课率达100%，学生健康知识知晓率达90%以上、健康行为形成率达70%以上。

　　积极开展形式多样的健康教育宣传和健康教育活动，高度重视并切实加强中小学心理健康教育活动，提高健康教育效果。

　　二是进一步做好控烟工作。

　　重点抓好中小学生的控烟工作，采取多种形式组织开展控烟宣传教育活动。

　　深入开展“无烟单位”创建活动。

　　三是加强传染病防治工作。

　　加强学校医务室建设，认真落实学校晨、午检制度和因病缺勤病因追查登记制度，认真做好中小学生健康体检工作。

　　四是做好“病媒生物防制”工作。

　　健全“病媒生物防制”工作制度，及时更换防鼠防蚊蝇破损设施。

　　结合县爱卫办工作安排，落实除“四害”工作，鼠、蚊、蝇、蟑螂密度控制在国家规定指标以下。

　　(四)落实责任，牵头做好社区创卫工作。

　　一是加大巡查力度。

　　定期对西河社区内卫生环境状况、“五小”行业进行检查，及时上报苗头性信息，对检查中发现的问题，及时协调有关部门进行整治。

　　二是落实“四包”责任。

　　督促西河社区沿街单位、经营户、个体工商户签订“门前四包”责任书，确保签订率达100%，“四包”责任得到有效落实;督促有关部门加强环卫保洁和环境卫生日常管理，以及对包保区块内市政、环卫等硬件设施的维护。

　　三是做好病媒生物防制。

　　确保“除四害”各项措施落实到位，“四害”密度控制在国家规定范围内。

　　四是营造良好氛围。

　　配合县健康教育所在西河社区开展各类健康教育活动，督促西河社区各单位完善健康教育阵地，开展多种形式的健康教育，开展争创“无烟单位”活动。

　　五是开展创建达标活动。

　　会同西河社区组织开展“卫生先进单位”“卫生小区”“文明卫生店”(“五小”行业)“卫生村镇”等各类创建活动和“环保志愿者”活动，设置流动红旗，建立创卫示范点，开展一系列达标竞赛。

　　六是提高群众满意度。

　　督促有关部门(单位)认真办理包保区块内公民对卫生状况的投诉，追踪办理结果，群众对卫生状况的满意率≥90%。

　　三、实施步骤

　　本年度创卫工作分三个阶段进行：

　　第一阶段：宣传动员阶段(20XX年1月 —3月)。

　　制定本年度创卫工作和实施方案，分解目标任务，落实工作责任，召开动员大会进行安排部署。

　　利用多种宣传手段，广泛深入开展创卫宣传活动，增强创卫意识和责任感，营造强大的舆论声势和浓厚的工作氛围，掀起系统上下全力以赴抓创卫的工作热潮。

　　第二阶段：组织实施阶段(20XX年4月—10月)。

　　按照省级卫生县城标准要求，全面开展创卫工作，落实创卫各项目标任务。

　　通过这一阶段的工作，使学校和单位总体面貌显著改观，师生和社区居民素质整体提升，做到各项指标全面达标。

　　第三阶段：迎验工作阶段(20XX年11月—12月)。

　　全面深入自查创卫各项指标的完成情况，及时整改自查中发现的问题，全面配合县委、县政府做好创卫迎验工作。

　　四、保障措施

　　(一)提高认识，加强领导。

　　各校、各单位要在思想上充分认识到创卫工作的重要性。

　　主要领导亲自抓、负总责，班子成员各司其职，密切配合。

　　要组建创卫办、爱卫办，落实好办公人员，年初制定和实施方案，逐项分解落实任务和责任，精心组织实施，限时完成任务。

　　(二)强化宣传，营造声势。

　　加强创卫工作宣传力度，在广大师生和社区居民中掀起创卫工作热潮。

　　加大创卫宣传力度，及时播发创卫工作动态信息。

　　(三)明确任务，夯实责任。

　　各校、各单位要细化、量化工作目标任务，逐项逐条分解，明确工作标准，定出时间表和进度表。

　　要指定专人负责，确保创卫工作“件件有人抓，事事有人管”。

　　(四)加强督查，及时整改。

　　各校、各单位要自查创卫进展情况，对各项目标任务的完成情况进行综合检查或专项抽查，做到边干边查，边检查边落实，确保按时完成创卫工作任务。

　　各校、各单位要按照《黄梅县创建省级卫生县城基础资料建档内容》文件要求，按照“条理清晰、逻辑合理、数据统一、分类有序”的要求，认真做好创卫软件资料的收集整理建档工作。

　　收集完成后，要按年度分类编目归档，做到专柜储存、专人管理。

　　学校创卫工作实施方案[2]

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实科学发展观，以加强学校基础设施建设为着力点，以打造绥德最亮丽校园和提高学校管理水平为突破口，以创建“卫生学校，打造文明校园“为目标，全力优化校园，使学校创卫工作呈现新局面。

　　二、工作原则

　　1、坚持以人为本原则。

　　“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮丽校园建设、提升学校办学品味、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力量，提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性，形成全员“创卫”的良好局面。

　　2、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色学校相结合，与校园文化建设相结合，形成涡校创卫特色和亮点，切实将我校创卫工作落到实处。

　　3、坚持工作任务分解化、具体化原则。

　　在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上，实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接，各责任主体制定专项、具体工作方案，细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务，责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。

　　4、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。

　　学校以及各负责人要立足现实，服务长远，分时分段，有计划有步骤地集中力量，稳步推进，要切实把各项活动的开展建立工作长效机制相结合，落实长效责任主体，形成“创卫”工作的制定化、经常化、长期化。

　　三、工作重点

　　1、着力做好学校净化和美化工作，添置校园环卫基础设施，提高学校“创卫”硬件水平。

　　2、着力解决学校楼台、楼梯、厕所、门口、路口等关键部位卫生，提高学校重点卫生区域的亮丽程度。

　　3、全面开展学生健康教育，制定工作计划，切实落实健康教育课时，保证健康教育质量，培养学生的健康意识和公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，为广大少年儿童的健康奠定坚实基矗

　　4、加强校园日常卫生管理，制定“一天二清扫，一周一次卫生大扫除，全天候保洁”的长效机制。

　　全校师生人人动手将自己的学习、生活和办公室环境打扫干净，“值月领导”负责每天的例行检查和突击抽查。

　　5、学校要根据当地政府的统一部署，完成学校周边环境区域卫生清扫任务，力争成为当地“创卫”工作的先进单位。

　　6、采取“小手拉大手”的方式，通过学生做好家庭和社区的环境卫生。

　　结合各项整治活动，明确管理责任主体，加强学校“创卫”工作的长效机制建设，把“创卫”工作引向深入。

　　四、创建目标

　　根据县“创卫”工作的要求，我校要根据自己的责任和职能，按照本实施方案做好各项创卫工作，确保创建目标顺利实现。

　　五、组织领导

　　为加强对我校“创卫”工作的组织领导，成立绥德第五小学“创卫”工作领导小组。

　　人员组织如下：

　　组长：延永胜

　　副组长：王宇鲍春艳

　　成员：李腊梅马向阳延伟伟

　　六、工作任务

　　根据“创卫”工作要求和我校实际，我校“创卫”工作主要完成以下任务：

　　1、加大“创卫”宣传力度，提高师生“创卫”意识。

　　响亮提出“创建亮丽校园、打造文明校园”的口号，广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，提高广大师生对“创卫”工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显的提高，营造“创卫”工作的良好氛围。

　　2、利用“文化长廊”的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。

　　定期更换创卫宣传拉面和健康教育专栏。

　　内容要丰富，知识面要广。

　　3、强化舆论宣传，加大宣传力度。

　　借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

　　4、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。

　　帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更科学、理性、文明的健康生活。

　　5、结合我校实际，制定切实可行的学校“创卫”工作方案，对我校各处室“创卫”工作做具体部署和安排，并对实施情况进行督查通报。

　　6、做好我校“创卫”工作档案工作。

　　对我校“创卫”工作的各项文字信息资料、图片资料、宣传资料、各项活动资料、通报等资料收集整理并成立专项档案。

　　7、开展控烟工作，创造无烟学校。

　　建立和落实学校禁止吸烟制度，在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标志，努力创建无烟学校。

　　8、将“创卫”与校园文化建设相结合，精心策划建设方案交总务处付诸实施。

　　9、结合德育特色学校的创建工作，积极协同德育处、少先队、班主任广泛开展形式多样的“创卫”系列活动。

　　10、组织开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，提高自身素质。

　　11、在学生中开展“小手拉大手”活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手，使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。

　　12、建立卫生定期清扫、检查、督促制度，彻底清除校内卫生死角，彻底清洁学生教室、厕所、楼道，及时处理墙体上的尘埃和蜘蛛网。

　　13、将每周第二个工作日确定为环境卫生集中清扫日，进行集中彻底清扫。

　　14、学生成立创卫督查工作，制作袖章，对学校卫生进行督查，及时通报批评并督促清理。

　　在校内设置“值日小组”，全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间，利用执勤人员监督学生日常行为，帮助学生自觉养成健康文明的生活习惯、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。

　　15、以正面教育为主，养成良好的卫生习惯、饮食习惯，搞好个人卫生，师生着装要文明大方，禁止学生穿奇装异服、留长发、佩戴饰物等。

　　16、抓好学生卫生健康知识普及工作，充分发挥学生在创卫工作中的宣传影响作用。

　　利用班级黑板报、主题班会、手抄报、校园小记者等多种形式尽快在我校掀起“创建卫生学校、打造文明校园”的新高潮。

　　17、加强传染病防治，提高防治工作水平。

　　加强我校突发公共卫生事件的应急处置能力和疾病防控体系建设，健全疫情报告制度和报告网络。

　　18、将“创卫”工作与卫生健康教育有机结合，开展“创卫知识进课堂”活动，有意识地渗透“创卫”知识，将“创卫”知识有机地融入平时的教学之中。

　　19、精心策划和安排健康教育教学内容，充分利用世界无烟日(5月31日)、世界卫生日(4月7日)、世界环境日(6月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、国际禁毒日(6月26日)等宣传日的有利时机培养学生的健康意识和公共卫生意识，使学生掌握必要的健康知识和技能。

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