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知识竞赛活动优秀方案

时间:2020-10-23 12:33:30 方案 我要投稿

知识竞赛活动优秀方案

  知识竞赛是丰富人们竞精神生活,提升文化质量的一种重要方式,在举办知识竞赛活动之前,需要做好活动的方案规划,下面是小编为大家提供的知识竞赛活动优秀方案,一起来看看是怎么设计安排的吧!

知识竞赛活动优秀方案

  知识竞赛活动优秀方案【1】

  为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的'生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:

  一、参赛对象及形式

  (一)参赛对象:社区老年人

  (二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

  二、竞赛时间:

  初赛、复赛拟定20xx年10月上旬,决赛拟定10月中下旬

  三、竞赛地点:

  德阳里社区活动室

  四、竞赛内容:

  (一)健康知识

  (二)生活常识

  (三)综合知识

  五、竞赛形式:

  比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

  形式:必答题抢答题风险题

  第一轮:“单枪匹马”即必答题

  各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

  选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。

  第二轮:“奋勇争先”即抢答题

  抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

  各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。

  第三轮:“知难而进”即风险题

  风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。

  加试题:

  三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

  六、报名须知:

  请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

  知识竞赛活动优秀方案【2】

  一 活动目的

  以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果, 弘扬并传承我国传统文化,学校组织这类文史类知识竞赛活动。

  二、活动主题

  漫游文史世界,打开知识大门

  三、参加对象

  本校七年级同学

  四、活动时间

  **年4 月

  五、活动步骤

  1、4 月第1 周星期五6、7 节:开幕式,学生分成4 组,教师发放学习资料,提出要求。

  2、4 月第2 周星期五6、7 节:4 组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。

  3、4 月第3 周星期五6、7 节:小组展示、选拔。要求:由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛,每组选出6 名优秀学员,准备参加最后的竞赛。

  4、4 月第4 周星期五6、7 节:集中展示。要求:由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示,并评出优胜小组一组,及优秀学员若干名,交由学校表彰。

  5、5 月第1 周星期五6、7 节:闭幕式,颁奖

  六、活动要求

  1、统一思想,提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识,从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣,充分体会到我国传统文化的博大精深。

  2、精心组织,抓好落实。各组要将此项活动认真组织,落实到位,特别是分组记忆时不能只流于形式。

  3、广泛宣传,做好保障。指导老师要做好学生的思想工作,激发学生积极参与的意思。

  4、指导教师要精心选择材料,力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。

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