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中秋节布置活动方案

时间:2022-09-05 19:16:18 方案 我要投稿

关于中秋节布置活动方案(精选8篇)

  为了确保活动能成功举办,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的中秋节布置活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于中秋节布置活动方案(精选8篇)

  中秋节布置活动方案 篇1

  一、主题背景:

  中秋节是我国传统佳节,这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。民间中秋节有吃月饼、赏月、赏花等多种习俗。围绕“中秋节”这一活动主旨,在中班幼儿的年龄特点和已有知识经验的基础上,进一步丰富幼儿知识,拓宽幼儿的视野,促进幼儿想象,让幼儿感受节日的欢乐气氛。

  二、主题目标:

  1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节,感受节日的欢乐气氛,感受中国人的文化习俗。

  2、了解月饼的制作工艺,体验分享与同伴老师一起合作,传达节日问候的快乐。

  3、促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验与家人团聚的幸福与快乐,激发幼儿爱长辈的情感。

  4、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观月、赏花和欣赏歌曲等活动,了解关于中秋节的各种民俗,产生对民族文化的兴趣。

  5、了解月亮变化,激发幼儿对宇宙科学探索的欲望。

  三、主题内容:

  班级活动区域创设:

  语言区:利用录音、图片、图书,欣赏月亮有关的传说、神话故事、古诗。例如《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》、《朱元彰月饼起义》等故事。并创设情景小舞台,提供道具(嫦娥、玉兔等故事头饰,各种大小肥瘦不同的服装、丝巾,漂亮头饰等等)供幼儿表演故事片段。

  社会区:月饼的制作工艺图片,了解月饼制作过程和所需食材等知识。举办月饼品尝会,品尝菊花茶体验与同伴老师分享的快乐。收集与家人团聚的照片体验与家人团聚的幸福与快乐,激发幼儿爱长辈的情感。

  美工区:举办菊花、落叶展览,体验秋天的美丽。准备各种形状月饼图片和月饼制作分解图,利用橡皮泥、颜料、卡片、积木、各种坚果壳、树叶幼儿拼摆、绘画,设计月饼。利用卡纸、颜料、落叶、果核、画笔等制作设计节日心意卡,传达节日问候的快乐。收集各种废旧纸盒、纸板,利用颜料、彩纸、小粘贴、亮纸片设计并装饰月饼盒、制作花灯,体验与同伴老师一起合作的快乐。

  科学区:了解月亮变化,引导幼儿做“月亮圆缺的记录图”或“月亮变画册”。太阳系中九大行星的图片、人类首登上月球图片、航天飞船图片等丰富幼儿知识,激发幼儿对宇宙科学探索的欲望。

  音乐区:欣赏《爷爷为我打月饼》歌曲,并提供节奏图谱、响板、碰铃、铃鼓等乐器,供幼儿练习。提供月饼卡片、爷爷头饰、圆月等供幼儿表演。

  体育区:收集各种月饼盒,通过游戏《好玩的月饼盒》,利用大小不同的月饼盒,做跨越、钻爬、绕障碍走等游戏,训练幼儿身体协调能力发展。用月饼盒师生共同设计、拼搭迷宫《嫦娥奔月》、《解救玉兔》等。

  中秋节布置活动方案 篇2

  一、活动时间:

  中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精xxxxxx月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结(略)

  中秋节布置活动方案 篇3

  今年x月x日是中秋节,为了应对10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对10年大庆的好机会。

  此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。

  具体内容如下:

  活动时间:

  x月xx日(周五)——x月x日(周日)

  活动主题:

  合家团圆渡中秋

  活动范围:

  某商场商城及八一店、某商场购物广场、xx店

  中秋活动:

  【超市中秋档期DM海报x月x日—x日同步跟进】

  xx店中秋同步跟进

  活动主题:月饼+红酒某商场携您度中秋

  (黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)

  活动时间:x月x日(周五)——x月x日(周二)

  活动简述:因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)

  活动内容:

  在所有品牌现有折扣上

  当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)

  当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)

  当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)

  各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。

  “月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节

  中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。

  月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。

  中秋节布置活动方案 篇4

  一、设计意图:

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。通过开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的`庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

  二、活动主题:

  《庆国庆。迎中秋》主题活动

  三、活动内容:

  《制作冰皮月饼》

  四、活动时间:

  20xx年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20xx年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15:00准时开始。

  五、活动地点:

  各班教室

  六、活动形式:

  班级活动

  七、参与人员:

  班级家长幼儿及老师。

  八、活动目标:

  1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、学做制作冰皮月饼,感受中国人的文化习俗。

  3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

  九、活动准备:

  1、经验准备:介绍中秋节的来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;

  2、材料准备:刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒。

  3、前期工作准备:

  (1)早上9:00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料。

  (2)各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料。包括:调面糊、蒸面皮。

  (3)准备下午活动时需要用的各类工具(刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子)

  (4)家长定向的内容(活动意义和价值、活动规则),活动开场白,中秋节的来历。

  十、活动流程:

  14:50家长到位。

  14:50—15:00家长定向,在教室外面或是一楼大厅(介绍活动意义和价值、活动规则)鼓励家长拍照发朋友圈宣传。

  15:00—15:10家长进入教室入座(保持安静),教师开场白,讲解中秋节的来历。

  15:10—15:15介绍活动所用的材料,以及老师的前期准备工作。

  15:15—15:25分发材料,教师示范制作方法。15:25—15:50幼儿亲子操作。教师随机指导。

  15:50—16:10教师小结,请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享。

  16:10—16:20感恩环节。(感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子)

  16:20—16:30教师小结,合影留念。16:30—16:40整理收拾,物品归还。

  十一、延伸:

  当天晚上,和家人分享

  1:、中秋节的时间。

  2、关于中秋节的儿歌,照片传给本班老师,存档。家长给老师发活动感悟文章。

  中秋节布置活动方案 篇5

  一、活动目的:

  利用中华民族传统节日“中秋节”为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,促进学生快乐成长。

  二、活动时间

  20xx年9月xx日———9月xx日

  三、活动内容

  (一)加强宣传

  1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题,结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

  2、利用各班晨会时间、黑板报等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:佳节思月——主题阅读

  活动内容:

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日的意义。

  (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的讨论。

  第二阶段:佳节赏月——实践活动

  活动一:共看明月皆如此————周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)

  活动二:每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动,并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

  各班择优绘画5张,拍照上交。(1—2年级)

  活动三:创意祝福抒情怀————在教室内设一面“寄情”墙(黑板报),学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。

  各班拍摄照片1张上交。(3—4年级)

  活动四:节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动,每班择优交5幅给年级辅导员。(5—6年级)

  活动五:快乐体验争志愿————“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼,送温暖。

  第三阶段:佳节忆月——交流展示

  活动一:组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(1—2年级)

  活动二:各班通过少先队活动课的形式,以及经典朗诵会,诗会的形式开展活动成果交流会。(3—6年级)

  中秋节布置活动方案 篇6

  一、活动主题

  亲情x公司人——与你同行的明天。

  二、活动目的

  1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到x公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

  4、通过x公司生活秀使x公司人认知及发现自我,为未来的行为识别系统改善进行一定的铺垫。

  三、活动时间

  中秋节当天。

  四、活动地点

  x公司总部食堂。

  五、主办单位

  x公司。

  六、活动内容

  (一)节目征集:

  1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;子公司不少于x个节目。

  2、本周晚x点前完成节目申报工作。

  3、本周进行排练。

  4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

  (二)20xx年中秋晚会现场

  1、主干时间分配。

  (1)民乐中秋宣传片。

  (2)又一段短小的宣传片作为晚会的开端。

  2、领导致辞。

  由现场主持人介绍嘉宾邀请x先生给x公司员工致辞,并邀请大家共同举杯。

  3、演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)。

  4、x公司生活秀。

  说明:此项活动旨在让x公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个x公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

  有每个部门推选出x名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场x公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5、游戏:同一首歌。

  邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数x,员工人数x。

  中秋节布置活动方案 篇7

  一、活动目的

  为喜迎中秋,弘扬中华民族灿烂文化,激发学生学习兴趣,提高学生文学素养,我校决定在(XX月XX日)下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。

  活动注意事项:

  1、每班准备1组选手参赛,班主任负责。(各班内进行初级筛选,最终选定一人或一组参与比赛。1-4年级为年级内评比,5、6年级评比)另外,由曹思明老师负责,抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。

  2、参赛形式不限,单人、多人组合均可;内容要求积极向上。

  3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前(XX月24日)报送曹思明老师处,以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。

  二、奖项设置

  由校委会及语文教研组评选出(1-4年级评选班级优秀奖)(5、6年级评选年级优秀奖)

  获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。

  三、评分细则:

  诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成,满分为10分。具体评分标准如下:

  朗诵内容与技巧:共计5分

  1、符合本次比赛要求,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强(1分);

  2、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显(1分);

  3、节奏准确、协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(1分);

  4、感情饱满真挚,表达自然,很好地表达诗歌的主题和内涵。(2分)

  精神仪态:共计3分

  1、精神饱满,姿态得体大方(1分);

  2、服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调(1分);

  3、表演能和朗诵融为一体,能通过表情的变化反映诗歌的内涵(1分);

  艺术效果:共计2分

  1、形式新颖、灵活多样,整体效果好,朗诵形式富有创意。(1分);

  2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌(1分);

  中秋节布置活动方案 篇8

  一、活动目的:

  丰富各单位团组织青年的业余生活,促进青年间的沟通交流,让大家在工作之余放松心情。加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,增强集体聚力和团队精神,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的情怀!

  二、活动时间:

  20xx年11月3日

  三、活动地点:

  北高峰

  四、活动主题:

  干部联谊

  五、活动路线:

  浙大玉泉校区——老和山——将军山——美女山——灵峰山——瑞云山——状元峰——北高峰

  六、活动流程:

  1:路线确定;

  2:用品采购;(水饮料、干粮)

  3:集合出发:11月4日早上7点集合出发

  4:登山启程;

  5:安全第一,相互前行,休息期间进行唱歌或者玩小游戏;

  6:返程,聚餐。

  七、注意事项:

  1、服从安排,不脱离队伍;

  2、注意安全,自我保护;

  3、个人着装,运动休闲;

  4、有运动背包的可以携带,没有的无需准备,男同志多劳。

  八、经费预算:

  人均预计消费:100元包含:水、运动体能饮料、干粮食品、晚餐等。

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