方案

校园涂鸦比赛活动方案

时间:2021-02-21 16:31:33 方案 我要投稿

校园涂鸦比赛活动方案

  一、活动主题:发扬艺术之光,传承奥运精神,创魅力校园。

校园涂鸦比赛活动方案

  二、活动目的:以女生文化季作为契机,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台,促交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。

  三、活动时间:20XX年3月7日——3月*日

  四、比赛项目:涂鸦

  五、活动负责人:

  六、活动流程:

  1、前期策划、宣传及准备工作

  (1)策划书拟定

  (2)活动前期宣传:

  ①海报:3月7日——3月*日,由宣传部作三张展板分地点展出,每张展板展两天,分别放在二教门口和一三食堂门口,内容以大赛活动预告及参赛通知为主。

  ②横幅和宣传单:若干,开会再定。

  ③校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则,内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。

  ④校园电视台:联系校园电视台,对活动进行报道。

  ⑤校报、校园网:由各院系协助联系相关部门帮忙报道。

  (3)活动准备:现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。

  2、比赛安排

  (1)时间:3月7日——3月*日

  (2)地点:樱花广场

  (3)要求:内容文明,健康向上,无反动暴力因素存在;

  (4)方式:分专业组和非专业组进行,现场涂鸦比赛;

  (5)比赛结果产生办法:邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。

  (为保证参赛作品数量,本次活动可以适当设托儿)

  3、作品整理及保存

  (1)为了便于作品的'审评及保管,作品一律不归还原作者

  (2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类,以便保存

  (3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

  4、作品评审

  (1)时间:当场

  (2)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。

  (3)所设类别:专业和非专

  (4)评奖名额:专业组

  一等奖2名

  二等奖6名

  三等奖9名

  非专业组

  一等奖1名

  二等奖3名

  三等奖6名

  优胜奖9名;

  (5)活动后期宣传:

  获奖名单:由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口

  (6)作品展览:做一张展板宣传,分为两批,每批展两天,放在2号楼门口。

  联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。

  七、作品展览

  1、时间:待定

  2、方式:以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。

  3、地点:二号楼

  4、相关事宜:

  (1)展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商,力求美观与实用统一。

  (2)作品展出期间由部长轮流值班负责

  (3)若展出期间发生意外,宣传部人员因集中以求尽快解决问题。

  八、比赛相关事宜:

  (1)笔墨颜料,画纸等相关工具,宣传部备;尽量充足的物品,以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

  (2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨颜料画布等东西,并提前联系好校电视台,通讯社等工作人员。

  (3)宣传部安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:签字人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员,机动人员等。

  (4)现场先完成的作品即时展出。

  (5)现场印有一张相关内容的海报。

  (6)具体日期可根据天气进行调整。

  (7)颁奖:获奖者在完成作品后不能离开,待评审结束到领奖处领取证书及奖品。

  九、结束工作

  1、作品收集整理:4月*日集优秀作品,传北京奥委会;

  2、活动总结:由部长撰写工作总结备案,还要写一份活动概况。

  3、活动后期宣传:将获奖者现场秀,评审过程、获奖情况、作品展览、以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出,呈现出涂鸦大赛的全过程。

  十、经费预算:一等奖50*3元物品(奖品加证书)、二等奖30*9元物品、

  三等奖20*15元物品,优胜奖发证书,10*9元 共710元。

  评委费:颜料,画纸等200元,装裱板150元。其他100元。

  总计:1250元。

【校园涂鸦比赛活动方案】相关文章:

校园歌咏比赛活动方案07-21

舞蹈比赛活动方案03-30

摄影比赛活动方案01-16

台球比赛活动方案01-13

跳绳比赛活动方案策划01-04

校园创意活动方案11-21

校园活动策划方案10-14

校园文化中涂鸦艺术的运用论文12-08

大型比赛活动策划方案范文01-15

组织篮球比赛活动方案12-05