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开展全员对标全面合格活动实施方案

时间:2023-10-25 11:16:02 偲颖 方案 我要投稿
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关于开展全员对标全面合格活动实施方案(通用10篇)

  为了确保活动有序有力开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的关于开展全员对标全面合格活动实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于开展全员对标全面合格活动实施方案(通用10篇)

  开展全员对标全面合格活动实施方案 1

  一、指导思想

  认真贯彻落实县局提出学校对标工作要求,我校将以各项活动为抓手,以紧紧围绕教育教学这一中心工作,我们将以衡水中学为标杆,开展对标赶超活动,我校要从师资建设、特色打造、教学管理、学生教育等方面,多方位、多层次、多角度对标定位找出差距,扎实有序的开展对标活动。认责承诺,制定赶超措施,确保对标活动取得实效。

  二、目标任务

  要按照教体局会议要求,进一步更新学校发展理念,完善推进措施、改进校风学风,努力营造比学赶超的浓厚氛围。要始终坚持以“教育教学质量的提高”为中心,做到“四规范”,即规范教学设计、规范课堂教学、规范作业设计、规范考核评价。做到“四强化”,即强化教师队伍建设、强化课堂教学改革、强化学生行为规范养成教育、强化校际间交流活动。充分挖掘我校教育教学工作的潜力,努力创建一整套先进的教育教学理念和行之有效的教育教学管理模式,形成教育教学新特色,使我校的教育教学质量全面提升。

  具体对标目标任务:

  根据县教体局文件精神,结合我校实际,确定我校向衡水中学对标学习的目标任务为:

  1、书香校园创建:采取请进来和学回来的方法,通过读书节、经典诗词诵读活动,努力打造书香校园。

  2、加强学生德育教育及养成教育:进一步加强学校德育工作,提高工作的实效性。加强对学生品德、思想、行为习惯等方面的教育。以学生日常行为规范养成为重点,强化班级量化管理监督力度,以常规管理为保障,狠抓养成教育。

  3、课堂教学改革:以新课标为核心,以课堂教学为改革重点,大力推广导学案的使用,扎实抓好校本研训,努力提高教师的业务素质和教育教学水平。

  4、大力推进多媒体电化教学:合理和充分使用多媒体电化教学设施设备,加大使用力度,要求每位老师熟练使用多媒体进行课堂教学。

  5、学校规范化管理:实行人性化管理,完善考核办法,建立健全各项管理制度。

  对标要求:

  1、超前谋划,积极应对,从课堂教学入手,形成学校、老师、学生齐心协力、共同奋斗、再攀高峰的.良好氛围。

  2、努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍,以“名师工程”、“名班主任工程”、“青蓝工程”、教师培训等工作为抓手,实现学校教师队伍大发展的目标。

  3、继续深入开展校园文化建设。坚持从精神文化、课程文化、教师文化、学生文化、制度文化建设入手,努力形成极具特色的现代学校文化体系,营造“富有人文关怀,师生共享和谐”的精神家园,实现教师幸福工作,学生快乐成长的目标。

  4、采取“走出去、请进来”等方式,加强与衡水中学两校领导班子、教师之间的沟通交流,实现“借力发展”。

  三、方法步骤

  (一)广泛发动,安排部署阶段

  1、广泛宣传发动。召开动员大会,对“全面对标”活动进行全面安排部署,推动活动迅速展开。结合活动要求,通过橱窗、黑板报等多种渠道对“全面对标”活动进行深入宣传发动,活动要覆盖所有教师。

  2、制定活动方案。结合学校工作实际,制定特色突出的实施方案,提出明确的争创目标,制定具体的争创措施。

  (二)全面对标,认责承诺阶段

  1、深化对标定位。要紧紧围绕实现争创目标,结合工作推动落实进展情况,进一步深化学校发展思路,完善推进措施。学校领导班子和领导干部带头对标先进,带头用争创目标宣传发动广大教师,凝聚工作合力,带头落实争创目标要求,切实把思想统一到学校争创目标上来。对前一阶段对标定位工作进行一次回头看,认真总结经验,查找不足,制定加强和改进对标定位工作方案。

  2、选树岗位标兵。突出学校特点,立足教师岗位要求,通过群众评议、业务竞赛等多种途径,选出教育教学成绩突出、群众认可优秀班主任、优秀教师,在全校树立标杆,使大家学有榜样、赶有目标。同时,加强先进典型宣传,用身边的人和事教育身边的人,带动整体教育教学工作水平的不断提升。

  3、全面亮牌承诺。立足学校特点,依据对标定位明确赶超目标和措施,结合学习实践活动整改落实后续工作,围绕为群众服好务、为师生服好务,向社会公开承诺,接受监督。

  (三)、活动时间

  第一阶段:对标定位,明确目标(9月1日--9月30日)。我校按照全面对标的总体要求,以衡水中学为对标先进典型,针对我校在工作中存在的实际问题,客观分析我校自身现状,查找差距不足,明确努力目标,制定对标工作计划。

  第二阶段:科学分析,制定措施(10月1日--10月31日)。针对查找出的差距和不足,制定具体赶超措施,明确努力方向和完成时限,制定对标计划,并以适当方式进行公开、公示。

  第三阶段:履责践诺,落实提高(11月1日—年12月31日)。认真落实赶超措施,努力“对标”,实现整体提升。要把对标任务和措施有计划、有时间安排的逐项对照落实,形成全过程、全方位、全员参与的工作格局。同时要建立长期任务,树立长期思想,明确长期目标和阶段性任务,坚持不懈、持之以恒地开展好此项活动。

  四、组织领导

  (一)明确领导责任。充分认识对标活动的重要意义,摆上重要议事日程,专门进行安排部署,成立学校对标活动领导组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)加强分类指导。按照领导干部、教师等不同群体特点,明确开展活动的具体要求,重点加强工作指导和督导落实,使对标活动贴近工作实际和思想实际,确保圆满完成任务。

  (三)做好舆论宣传。通过开辟活动专栏等形式,大力宣传优秀教师的先进事迹,努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

  开展全员对标全面合格活动实施方案 2

  一、活动前言

  “越野寻标”是一项适合大学生开展的户外活动,该项运动起源于北欧,斯堪的纳维亚半岛广阔而崎岖不平的森林湖泊之间的土地上生活的人们,要比别的地方更需要地图和指北针。由于这个活动的组织方法简便,不仅对提高野外判定方向的能力及学习使用地图有好处,还能够培养和锻炼人的勇敢顽强和团队合作精神,提高人的越野能力、识图能力、方向判断能力和体力水平。开展定向运动不需要象其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费,娱乐性与实用性兼备,因此日益受到军队的重视,并且很快地在民间流传开来。

  校园越野寻标是越野寻标的一个分支,主要在大学校园内举办。国内很多大学都举办过校园越野寻标比赛。像今年5月份的第四届广东省大学生徒步越野寻标邀请赛就是在我们学校隆重举行。

  现我们计划在校园内策划举行一次主要针对12级干事的越野寻标大赛,这将是我们学院首次比较正规的校园越野寻标赛。

  二、活动目的

  本次越野寻标赛是我院XX年度干部干事培训的其中一项重要项目。旨在增强各部门之间的凝聚力和团队合作精神,提高协调和判断能力,锻炼耐性和毅力。

  三、活动对象

  1、各兄弟学院代表队;

  2、动科团委、学生会、信息技术中心各部门代表队;

  3、各年级代表队;

  4、助班代表队。

  四、活动时间及地点:

  x月x日下午14:30~17:30

  地点:起点(终点):动物科学学院院楼门口

  五大赛区:华山区、五山运动场、六一区、树木园、五山公寓

  为使首届越野寻标赛公开、公平、公正、顺利地进行,结合我校及我实际情况,特制定此规则及要求。动物科学学院团委保留最终解释权。如对赛事有疑问之处,请咨询团委秘书长陈蕾。

  五、比赛程序和规则

  1、以学院为单位组队,每队5~8人,设一名为队长;

  2、比赛分为5个赛区,每个赛区由检查点和若干个标点组成。每个队按该队已确定好的路线先后找到5个检查点,在每个检查点工作人员监督下随机抽取标点所对应的指引标志,按照该标志及所发放地图寻找到对应的赛标;

  3、各参赛队必须保证本队所有队员都到达各检查点,每检查点少一人该队最后用时增加5分钟;

  4、5个赛区不分先后顺序,找齐各个赛区所设设置的属于该队的5个赛标即可,未找齐5个赛标的参赛队取消评奖资格;

  5、比赛在开始后2个半小时结束,未找齐赛标的队伍也要求回到终点集中;

  6、另外,比赛过程中设有“特别挑战标”3个,根据具体情况找到每个特别标可在比赛总时间的基础上减去相应时间;第一个找到特别挑战标的队伍须向该点守标人汇报;

  7、比赛最终所用时间由每队最后一名队员到达终点的时间再加上或减去相应时间(即第3,第6项规定)为准。

  六、比赛要求

  注:凡不按以下比赛要求者一律取消该队比赛资格。

  比赛过程中谨记:安全第一!

  1、各参赛队都须有自己的`队名、口号并熟记,原则上要求统一服装(同一颜色也行),佩戴所发的编号卡。

  2.各参赛队伍人数在比赛前一天再次核对。有特殊情况请假须及时通知科技部,人数一经确定将不再改动。

  3、比赛当天各参赛队14:00在起点(院楼门口)集中,签到。

  4、比赛过程中,严禁参赛者使用交通工具。

  5、比赛过程中,参赛队员不得破坏比赛的一切设施。

  6、各参赛队伍无论完成比赛与否,都应在比赛时间结束后,交还发放物品及寻到的赛标到终点,集中在院楼门口,于17:10公布成绩并颁奖。

  7、荣获比赛一、二、三等奖的队伍必须在赛后3天内各交一份比赛的心得体会到团委秘书部。

  七、奖惩方式

  1、根据比赛所用时间评出:(对比赛成绩有异议应在成绩公布后10分钟内提出)

  一等奖:1队100元及荣誉证书

  二等奖:2队60元及荣誉证书

  三等奖:3队40元及荣誉证书

  优胜奖:6队20元及荣誉证书

  “特别挑战标”奖:3队20元及荣誉证书

  2、为了提高参赛队的积极性和竞争意识,所用时间为后5名其中包括未找齐标的队伍)的参赛队要受到一定的惩罚。(惩罚方式待定)

  八、报名方式

  请各学院于x月x日前把本学院参赛的名单(参赛学院参赛人员名单队长联系方式)报到我们学院。

  开展全员对标全面合格活动实施方案 3

  为认真贯彻教育局关于开展“学课标讲课标用课标”活动的要求,促进教师学习新课标理论,转变教育教学理念,熟练的掌握教材内容,提高教师专业知识、专业能力、教研能力、创新能力和实践能力,培养一支高素质师资队伍,全面提升教育教学质量,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以构建高效课堂为目标,以提升教师专业素质为重点,以学习新课标理论,认真钻研教材为载体,努力提升教师研究能力,优化课堂教学模式,不断提高课堂教学效率和课程实施水平。

  二、参加对象:

  全体教师

  三、活动程序

  1.第一阶段自主学习《新课标》(2022年7月至8月)

  (1)以教师自主学习为主,通过研读《课标》,知道课标指的是什么,能与课程进行区分。

  (2)知道本学科课程的理念——思想、观念。根据课标要求审视,对比自己的教学,寻找偏差。

  (3)知道本学科课程的.核心理念,确定的课程目标及各学段的目标又有什么不同。

  (4)对比《2022版课标》与《2011版课标》有哪些变化,作为学科教师在教学方法、方式和评价等方面做哪些调整。

  (5)教师撰写《学科课标学习心得》,选取优秀的心得进行分享。

  2.第二阶段集体学习《新课标》(2022年9月至10月上旬)

  (1)由教导处组织学科教师集中学习,或者向各学科推送学习内容,由学科组长组织教师共同学习。

  (2)以教研组为单位进行研究,通过学习要做到以下要求:

  ①各学科或者教研组根据课标内容任选一个观点。

  ②各学科或教研组深入研究,解读这一观点对教学的要求,并对这一观点进行阐述。

  ③结合3-5个课例,说一说这一观点在教学中是如何实施的。

  以上三项内容做成PPT,通过课件进行呈现。

  3.第三阶展示汇报《新课标》(2022年10月下旬)

  (1)组织方式:以抽签的方式,任意抽取组内一位教师进行汇报。

  (2)每人汇报时间为15-20分钟。

  (3)现场评价,评价结果既作为每学科或每教研组教师个人成绩,又作为教研组教研成绩。

  4.第四阶段考课标(2022年11月份)

  (1)以命题的形式对各学科、各教师学习课标情况进行测试。

  (2)开展两次测试。第一次由教导处组织进行测试,第二次由县教研室统一命题测试。

  (3)测试成绩纳入教师个人量化。

  开展全员对标全面合格活动实施方案 4

  为贯彻《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》(国发15号,以下简称《工作方案》)精神,深入开展千家企业节能行动,切实加强重点耗能企业节能管理,提高能源利用效率,特制定本实施方案。

  一、开展重点耗能

  企业能效水平对标活动的重要性“十一五”规划《纲要》提出,20xx年单位GDP能耗要比20xx年降低20%左右,并作为重要的约束性指标。钢铁、有色、电力、石油石化、化工、建材、交通运输等高能耗行业中重点企业(年能耗1万吨标煤及以上)是能源消耗大户,其能源消费量约占全部工业能耗消费量的70%,占全社会能源消费总量的50%左右。

  为加强高能耗行业重点耗能企业节能管理,提高能源效率水平,20xx年4月,国家发展和改革委员会同有关部门开展了千家企业节能行动。今年5月,国务院《工作方案》中明确要求,强化重点耗能企业节能管理,启动重点耗能企业与国际国内同行业能效水平对标活动。

  能效水平对标活动是指企业为提高能效水平,与国际国内同行业先进企业能效指标进行对比分析,确定标杆,通过管理和技术措施,达到标杆或更高能效水平的实践活动。深化千家企业节能行动,在重点耗能企业开展能效水平对标活动,充分挖掘企业节能潜力,对促进企业节能工作上水平、上台阶,提高企业能源利用效率,增强企业竞争力,确保实现“十一五”节能目标,具有十分重要的意义。

  二、主要目标

  通过开展能耗水平对标活动,主要产品单位能耗、大幅度下降,能耗水平达到同行业国际先进水平或国内领先水平。

  三、基本原则

  按照国家发展改革委和行业协会的相关要求,积极开展能效水平对标活动。选择能效标杆,并认真查找与能效杆值之间的差距,深入分析存在差距的.原因,采取行之有效的对策措施,不断提高本企业能耗水平。

  四、实施步骤

  (一)对自身能源利用状况进行深入分析,充分掌握各类能效指标客观、详实的基本情况;在此基础上结合企业能审计报告、企业中长期发展计划,确定需要通过能效水平对标活动提高的产品单耗或工序能耗。

  (二)确定的能效水平对标活动内容,并结合企业自身实际,选定能效标杆,制定对标指标目标值。

  (三)通过展开交流,互联网等收集有关资料,总结先进的管理方法、措施手段及最佳实践;结合自身实际全面比较分析,制定出切实可行的对标指标改进方案和实施进度计划。

  (四)根据改进方案和实施进度计划,将改进指标的措施和对标指标目标值分解落实到相关部门、班组和个人。

  (五)定期对能效对标活动成效进行总结,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行分析,撰写对标指标评估分析报告。

  (六)定期对标实践过程中形成的行之有效的措施、手段和制定等进行总结,制定下一阶段能效水平对标活动计划,调整对标标杆,进行更高层面的对标,将能效水平对标活动深入持续地开展下去。

  能效水平对标活动自本方案发布之日起开始实施。

  开展全员对标全面合格活动实施方案 5

  20xx年我厂在集团公司、油田公司的正确领导下,经过全厂职工的共同努力,各项生产经营平稳运行。根据集团及公司的要求,本着挖掘潜力,提高竞争力的原则,与瓦窑堡、子北、子洲等三家兄弟单位积极开展对标工作,通过对标寻找差距,学习兄弟单位的在成本费用管理中的先进经验和亮点,通过分析对方在成本控制方面的优点,查找自身存在成本费用管理方面的不足,进一步提高成本管控,提高自身经营管理水平。现将我厂20xx年对标管理工作具体实施方案制定如下。

  一、成立领导小组,建立组织机构

  为了加强厂对标管理工作的组织领导,成立对标管理工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组办公室设在财务资产科,主要职责是审定对标工作管理办法和标杆体系,研究决定对标管理工作中的重大事项,协调解决对标管理有关问题,定期检查各部门对标管理工作进展情况,查找各专业管理工作中存在的差距,进行深入剖析,按照持续改进的原则,制订措施,狠抓落实,总结经验,及时推广。

  二、确定对标工作总体安排,确保对标工作有序开展根据我厂目前实际情况,确定总体的工作安排。

  本次对标管理活动分五个步骤。分别为是现状分析、选定标杆、制定方案、组织实施和改进提高。

  1、现状分析

  厂相关部门深入细致地对厂的现状和兄弟单位发展现状进行深入调查和分析,围绕对标重点查找自身存在的差距和薄弱环节,确定开展对标管理的关键指标,初步建立起适合本部门的对标指标体系。

  2、选定标杆

  各部门根据实际情况,选定标杆对象,明确对标指标及目标值。一是根据对标关键指标,确定对标指标的目标值。我厂本次对标管理工作分厂内对标和厂外对标两部分。其中,厂内对标单位为三个采油队之间。厂外对标单位为我厂与瓦窑堡、子北及子洲三家采油厂。

  3、制定方案

  各部门于六月底前结合本部门实际制定完成本部门的对标实施方案并组织实施。实施方案要细化各个费用项目明细,要有指导性、指标量化、可操作性和可考核性。

  4、组织实施

  各部门对数据进行收集、分析、整理,并与标杆企业进行对标,寻找对标指标方面的差距和存在的问题,查找原因,并在明确改进目标和方向的基础上制定改进方案。

  5、改进提高20xx年第四季度末,各部门要对对标活动开展成效进行自评,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行分析,撰写对标评估分析报告,并编制下阶段改进方案,不断提升标杆水平。

  三、制定实施方案,保证对标工作顺利完成

  根据油田公司《对标管理工作方案》的精神及20xx年6月13日油田公司财务资产部召开的关于对标管理工作方案座谈会的具体要求,我厂制定了20xx年对标管理实施方案。

  对标期间:20xx年1月1日-20xx年12月31日

  1、外部对标单位对比分析

  本着近似原则,我们选取瓦窑堡采油厂作为我厂标杆,该厂与我厂产量相近,开采区域相邻,吨油成本对比有较强的说服力。

  对标指标主要包括:吨油操作成本(按明细对标)、管理费用(按目标责任指标总额)。

  20xx年初核定现金操作成本40,611.72万元,吨油1,344.76元,生产部门核定油井3423口,单井费用11.86元。下浮后分别为操作成本39,821.63万元,吨油1,305.63元,单井11.63元。现金操作成本较年初计划下降吨油39.13元,总额下降790.09万元。下浮2.91%。

  管理费用由年初计划总额9407.97万元,降低到9360.93万元,降低47.04万元,下降0.5%。

  2、内部对标厂所属的三个采油大队之间依据原油产量和生产耗费进行对标。我厂选取了两组进行对标,分别是:采油一大队和采油二大队,采油二大队和采油三大队。对标指标采用吨油成本按费用项目进行对比。

  (1)采油一大队和采油二大队对标,以采油一大队为标杆,采油二大队吨油操作成本要降低到307.91元,其中:燃料81元、材料95元、修理费33元、外协作业费18元、办公费0.62元、差旅费0.9元、低值易耗品1.2元,其他0.62元。

  (2)以采油二大队为标杆,采油三大队吨油操作成本要降低到456元,其中:燃料94.8元、材料138元、修理费40.63元、外协作业费38.89元、办公费0.79元、差旅费1.43元、低值易耗品1.27元,其他1.27元。

  四、改进提高,保证对标工作落到实处

  在确定指标的基础上,寻找与标杆指标的差距,安排各项工作。

  一是针对不同的标杆指标,成立相应的调研小组,到优秀的标杆企业进行调研分析,编制对标分析报告;

  二是分析标杆企业的优势所在,通过实地调研和参观学习,查找本部门目前的差距、存在问题的'原因,制定改进方案和措施,明确追赶、超越的路线图和时间表;

  三是将各项措施和目标分解到各相关部门及个人,保证对标工作落实到实处;

  四是紧扣对标的核心目标,通过找差距,引进标杆对象先进的管理理念、模式及方法,结合本部门实际,创出适合本部门的管理新模式与新方法,以持续提升部门各项指标;

  五是重点从本部门指标差距较大的工作方面入手,组建课题小组,深入分析,制定具有可操作性的整改措施,加以整改。

  厂领导小组将对各部门对标管理工作进行检查、评估,将活动开展扎实并取得实效的单位、部门树立为先进示范单位,将其先进经验进行推广;其他部门要将先进示范单位加入对标目标,在全厂范围内形成“比、学、赶、超”的良好氛围。

  开展全员对标全面合格活动实施方案 6

  任职以来,热爱祖国,热爱社会主义制度,热爱中国共产党,忠诚人民教育事业,一直保持着强烈的事业心和责任感,多年来,分内分外,任劳任怨,谒尽所能,做出了应作的贡献。遵照学校领导要求,我首先认真学习了老师的教育教学优秀方法,接着从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。

  我首先认真学习了梁玉香老师的教育教学优秀方法,接着从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。

  一、在依法执教方面

  老师自从教以来,一直都能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家的宪法及其它法律法规,爱岗敬业,无私奉献,全身心地投入教育教学工作。我要学习这种精神,严格遵守学校的作息时间,按时上下班,以良好的师德形象在同事和学生中赢得良好的声誉。

  二、在爱岗敬业方面

  作为一名教师,我要认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课、认真上课,兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的'后进生,我深入解其心理特点,采用不同的方法,做到因材施教,促进学生全面发展。

  三、在热爱学生方面

  没有爱就没有教育。师爱体现着对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。面对全班若干名学生,我爱每一名学生,积极培养他们正确的世界观、人生观、价值观的形成,树立自强自立精神。

  四、在为人师表方面

  我深深地体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,做到以身作则,言行一致对学生做出表率。

  五、方法步骤

  1.不断学习新的教育理念,努力提高自己的业务水平。

  2虚心向老师学习,多听课、多请教、多交流。

  3工作与学习有机地结合在一起,不断更新新知识,与时俱进,努力提高自己,充分利用时间给自己充电。

  4,明确学习形式,以专业课本为主,工作中注意积累经验,做到理论与实践相结合,平时虚心向他人请教。

  今后,我将以这次活动为契机,在学习、工作、生活方面更加严格要求自己,加强自身建设,提高素质,强化责任,开拓创新,提高效率,树立强烈的时间观、效率观和质量观,促进各项工作的顺利开展。

  开展全员对标全面合格活动实施方案 7

  一、“风向标”团日主题实施方案

  (一)方案概况

  为更明确、更有效、更具引导性地组织学院各个团支部开展活动;增强学院团日活动评比标准的统一性,特制定计算机学院“风向标”团日主题实施方案。

  “风向标”团日主题即为每月由学院分团委为各个团支部提供一个共同的团日活动主题,由各个团支部自行组织开展围绕此主题的团日活动。在每月月末,学院分团委将更具每支部上交的通讯稿、照片及观摩情况统一为各个团支部打分。

  关于实施:在校团委未发放统一主题情况下大一、大三团支部须根据所给团日主题开展相应活动。大二各团支部可在支部“一团一品”创建计划与学院分团委所给出的主题中进行选择组织支部团日活动。

  若校团委当月下达了统一的主题,则所有团支部须根据校团委下发的主题开展相应的团日活动。关于开展活动要求及各个时间节点详见以下“各项要求及相关时间节点”部分。

  关于评比与奖励措施:学院分团委将对于各个团支部上交的活动情况材料进行评分。所得分将占学期末星级团支部评比活动版块得分的80%。(关于星级团支部的评定请详见相应文件)星级团支部将在下学期开展的活动中得到学院提供的资金方面的支持(关于“团建基金”请详见相关方案)。

  (二)各项要求及相关时间节点

  1.每月“风向标”主题将在上月月底发至公邮。并将以短信方式或者在团支书例会上通知各个团支书及时查收。如有疑问,须在下月开始前向有关负责人员提出。

  2.在为期一个月的活动开展阶段,每个团支部须组织开展一次贴合主题的团日活动。

  3.在活动开展月的下个月5号之前,每个团支部须将自己支部开展的活动通讯稿、照片发至公邮:xxxtr@126.com。策划书须在活动开展前三天发至此公邮。邮件名称请按:【班级】--【内容】(例如:【计算机1201】--【X月团日活动策划书】)的格式命名。

  4.分团委打分小组将根据所获得活动开展情况资料在每月月中为各个支部进行评分。最终总分将记入学期末星级团支部总分中。

  二、关于团建基金实施方案

  (一)团建基金概况

  为更好支持学院各个团支部开展团日活动,激励各团支部将活动做好、做大、做得有意义,本学院特制定“关于团基金实施方案”来规范、统一对各个团支部的奖励措施。

  团建基金即为学院分团委给予开展活动较为优秀团支部资金方面的支持。根据各个团支部在上一学期活动开展的情况,在下一学期分别给予团支部一定的额度支持其开展活动。此团建基金每一学年颁发一次(即从上一学年下半学期~下一学年上半学期)。

  (二)团建基金奖励制度

  关于获得团建基金要求:

  1.在上一学期期末总评中获得星级团支部称号。

  2.该支部在上一学期所提交的学年班级建设方向及团日活动创建计划通过分团委的评定与认可。

  3.支部整体绩点处于年级前50%。

  4.支部整体风气健康向上,有良好的班级凝聚力。

  注:在下一学期,学院分团委将跟踪持有团建基金团支部的.班级建设与活动开展情况。若在定期考察过程中发现该团支部有不合理使用团建基金、不组织开展活动或班级风气不正任一情况的发生并且在分团委发出警告后不予改正,学院分团委有权取消该团支部持有团建基金的资格并且在一学年之内该团支部不再拥有获得基金及评选星级团支部的资格。

  关于团建基金分配制度:

  (分配额度根据星级评比的结果统一分配)

  五星级团支部(1个):30%

  四星级团支部(2个):20%

  最佳凝聚力团支部:10%

  最具潜力团支部:10%

  最具创意团支部:10%

  (此百分比为所占团建基金总资金的比例)

  团建基金实施方式:

  1.根据评定结果按规定额度将基金分配给符合条件的团支部

  2.各团支部开展活动若有资金需求,须在策划书中事先将预算写清。

  3.最终所提供团支部的团建基金根据活动后的发票为准。(若无发票,按照当时具体情况决定是否给予报销)

  4.团建基金的发放时间为一学期一次,即每学期末统一发放至各个团支部。若额度有余则将剩余额度一并给予该团支部。若有超额,则超额的部分由团支部自行承担。

  开展全员对标全面合格活动实施方案 8

  为贯彻落实遵化市的《关于在全市基层学校和干部教师中开展“争先进位对标赶超”活动的实施方案》,结合我园和个人实际,特制定如下实施方案:

  一、对标对象

  牛艳英同志是幼儿园大二班的'班主任,她从事幼儿教育多年,有丰富的育儿经验,对幼儿有强烈的社会责任感,对家中以诚相待,以礼相见,在班级管理上有独特的方法和见解。

  二、对标目标

  多学习、多和牛老师交流,提高自己的班级管理能力,不断提高自己的业务水平,多和家长联系交流,尊重家长,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。

  三、方法步骤

  1、不断学习新的教育理念,努力提高自己的业务水平。

  2、虚心向牛老师学习,多听课、多请教、多交流。

  3、工作与学习有机地结合在一起,不断更新新知识,与时俱进,努力提高自己,充分利用时间给自己充电。

  4、明确学习形式,以专业课本为主,工作中注意积累经验,做到理论与实践相结合,平时虚心向他人请教。

  今后,我将以这次活动为契机,在学习、工作、生活方面更加严格要求自己,加强自身建设,提高素质,强化责任,开拓创新,提高效率,树立强烈的时间观、效率观和质量观,促进各项工作的顺利开展。

  开展全员对标全面合格活动实施方案 9

  为认真贯彻党的十八大关于生态文明建设的精神,切实提高中小学生的生态文明意识,共同参与生态泰安建设,实现“蓝天白云、繁星闪烁”的环保目标。根据《中小学生环境教育专题教育大纲》要求和市区有关治理淘汰黄标车精神,经学校研究决定,开展“同在蓝天下,淘汰黄标车”宣传教育活动。

  一、活动主题

  治理淘汰黄标车,建设蓝天新泰城

  二、活动对象

  全体少先队员

  三、活动内容

  (一)宣传教育活动

  通过国旗下讲话、主题班队会、宣传栏、明白纸等形式让学生了解黄标车的危害和治理淘汰黄标车的.意义。要向全体少先队员发出“治理淘汰黄标车,建设蓝天新泰城”的倡议,明确中小学生在生态文明建设背景下所应担负起的责任。要通过发放黄标车治理明白纸,让家长了解我校治理淘汰黄标车的决心和有关部署、意义等,更好地普及知识,明确责任义务。

  (二)征文比赛活动

  围绕“治理淘汰黄标车,建设蓝天新泰城”这一主题,题目自拟,作品题材不限,以生活随笔、个人故事、社会观察、未来畅想等为主线,以记叙文、议论文、调查报告、散文诗歌等为题材,立意新颖,主题突出,内容真实,逻辑严密。文章必须是学生原创作品,不得抄袭和下载。征文字数800字以内。四号宋体,1.5倍行距,A4纸打印,文稿最后一张下方须注明学校、班级、姓名等。

  (三)手抄报比赛活动

  手抄报作品要根据黄标车治理内容相关知识,精心设计,独立制作完成。作品要创意独到、构图新颖、色彩明朗、图文并茂、文字清晰。作品一律采用统一规格纸张报送,不能打印、复印、剪贴现象,报送作品背面右下角必须标注作品名称、所在学校、作者姓名、所在班级等信息。

  四、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。本次活动是建设生态泰安的重要内容,各中队要高度重视,加强配合,做好宣传、动员和组织学生参赛等工作,确保活动顺利进行。

  (二)制定计划,抓好落实。各年级要结合实际,迅速制定具体的活动计划,广泛发动本班学生参加比赛,通过比赛对全班学生进行黄标车专项治理教育。

  (三)加强宣传,营造氛围。在活动开展过程中,要注重做好活动的宣传工作,引导全社会都来关注黄标车治理淘汰工作,取得“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的良好社会效益,营造浓厚的黄标车淘汰宣传氛围。

  开展全员对标全面合格活动实施方案 10

  20xx年第一季度,劳资科根据《关于实施对标工作的安排意见》,在矿党政领导正确指导下,瞄准全年对标目标,扎实工作,创新思路,较好地完成了各项对标指标,为实现全年指标奠定了坚实基础,实现了企业的和谐稳定发展。一季度的对标目标是全员效率达到29吨/工,在册人数控制在2520人,人均收入达到15322元。

  一、管理措施

  1、每月定期召开对标工作管理会议,对本单位对标目标各项指标现状进行分析评估。

  2、积极落实对标评估问题,及时汇报“对标”情况,对不落实或落实不到位的进行及时处理。

  3、总结当月对标工作情况,制定标准和赶超措施,安排部署下月的工作目标及措施。

  二、具体实施方案

  1、一月份按照高产高效标准对井下生产单位重新定员定编,对井下辅助单位严格按岗位设置、定额标准定员定编。

  2、对采区通过劳动组织整顿,精减辅助岗位人员,精干采煤队伍,到达退休年龄的及时办理退休,严重旷勤的解除劳动合同。

  3、井下辅助岗位要通过提高自动化作业程度和职工技能水平,减少辅助岗位和人员。

  4、管理岗位要通过管理人员逐步一专多能、一岗多责精干人员;

  5、地面服务岗位的'自然减员原则上不再补充;对标管理实施方案

  6、农民合同制工人劳动合同期满,经考核合格,根据生产需要与劳务派遣公司转签劳动合同;

  7、农民合同制工人和劳务派遣工人在工作中出现严重“三违”的,一律解除劳动合同或退回派遣公司;年度内出现两次较严重“三违”的,一律解除劳动合同或退回派遣公司;加强劳动纪律管理,对连续旷勤15天,一年内累计旷勤30天的员工,按严重违纪处理并按规定上报解除劳动合同或退回派遣公司;

  8、对上年度内实出勤达不到120工的,农合制工人合同到期的一律不再续签劳动合同,未到期的解除劳合同,属于劳务派遣工人的一律退回派遣公司;

  9、严格按国家有关规定,为达到退休、提前退休年龄的职工及时办理退休手续;

  10、对现在使用的环卫清扫等临时工,进行外委承包,减少临时工使用数量;对有些岗位不需要再使用临时工及时清退。

  第二季度对标工作安排

  第二季度对标目标是全员效率达到295吨/工,在册人数控制在2480人,人均收入达到30322元。

  完成对标目标措施

  1、坚持按照预定实施方案,每月对对标工作进行总结,对查出的问题,责任到人。

  2、集思广义,创新思路,按时完成对标任务。

  3、加大宣传对标管理的实际意义,提高重视程度,为实现对标目标奠定坚实的思想基础。

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