方案

学校“师德建设年”活动实施方案

时间:2022-10-07 01:52:16 方案 我要投稿
  • 相关推荐

学校“师德建设年”活动实施方案范文

  为了全面落实。为提高我校广大教职工的思想政治素质和职业道德水平,努力建设一支师德、作风过硬、令人民满意的教师队伍,我校党支部决定,XXXX年在全校开展“师德建设年”活动,特制定本方案。

学校“师德建设年”活动实施方案范文

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的十七届四中全会精神为动力,以建立良好的师德师风、树立教育的整体形象为目的,以全面提高教师职业道德素质为核心,以规范学校办学行为和教师从教行为、完善师德建设制度为重点,进一步深化师德建设,提高师德修养,强化管理与监督,切实解决当前师德建设工作中存在的问题,建设一支让学生满意、家长满意、社会认可的教师队伍。

  二、工作目标

  通过活动,进一步规范我校教师的职业行为,提高职业道德修养,学习先进瓣典型经验,树立师德先进个人,全面提升我校师德建设整体水平,以优良的师风带动教风,促进学风,推动教育事业持续健康发展。

  三、活动内容和要解决的主要问题

  坚持以学习教育为主,组织开展各种形式的师德活动,使广大教师提高认识,明确职责,切实认识和解决自身存在的问题,自觉加强师德修养,模范遵守教师职业道德行为规范。活动过程中要突出民主评议,通过开座谈会、问卷调查等形式广泛征求当地政府领导干部、人大代表、政协委员、家长及学生的意见和建议,并针对师德方面存在的突出问题,完善相关制度规定,强化制度约束,规范从教行为,在全体教职工中形成“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、为人师表、终身学习”的崇高师德风尚。

  通过学习教育活动,要着力解决当前师德建设中反映强烈的十个问题:

  1、工作态度不认真,作风涣散,纪律松弛,辅导学生不耐心,授课出现知识性错误,布置作业不检查、不批改,课堂随便接打电话,酒后上课等问题;

  2、讽刺、侮辱、挖苦、体罚式变相体罚学生,言语粗鲁、方法简单等有损学生身心健康的问题;

  3、向学生推销资料、乱收费,违规补课、办班、做家教、从事第二职业,索要或接受学生、家长财物或宴请等以教谋私、从教不廉的问题;

  4、在中、高孝等各级各类考试中徇私舞弊的问题;

  5、教育不公,缺乏爱心,视人情分班、调座,选班干部、评优秀学生和优秀学生干部,歧视学生,只追求分数,无视学生全面发展等问题;

  6、语言粗俗、穿着奇特、行为不检点等不注重师表形象的问题;

  7、沾染不良习气,出入娱乐场所、赌博醉酒、道德败坏等违反社会公德的问题;

  8、安于现状,不思进取。学习意识淡薄、知识陈旧、教法落后、不适应新课改需要的问题;

  9、不讲政治,不讲原则,散布有损党和国家形象、有损教师声誉和学校整体工作的言论,参与xx等非法组织活动,参加封建迷信等活动的问题;

  10、触犯国家法律,违法犯罪的问题。

  四、活动安排

  本次“师德建设年”活动分六个阶段进行:

  组织动员

  学校组织召开动员大会,结合实际制定翔实的活动方案,设立征求意见箱,落实工作责任。教师要与学校签订。各项活动要有记录,要充分利用板报、画廊、广播等载体进行广泛宣传和动员,做好层层发动,让活动深入人心。

  集中学习

  本阶段支持以学习教育为主,通过组织广大教师认真学习师德建设有关文件、法律法规和模范教师的先进事迹,引导广大教师把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这一新时期的道德标准同自己的本职工作结合起来。集中学习的内容重点是十七大报告、十七届四中全会精神、、xx在全国加强和改进未年人思想道德建设工作会议上的重要讲话及XXXX年全国教师节座谈会上的重要讲话、、、、、、、及xx、xx、xx、xx、xx等教师的先进事迹。

  针对以上几个方面,制定单位及个人师德学习计划,统一学习内容。学习方式采取集中与分散相结合,每周至少集中一次,集中学习笔记不少于2万字。要把学习活动贯穿整个活动的始终,其它阶段每人撰写学习心得体会文章不少于3篇,每篇不少于xx字。自查剖析阶段的1篇学习体会文章由局包校领导负责审阅,民主评议、整改提高阶段的2篇学习体会文章由学校校长负责审阅。

  自查剖析

  广大教职工要根据学习及方案中提到的十个问题,认真进行自我反思,形成自查剖析报告。自查剖析报告领导签字后存档备查。教师自查剖析报告由校长签字,学校和校长的自查剖析报告由教育局包校领导签字。我校要组织召开“学习杜顺,做人展满意教师”主题教育大会,围绕主题召开座谈会,要求人人发言,比贡献,找不足。学校自查剖析会由包校领导负责组织,通过自查与互评的方式,找出每个人的不足。校领导班子要单独召开自查剖析会议,并邀请教师代表列席会议。

  民主评议

  民主评议由部分学生和家长代表及全校教师参加。学生约X以上的,家长约X参加评议。针对学校及教师师德方面存在的突出问题进行评议,评议分为三个档次,分别为满意、基本满意、不满意÷总人数。教师得分低于60分的,学校调整其工作,并取消其当年评优选先、评职晋及资格。评议结果排序后,在全校教职工人中布,并由局包校领导签字,上报教育局师德建设领导小组办公室。

  整改提高

  通过此项活动树立我校师德典型,组织先进典型做事迹报告会,号召广大教师学习身边的先进典型。广大教职工要对师德建设存在的问题和总体情况做出全面总结,针对师德建设方面存在突出问题,制定出单位和个人整改方案,突出整改重点,落实整改措施和整改时限,切实予以整改。教师整改方案由单位包校领导签字,领导班子成员整改方案由校长签字,学校和校长的整改方案由教育局包校领导签字。

  总结验收

  认真总结师德建设年活动情况,形成总结报告。校领导小组将对各师德建设年活动进行检查验收,评选出师德典型,上报局党委。

  五、工作要求

  1、加强领导。成立以校长为组长,副书记为副组长的领导小组。

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:xx xxxx

  2、精心组织。我校将根据教育局的统一部署,认真研究制定活动方案,并精心组织实施。把“师德建设年”活动有机结合起来,把学习教育与讨论、查摆问题有机结合起来,把集中学习与分散学习结合起来,把师德征文、演讲比赛、模范教师报告会与讨论交流、自我反思、查摆问题结合起来。提高集中教育活动的实效性。

  总之,我校将深入贯彻实施“师德建设年”活动方案正确处理学校正常教育教学工作与师德建设的关系,真正把“师德建设年”活动抓好抓实。

【学校“师德建设年”活动实施方案】相关文章:

学校师德师风建设实施方案03-15

师德师风建设学校实施方案02-28

学校师德师风建设实施方案最新02-27

师德建设实施方案04-07

2022年学校师德师风建设实施方案(通用10篇)10-17

中小学师德建设活动实施方案11-05

中学师德师风建设实施方案11-17

都八湖小学师德师风建设推进年活动实施方案10-10

小学师德师风建设强化月主题活动的实施方案10-08

学校课程建设实施方案10-07