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辉煌的隋唐文化的教学方案

时间:2022-10-07 17:25:35 方案 我要投稿

辉煌的隋唐文化的教学方案

  一 、学习目标:

辉煌的隋唐文化的教学方案

  1、掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就,包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。

  2、对比雕版印刷术与手抄笔录的影响,培养用对比方法分析问题的能力;通过对唐诗的赏析,进一步激发对诗歌的学习兴趣,提高对文学作品的欣赏能力。

  二 、学习重点:李春和赵州桥;“雕版印刷术的发明”; “光耀千古的诗坛”。

  三 、学习难点:认识赵州桥;从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作。

  四、 学习过程:

  (一)、自主学习:

  1、高超的建筑水平

  ①、_____朝____设计并主持建造的________,是现存世界上最古老的石拱桥。______多年后,欧洲才建成类似的桥。

  ②、唐都_____-是当时世界上最大的城市,城北的_____气势宏伟,富丽堂皇。

  2、雕版印刷术的发明

  ①、印刷术是我国古代的四大发明之一,隋唐时期,已经有_________的佛经、日历和诗集等。

  ②、唐朝印制的___________,是世界上现存最早的、____________的雕版印刷品。

  3、光耀千古的诗坛

  ①、______朝是我国诗歌创作的黄金时代,今天,我们能看到唐朝两千多位诗人的近______首诗歌。成就最高、影响最大的诗人有_______、_________、_________。

  ②、李白写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。像《_______________》、《_____________》等。他的诗,既_____________,又_________。而且想象丰富,意境奇妙,语言轻快,人们称他为“__________”。

  ③、杜甫生活在唐朝由胜转衰的时代,他的诗,深刻地反映了那个复杂、动荡的历史年代,被后人称之为“___________”。他的“_______”“________”就是史诗里不朽的篇章。他的诗,有的_____________,有的__________,语言精练凝重,表现出高超的艺术技巧,人们称他为“__________”。

  ④、白居易生活在__________,提倡诗歌要更多地反映现实生活,达到教育目的,《________》《___________》是这类诗的代表作。

  (二)、合作探究:

  1、总结一下隋唐时期中国领先世界的科技成就有哪些?

  2、结合所学知识,试分析隋唐时期文化取得辉煌成就的原因?

  3、赏析李白、杜甫的诗句后,思考为什么他们的诗歌风格不同

  (三)、拓展延伸:

  材料一 “孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”。“黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”

  ——李白 材料二“朱门酒肉臭,路有冻死骨”“国破山河在,城春草木深。”“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”

  ——杜甫 材料三“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”

  ——白居易 材料四韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”白居易称李白和杜甫的诗说:“吟咏流千古,声明动四夷。”

  ①李白留下了大量赞美名山大川的壮丽诗篇,试再列举一例。

  ②材料二体现了杜甫怎样的高尚情操?对我们有何启示?

  ③结合材料三说明白居易的诗歌有什么特点?

  ④材料四中韩愈和白居易对李白和杜甫的评价是否恰当?说明理由。

  (四)、系统总结: 一、高超的建筑水平

  (1)赵州桥──世界上现存最古老的石拱桥

  (2)唐都长安──当时世界上最大的城市

  二、雕版印刷术

  三、医学孙思邈——《千金方》——药王

  四、光耀千古的诗坛

  (五)、巩固训练:

  1.现存世界上最早的石拱桥是何时建造的( )

  A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝

  2.以下关于赵州桥的描述错误的是( )

  A.是世界上现存最古老的一座桥 B.这座桥设计科学,造型美观

  C.由隋朝的李春设计D.七百年后,欧洲人才建成类似的桥

  3.唐朝时世界上最大的城市是( )

  A.罗马 B.洛阳 C.长安 D.耶路撒冷

  4.你认为诗句“十二街如种菜畦,百千家似围旗局”是描写( )

  A.唐都长安 B.隋朝赵州桥 C.扬州城D.大明宫含元殿

  5.唐朝时,长安城内最宏伟富丽的建筑是( )

  A.大雁塔 B.含元殿 C.玄武门 D.大明宫

  6.我国诗歌的黄金时代是( )

  A.春秋 B.西汉 C.南北朝 D.唐朝

  7.下面的搭配有误的一项是( )

  A.赵州桥――李春B.“三吏”——李白

  C.“诗史”――杜甫 D.《秦中吟》——白居易

  8.下列诗句能够反映封建社会剥削的有( )

  ⑴采菊东笠下,悠然见南山 ⑵四海无闲田,农夫犹饿死

  ⑶谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ⑷朱门酒肉臭,路有冻死骨

  A.⑴⑶B.⑵⑶ C.⑶⑷ D.⑵⑷

  9.唐朝中期,诗坛掀起改革浪潮,以为代表的一批诗人,提倡诗歌要反映社会生活,达到教育目的( )

  A.李白B.杜甫 C.白居易D.柳宗元

  10.材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪 俱丰实。”

  材料二:“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书 喜欲狂。”

  (1)这两首诗的作者是谁?他的诗有什么特点?人们如何称呼他?他有什么代表作?

  (2)材料二反映了唐朝哪一时期的战乱景象?

  (3)从两个材料中我们可以看出,作者生活在什么特殊时代?

  (六)、儿歌记忆法

  隋朝李春赵州桥,世界现成最古老。唐都长安规划整,当时世界最大城,大明宫内含元殿,长安城内为代表。唐朝诗歌有成就,唐诗艺术传千秋,可查诗人两千多,现存诗歌五万首,李白诗歌传千年,诗歌作品万万千,“朝发白帝彩云间”,“蜀道难于上青天”,豪放清逸意境奇,后

  人尊称为“诗仙”。杜甫诗歌写实情,语言凝练讲分寸,“三吏”“三别”是诗史,后人称他是“诗圣”。唐朝中期白居易,诗歌艺术讲讽喻,《秦中吟》《新乐府》,直白如话最简易。

  (七)、当堂反思:

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