六年级美术《巧编织》教学方案设计

六年级美术《巧编织》教学方案设计

　　课题：巧编织

　　课时：1课时

　　课堂类型：造型 表现 设计 应用

　　教学目标：

　　1、使学生学习和了解编织的基本方法，提高动手能力，

　　2、开阔学生美化生活环境的眼界，提高制作兴趣。

　　教学重难点：

　　1、学会利用各种彩带或色彩纸条编织小型艺术品。

　　2、制作要精巧别致。

　　教具学具：彩带、剪子、笔、胶带、尺子

　　教学过程：

　　一、组织教学：

　　二、讲授新课：

　　1、导入：编织是用条状物通过穿、插、折、接等技巧来制作各种实用品和艺术品的简易方法。

　　2、新授：

　　板书课题

　　编织技法（手袋）：

　　（1）选不同的彩色纸，等分后切割成长条，并折两折。

　　（2）根据步骤图进行编织示范。

　　（3）注意粘接部位。

　　3、注意要点：

　　（1）纸条穿编顺序要对。

　　（2）编织时注意不同颜色纸条的搭配，考虑完成后的色彩效果。

　　（3）编织时注意纸条穿插要一个个紧靠，插入后稍加固定。

　　（4）注意紧密整齐。

　　三、学生制作，教师辅导

　　四、小结：表扬优秀作业

【六年级美术《巧编织》教学方案设计】相关文章：

美术教学方案设计模板10-08

美术《标志的设计》教学方案设计10-08

小学美术《色彩的对比》教学方案设计10-08

小学美术活动方案设计06-21

美术《泡泡飞呀飞》教学方案设计范文参考10-08

教学方案设计精选10-08

教学方案设计10-08

《ɑ》教学方案设计10-08

美术活动：水果列车的方案设计10-08

编织的作文05-10