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认识词组的教学方案设计

时间:2021-03-05 15:51:21 方案 我要投稿

认识词组的教学方案设计

  前言:以下不是词语解释,是图意讲解要领,直映教育认字教案老版教材。要通过图意的讲解让孩子迅速联想起词语的读音。因此,一部分词语采用同音字带音或谐音字带音的方法,帮助学生迅速联想起词语的准确读音。教学这部分词语时要特别强调一下词语的意思,再提示孩子可以帮助他们联想词语发音的同音字或谐音字,同时要告诉他们字的发音是相同或相近的,但是字形是相同或不同的。

认识词组的教学方案设计

  第一课

  日出:日就是太阳,早晨太阳出来了,就是日出了。

  月空:有月亮的天空,天空中有月亮。爷爷正在月空下给小朋友讲关于月亮的故事呢。

  飞奔:飞奔就是飞快的奔跑。马儿现在就在大草原上飞奔。

  早晨:早晨,小朋友起床了。

  今天:今天是小狗的生日,小动物们都祝它生日快乐,小狗说:"今天,我很高兴"。

  现在:小鹿现在想干什么?

  未来:小明希望未来能够成为一名宇航员,到月亮上去看看。你的未来想做什么呢?

  真的:这真是的鱼,叫文昌鱼,是鱼类的祖先。文昌鱼真的很像海草。

  第二课

  班级:我们上学时所要进的`那个班,就是你的班级。上学了,每个小朋友都有一个班级。班级里有很多同学。这个小姐姐的班级就是三(1)班。

  初学:初学就是刚刚开始学。冬冬刚刚开始学英语,就是初学英语。小朋友刚刚开始学认字,叫初学认字。小红刚刚开始学画画,叫初学画画。冬冬初学英语学得很认真。今天是星期六。她又走出门去学英语了。走出去的"出"和初学的"初"发音相同,字形不同。

  问题:这个正方形中有几个三角形?你能回答这个问题吗?

  其他:一个同学在做凳子,其他同学在写作业,桌子上有一面小旗。"旗"和"其"发音相同,字形不同。

  完成:哥哥把作业完成了。

  听懂:小明学过英语。爷爷说:"我说两个英语单词。你能听懂吗?apple,Orange。"小明说:"我听懂了,我听懂了,我都听懂了。"

  就是:小熊的巧克力被老鼠偷走了,他对着小熊爸爸说:"就是它,就是它,偷了我的巧克力。"

  能够:小刚力气很大,他一只手就能够举起一个大杠铃。

  兴趣:小方最感兴趣的事就是画画。你的兴趣是什么呢?

  开始:小熊哥哥和小熊弟弟在进行跑步比赛。哨子一吹,比赛就开始了。

  专心:熊老师在给小动物们讲蔬菜的知识,小动物们听得很专心。

  第三课

  家庭:这个家庭里有几个人?

  宋爷爷:爷爷姓宋,大家叫他刘哥哥。刘哥哥的手流血了。"流"和"刘"发音相同,字形不同。

  人类:地球上所有的人叫人类。所有的鸟叫鸟类。所有的鱼叫鱼类。人类要保护地球。

  亲爱:为了骗走乌鸦嘴里的肉,狐狸不停地说:"亲爱的乌鸦小姐,我最喜欢听您唱歌了。"

  愉快:他们钓到了一条大鱼,心情很愉快。小明一想到回家就可以做最爱吃的红烧鱼块吃了,他还愉快地唱起了歌。"鱼"和"愉"发音相同,字形不同;"块"和"快"发音相同,字形不同。

  那个:丽丽指着那个红兔子气球对妈妈说:"那个气球很漂亮!"

  怎样:小猴子看着手里硬邦邦的椰子想:应该怎样吃呢?到底怎样才能唱到里面的椰子水呢?

  第四课

  尊敬:雷锋叔叔是一个非常可敬的人,小朋友很尊敬他。这个小朋友对着雷锋叔叔的画像敬个礼说:"叔叔,我很尊敬你。"

  遇到:三个小伙伴遇到了一位老神仙。这位老神仙让他们去寻找宝藏,教案《直映教育认字教案老版教材》。

  什么:这个长着驴的耳朵、鸟的翅膀、马的身子、猪的尾巴的是什么动物呢?原来是一个小朋友画的怪物。

  第五课

  目光:眼睛又可以叫目,目光就是眼光、视线、眼睛发出的光亮。现在,小刚的目光紧紧地盯着电视机。你的目光在看哪里呢?

  聪明:小红很聪明。她的皮球掉进了深深的树洞。她马上就想出了好办法。她用脸盆接来一盆盆的水,灌进树洞里,一会儿皮球就浮上来了。你说她聪不聪明呢?

  年龄:你的年龄有几岁了?如果你想知道大树的年龄,只要数数大树有几圈年轮就可以了。

  另外:爷爷有两副眼镜,一副是大的,另外一副是小的。

  第六课

  季节:一年有四个季节,你知道图上画的是什么季节吗?

  激烈:好人和坏人架着飞机在打仗,"哒哒哒,哒哒哒--"打得很激烈。一架坏飞机的翅膀都裂开了。"机"和"激","裂"和"烈"发音相同,字形不同。

  遮挡:大树把阳光遮住了,挡住了。小朋友就可以在树荫下快乐地玩耍了。

  秘密:小军把果子藏在一个秘密的地方。他不想让别人知道这个秘密。

  取暖:阿姨感到很冷很冷,她在用火取暖。

  从此:以前小王和小明经常吵架。现在,小王送给小明一把尺,小明送给小王一本书。从此,他们不吵架了。从此,他们成了好朋友。

  第七课

  轻松:一天的作业完成了,小松走在路上,觉得很轻松很轻松。

  终点:小乌龟和兔子比赛,它爬呀爬呀,爬呀爬呀,终于爬到了终点。图上的"钟"和"终"发音相同,字形不同。

  时候:小时小时候经常去外婆家。有一次,在等车的时候,他们看见了两只金色的小鸟。

  可以:小明上小学了,妈妈规定:星期一到星期五都不可以看电视,只有星期六才可以看。

  第八课

  差错:小军在做数学题时出了很多差错,所以他的作业本上有很多"叉叉"。"叉"和"差"发音相同,字形不同。

  参加:方方和小朋友都参加了电视节目录制活动。

  漂流:漂在水面上,跟着水一起流过去。你看小蚂蚁就在水面上漂流。

  哪棵:有两棵小树苗,只有一棵会开花。他在想:哪棵会开花呢?

  选择:妈妈去商店看到两条裙子,你能帮妈妈选择一下买哪条吗?

  惊慌:明明平时最怕狗了,一看到狗就很惊慌。

  因为:这只鸡因为一顿要吃一大碗饭,所以长得很胖。

  如果:小兔子要过河,可是河太宽了。小兔子自言自语:"如果河上有座桥就好了,如果河上有座桥就好了。"它正说着,大象走过来真的为它架了一座桥。

  每次:熊伯伯每次背一袋大米。

  笑骂:不是真的骂,是开玩笑地骂。小杰和妈妈到公园里去玩,小杰看到许多蝴蝶,就不停地追啊追。妈妈笑骂着说:"小淘气,别追了,跑来跑去累坏了。"

  第九课

  攻打:解放军叔叔现在就在攻打敌人。

  怀疑:小狗在碗里放了一块肉。它出去玩了一会儿,回来一看,碗里的肉没了。小狗怀疑是老鼠偷了肉。

  阴影:太阳照大树上,树下会就有阴影。夏天我们可以在大树的阴影下乘凉。

  奇怪:真奇怪!小白兔不吃萝卜和青菜,吃起肉骨头来了。

  后悔:妈妈叫哥哥出门要带一把雨伞,哥哥却没有带。后来,下雨了,哥哥淋湿了,他很后悔。

  第十课

  比较:比较一下这两个圆哪一个大,哪个小?

  永远:月亮永远永远是绕着地球转的。

  超越:小猫和小狗在滚铁环比赛。一会儿,小猫超越了小狗;一会儿,小狗超越了小猫。

  坚持:比赛时,3号队员的脚受伤了,但他还是坚持跑,坚持,坚持,终于跑到了终点。

  句子:老师让姐姐写五个句子,她写完一句话,就在后面写上一个句号。现在她写了三个句子了。

  正确:老师请小朋友们回答问题,如果回答正确了,老师就奖给他一个五角星。

  挺直:这棵大树又挺又直,小朋友你也能坐得像大树这么挺直吧?

  跟踪:小老鼠偷了一根稻穗扛回家,小猴发现了,就在后面跟踪,后来被小老鼠发现了,老鼠吓得赶紧丢了稻穗,逃回家去。

  低矮:又低又矮。小蚂蚁住在一间低矮的房子里。

  希望:小花穿上妈妈的衣服、鞋子;带着妈妈的帽子;拎着妈妈的包。她多么希望自己赶快长大,像妈妈那样成为一个大人。

  清楚:用放大镜看小蚂蚁就很清楚了。

  第十一课

  闪耀:夜晚的星空,星星在不停地闪耀。

  飘洒:仙女在天上把花朵洒下来。她一边飘一边洒,一边飘一边洒,飘飘洒洒。

  近处:就在比较近的地主。小白兔在老虎的近处,小老鼠在老虎的远处。

  少钱:小东把一个钱包放在袋子里。过了一会儿,钱包没了,他急得叫起来:"少钱了,少钱了。"妈妈听见了说:"没有少钱是我把它藏起来了"。

  已经:这个小朋友才三岁,就已经会读书。

  昨夜:昨夜,小红做了一个梦,梦见了可爱的蓝精灵。昨夜,你做了梦吗?昨夜,有很多同学也做梦了。

  刚才:刚才还是大晴天,现在就下雨了。

  攀登:登山运动员正在攀登一座高峰。

  规则:我们应该遵守交通规则。过马路要走斑马线,这是交通规则规定的。

  第十二课

  办法:狐狸摘不到梨,它在想办法?

  愿意:小华家里很穷,爸爸又生病了,班级里的小朋友都愿意帮助他,愿意把自己的东西捐给他。

  悬崖:悬崖上有一棵草。悬崖就是很陡峭的山壁

  连锁:爸爸开了一家书店,生意很好。过了一段时间,他又在别的地方开了两家同样的店。这样的三家店叫连锁店,好象一条锁链一样"ωωω"连起来了。

  冲垮:洪水来了,羊圈被冲垮了。

  巧妙:小明捉老鼠捉不到,他想了个巧妙的办法。在一个花瓶里放一块香喷喷的肉,再把花瓶横过来放在地上。老鼠闻到香味就钻到花瓶里,小明马上用大木塞子塞住瓶口,这样,老鼠就抓住了。这真是一个巧妙的办法。

  重量:小胖很重,想称一称自己的重量。

  非常:小刚打球打得非常热。

  第十三课

  邀请:阿姨邀请顾客到他们的商店里买东西。他在邀请的时候弯着腰。"腰"和"邀"发音相同,字形不同。

  长辈:就是辈分大的人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,他们都是小明的长辈。

  而且:他会开汽车,而且会修汽车。不仅会开,而且会修,这很了不起。现在他修好了汽车要去幼儿园接儿子。

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