飞机飞下来了教学方案

飞机飞下来了教学方案

　　活动目标

　　1、会按顺序观察图片，理解图片内容的情节发展和人物动作。

　　2、较完整连贯的语言讲述小朋友怎么使落在吊扇上的“飞机”飞下来的过程，丰富相应的词语、句式。

　　3、能安静倾听、积极思考，用语言表达自己的想法。

　　活动准备

　　挂图四幅、纸飞机一架、电视、投影仪、玩具手机、纸张

　　活动过程

　　1、教师提前将纸飞机放到高处。

　　教师：“小朋友，老师的纸飞机飞到树上了，谁能帮老师想办法够下来？”

　　凡凡：“老师，拿个凳子够。”

　　沉沉：“拿沙包把飞机打下来。”

　　雅轩：“拿棍子够！”

　　教师：“好，请你们拿东西够吧。”（幼儿纷纷行动并把飞机够下）

　　2、 就在孩子们欢呼胜利之时，电话响起，教师接电话。

　　教师：“刚才老师接到电话，有几个小朋友遇到困难了，请我们去帮助，你们说好不好？”（幼：好！）

　　3、教师与幼儿一同回到活动室，利用电视与投影仪出示四幅挂图。

　　教师：“图上有谁？他们在干什么？”

　　幼：“有三个小朋友，他们在玩飞机。”

　　教师：“发生了什么事？谁想了什么办法？”

　　幼：“飞机飞到吊扇上了，浩浩拿了扫帚想够飞机。”

　　顺顺：“可是他够不下来，拿凳子也够不下来，最后打开风扇飞机才飞下来。

　　4、幼儿分组自由讲述，教师巡回指导、丰富词语。

　　5、请个别幼儿讲述图片内容，要求其他幼儿安静倾听。

　　活动结束：

　　幼儿学折纸飞机。

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